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安娜的档案

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zlib/no-category/胡章军/自主学习18法则:如何在不确定时代实现阶层跃升逆袭人生_30253743.epub
自主学习18法则:如何在不确定时代实现阶层跃升逆袭人生 胡章军 福建教育出版社, 2024
每个人都在特定的关系中学习。这种关系由学习者、教导者、同伴、知识、资源形成。学习关系决定学习方式,学习方式是学习关系的总和。有效学习需要学习者主导学习关系————自主学习。本书提出了用自主学习进行学业和职场学习的系统方案。此方案重点关注人工智能时代面临的学习挑战和热点问题,结合作者从初中生到工人,再到研究生、公司高管和大学客座教授的自学体会,融合学习科学、脑神经科学、教育学、心理学、社会学、管理学、哲学等学科知识,围绕原理、策略、行为、资源、思维、情感和动机等方面展开。
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中文 [zh] · EPUB · 2.0MB · 2024 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/zlib · Save
base score: 11060.0, final score: 167482.12
duxiu/initial_release/14563735.zip
教育,温暖人心 莆田市名师成长手记 黄荔军主编 福州:福建教育出版社, 2017
中文 [zh] · PDF · 47.5MB · 2017 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu · Save
base score: 11057.0, final score: 167481.34
duxiu/initial_release/14636954.zip
南一往事 陈国璋主编 福州:福建教育出版社, 2019, 2019
1 (p1): 序&陈国璋 3 (p2): 校长篇:励精图治薪火传 3 (p2-1): 1.我与南一的大情小事&陈国璋 14 (p2-2): 2.感恩南安一中&王声云 21 (p2-3): 3.一中十九年&杨宏毅 28 (p2-4): 4.坚持信念 振兴一中&周振卿 31 (p2-5): 5.不唯文凭是瞻的校长&陈立献 33 (p2-6): 6.回顾改革开放初期的南一中&杨文汉 43 (p2-7): 7.哭子章老校长&周振卿 45 (p2-8): 8.老艄公的思念&黄子章 49 (p2-9): 9.回顾那难忘的三年&邱金章 52 (p2-10): 10.时愈久兮情弥笃&陈少廷 54 (p2-11): 11.黎明前的斗争——记解放前夕的南安县中&陈培南 58 (p2-12): 12.风流一代——记第三任校长陈鼎载和教师苏评章&黄明福 62 (p2-13): 13.在南中工作那艰难的岁月里&陈鼎铭 65 (p2-14): 14.回顾南中初创的岁月&吕仲驹 71 (p3): 教师篇:滋兰树蕙杏园心 71 (p3-1): 15.师友情长——追忆陈德芳老师&林东海 79 (p3-2): 16.园丁的爱苗情——追念陈德芳老师&林孙成 82 (p3-3): 17.我在一中的四十年&宋朴宪 86 (p3-4): 18.望孚学界晚节香 名重教坛余热长——记我的父亲吴业枢&吴晓明 89 (p3-5): 19.校友心中的盈盈绿树——忆我的母亲陈春英&戴冠青 95 (p3-6): 20.深情育桃李 师风泽后人——记退休老教师吴金呼&吴?西 98 (p3-7): 21.金呼老师印象&吴鸿迹 101 (p3-8): 22.师有奇才生不贫&陈立献 104 (p3-9): 23.在那激情燃烧的岁月&吴金朝 110 (p3-10): 24.学者风范陈立献老师&黄源水 114 (p3-11): 25.蚕丝未尽死不休——回忆我的父亲张毓昆&张小驷 121 (p3-12): 26.母校琐忆&吴鸿迹 125 (p3-13): 27.校园纪事&汪属治 136 (p3-14): 28.咏南安一中&林孙成 139 (p4): 校友篇:鹏程万里犹梦忆 139 (p4-1): 29.饮水思源 念兹在兹&蒋才培 144 (p4-2): 30.最忆是母校&陈逢时 147 (p4-3): 31.谢谢您,我的母校南一中&蔡坚 152 (p4-4): 32.恩泽永不忘——祝贺母校八十华诞&李荣发 156 (p4-5): 33.春风桃李花千树 秋月繁星耀五洲&戴松林 158 (p4-6): 34.半个多世纪风雨兼程&谢琼桓 160 (p4-7): 35.一块玻璃&黄亦生 164 (p4-8): 36.亦生老哥&谢万智 167 (p4-9): 37.特别的一中情结&黄国生 171 (p4-10): 38.回南中&黄丽生叶东权 173 (p4-11): 39.香江会 一中情——由母校《江姐》剧组来港想起&黄丽生叶东权 176 (p4-12): 40.从“十年四清华”说一中情缘&林文集 179 (p4-13): 41.情牵母校&王忠智 183 (p4-14): 42.母校的清风&黄东阳 185 (p4-15): 43.一中琐忆&蔡彦峰 193 (p4-16): 44.补鼎二三事&洪东升 195 (p4-17): 45.南安一中与我的戏剧梦&蔡福军 201 (p4-18): 46.心路历程&叶小杰 204 (p4-19): 47.高考是一场洗礼&黄宇健 210 (p4-20): 48.成长的脚步&黄逸群 215 (p4-21): 49.信心·用心·细心&黄伟才 219 (p4-22): 50.我爱南一这土地&卓建番 221 (p4-23):...
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中文 [zh] · PDF · 47.2MB · 2019 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.08
duxiu/initial_release/13255756.zip
新课程语文学科高考能力标准解读 含试题标准 余文森编 福州:福建教育出版社, 2012, 2012
1 (p1): 第一部分 新课程语文学科高考能力的类型 2 (p2): 第二部分 新课程语文学科高考能力内涵的界定 2 (p2-1): 一、识记能力 2 (p2-1-1): (一)识记能力的界定 2 (p2-1-2): (二)识记能力的要素、组成、表现和观察点 3 (p2-1-3): (三)识记能力的情境(问题)表现和试题编制 12 (p2-2): 二、理解能力 12 (p2-2-1): (一)理解能力的界定 12 (p2-2-2): (二)理解能力的要素、组成、表现和观察点 13 (p2-2-3): (三)理解能力的情境(问题)表现和试题编制 31 (p2-3): 三、分析综合能力 31 (p2-3-1): (一)分析综合能力的界定 31 (p2-3-2): (二)分析综合能力的要素、组成、表现和观察点 32 (p2-3-3): (三)分析综合能力的情境(问题)表现和试题编制 87 (p2-4): 四、鉴赏评价能力 87 (p2-4-1): (一)鉴赏评价能力的界定 87 (p2-4-2): (二)鉴赏评价能力的要素、组成、表现和观察点 88 (p2-4-3): (三)鉴赏评价能力的情境(问题)表现和试题编制 124 (p2-5): 五、表达应用能力 124 (p2-5-1): (一)表达应用能力的界定 124 (p2-5-2): (二)表达应用能力的要素、组成、表现和观察点 125 (p2-5-3): (三)表达应用能力的情境(问题)表现和试题编制 152 (p2-6): 六、探究能力 152 (p2-6-1): (一)探究能力的界定 152 (p2-6-2): (二)探究能力的要素、组成、表现和观察点 153 (p2-6-3): (三)探究能力的情境(问题)表现和试题编制 177 (p3): 第三部分 新课程语文高考试题标准
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中文 [zh] · PDF · 70.6MB · 2012 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.08
duxiu/initial_release/11764622.zip
语文 第11册 陈荣华编 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 1 桂林山水 2 (p0-2): 2 林海 4 (p0-3): 3 古诗三首 5 (p0-4): 积累·运用一 8 (p0-5): 4 开国大典 9 (p0-6): 5 狱中联欢 11 (p0-7): 6 荔枝 12 (p0-8): 7 梅花魂 14 (p0-9): 积累·运用二 16 (p0-10): 8 电子计算机与多媒体 18 (p0-11): 9 只有一个地球 19 (p0-12): 10 宇宙生命之谜 20 (p0-13): 积累·运用三 23 (p0-14): 11 长征 24 (p0-15): 12 一夜的工作 26 (p0-16): 13 我的战友邱少云 27 (p0-17): 积累·运用四 29 (p0-18): 14 古诗两首 31 (p0-19): 15 “精彩极了”和“糟糕透了” 32 (p0-20): 16 童年的发现 33 (p0-21): 17 鸟的天堂 35 (p0-22): 积累·运用五 37 (p0-23): 18 第一场雪 39 (p0-24): 19 索溪峪的“野” 40 (p0-25): 20 鹿和狼的故事 41 (p0-26): 积累·运用六 43 (p0-27): 21 凡卡 45 (p0-28): 22 小抄写员 46 (p0-29): 23 向命运挑战 47 (p0-30): 积累·运用七 50 (p0-31): 24 学弈 51 (p0-32): 25 两小儿辩日 53 (p0-33): 26 牛郎织女(一) 54 (p0-34): 27 牛郎织女(二) 55 (p0-35): 积累·运用八 57 (p0-36): 期末综合测试
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中文 [zh] · PDF · 4.3MB · 2006 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.08
duxiu/initial_release/11667366.zip
走进石牛山 《走进石牛山》编委会编 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): .国家级地质公园——石牛山 (1) 2 (p0-3): .泉州市首座国家级森林公园 (4) 3 (p0-4): .古诗二首 (7) 4 (p0-5): .“华东第一瀑”——岱仙瀑布 (9) 5 (p0-6): .油漏漈 (12) 6 (p0-7): .竹筏漂流 (15) 7 (p0-8): .革命圣地——坂里 (18) 8 (p0-9): .岐山堂革命旧址纪念馆 (21) 9 (p0-10): .涌溪三级水电站 (24) 10 (p0-11): .千年大樟树 (26) 11 (p0-12): .名优水果——芙蓉李 (28) 12 (p0-13): .林中珍品——野生红菇 (30)
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中文 [zh] · PDF · 4.2MB · 2006 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
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duxiu/initial_release/11766581.zip
化学实验册 苏教版 必修1 陈祝编 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 实验探究活动1 胶体的性质和应用 3 (p0-2): 实验探究活动2 物质的分离与提纯 6 (p0-3): 实验探究活动3 常见物质的检验 9 (p0-4): 实验探究活动4 配制一定物质的量浓度的溶液 11 (p0-5): 实验探究活动5 氯气和氯水的性质 14 (p0-6): 实验探究活动6 溴、碘及其化合物的性质 16 (p0-7): 实验探究活动7 金属钠的性质 19 (p0-8): 实验探究活动8 碳酸钠的性质 23 (p0-9): 实验探究活动9 金属铝的性质 27 (p0-10): 实验探究活动10 金属铝的化合物的性质 30 (p0-11): 实验探究活动11 金属铁及其化合物的性质 33 (p0-12): 实验探究活动12 二氧化硫的性质 36 (p0-13): 实验探究活动13 硫酸的性质 39 (p0-14): 实验探究活动14 氨和铵盐的性质 42 (p0-15): 实验探究活动15 硝酸的性质
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中文 [zh] · PDF · 3.3MB · 2006 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
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duxiu/initial_release/11604188.zip
写作漫步 陈宗厚 福州:福建教育出版社, 1995, 1995
1 (p0-1): 谈积累 5 (p0-2): 学会“捕捉” 9 (p0-3): 有感于“熬鸡汤” 12 (p0-4): 贵在创新 16 (p0-5): 独树一格 19 (p0-6): “四大名菜”与潘金莲 22 (p0-7): “拌菠菜”的启示 25 (p0-8): 爱情的窠臼 28 (p0-9): 从“王安石焚稿”说起 30 (p0-10): 爱情与国情 32 (p0-11): 多识于鸟兽草木 36 (p0-12): 察物要精 39 (p0-13): 静观默察 42 (p0-14): 细节与观察 44 (p0-15): 细节要真 47 (p0-16): 人情练达即文章 51 (p0-17): 情感——创作的激素 54 (p0-18): 当想象飞腾的时候 57 (p0-19): 寻找最佳角度 61 (p0-20): “点睛” 64 (p0-21): “凤头”与“豹尾” 68 (p0-22): “剪裁”的技巧 73 (p0-23): 环环紧扣 层层推进 76 (p0-24): 说奇道巧 79 (p0-25): 山雨欲来风满楼 82 (p0-26): 此时无声胜有声 85 (p0-27): 红花还得绿叶扶 88 (p0-28): “环境就是人” 92 (p0-29): 着力写好“这一个” 96 (p0-30): 窥探内心世界的“窗户” 100 (p0-31): 以“形”传“神”的心理刻画 103 (p0-32): 画“眼睛” 107 (p0-33): 会“说话”的手 110 (p0-34): 引火与点灯 113 (p0-35): 说“哭” 117 (p0-36): 发掘群众语言矿藏中的珠宝 122 (p0-37): 语言艺术中的艺术 126 (p0-38): 锻句炼字 一丝不苟 130 (p0-39): 巧借词语 133 (p0-40): 锤炼“字眼” 135 (p0-41): 闪光的珍珠 137 (p0-42): 笔下生花 词中有“味” 140 (p0-43): 惜墨如金与用墨似泼 143 (p0-44): 含蓄的魅力 145 (p0-45): 作品的病态和作家的情操 148 (p0-46): 作品美与人格美 152 (p0-47): “名家”与“凡人” 156 (p0-48): 垒石·学步·引爆 160 (p0-49): 对联拾趣 173 (p0-50): 话说“打油诗” 176 (p0-51): 吟诗趣谈 179 (p0-52): 爱情的位置 182 (p0-53): “征婚启事”谈 184 (p0-54): 也谈纳谏 187 (p0-55): 让“传家宝”永放光辉 190 (p0-56): 迈开双脚到火热的生活当中去 197 (p0-57): 更高地举起社会主义文艺的旗帜 204 (p0-58): 文艺批评三喻 210 (p0-59): 当好“灵魂工程师” 214 (p0-60): 为“四化”的创业者塑像 1 (p0-1): 谈积累 5 (p0-2): 学会“捕捉” 9 (p0-3): 有感于“熬鸡汤” 12 (p0-4): 贵在创新 16 (p0-5): 独树一格 19 (p0-6): “四大名菜”与潘金莲 22 (p0-7): “拌菠菜”的启示 25 (p0-8): 爱情的窠臼 28 (p0-9): 从“王安石焚稿”说起 30 (p0-10): 爱情与国情 32 (p0-11): 多识于鸟兽草木 36 (p0-12): 察物要精 39 (p0-13): 静观默察 42 (p0-14): 细节与观察 44 (p0-15): 细节要真 47 (p0-16): 人情练达即文章 51 (p0-17): 情感——创作的激素 54 (p0-18): 当想象飞腾的时候 57 (p0-19): 寻找最佳角度 61 (p0-20): “点睛” 64 (p0-21): “凤头”与“豹尾” 68 (p0-22): “剪裁”的技巧 73 (p0-23): 环环紧扣 层层推进 76...
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中文 [zh] · PDF · 4.3MB · 1995 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.08
duxiu/initial_release/14563752.zip
a 武夷山朱熹研究中心编 福州:福建教育出版社, 2017, 2017
3 (p1): 上篇 3 (p1-1): 第一单元 朱子生平 5 (p1-1-1): 1 辗转求学 8 (p1-1-2): 2 兴学育人 11 (p1-1-3): 3 廉勤爱民 14 (p1-1-4): 4 历史贡献 17 (p1-1-5): 单元活动之一 19 (p1-2): 第二单元 治学论道 21 (p1-2-1): 5 永不自弃 24 (p1-2-2): 6 遣子从学 26 (p1-2-3): 7 延平答问 28 (p1-2-4): 8 鹅湖之会 31 (p1-2-5): 单元活动之二 33 (p1-3): 第三单元 为人之道 35 (p1-3-1): 9 仁义之德 37 (p1-3-2): 10 克己复礼 39 (p1-3-3): 11 明辨之智 41 (p1-3-4): 12 诚信为实 43 (p1-3-5): 单元活动之三 45 (p1-4): 第四单元 诗词选读(一) 47 (p1-4-1): 13 好事近 49 (p1-4-2): 14 感事 52 (p1-4-3): 15 和喜雨二绝 54 (p1-4-4): 16 怀潭溪旧居 57 (p1-4-5): 单元活动之四 61 (p2): 下篇 61 (p2-1): 第一单元 修建书院 63 (p2-1-1): 1 从寒泉到考亭 65 (p2-1-2): 2 武夷精舍 67 (p2-1-3): 3 白鹿洞书院 69 (p2-1-4): 4 岳麓书院 71 (p2-1-5): 单元活动之一 73 (p2-2): 第二单元 儒者风范 75 (p2-2-1): 5 咬得菜根 77 (p2-2-2): 6 五夫社仓 80 (p2-2-3): 7 朱子刻书 83 (p2-2-4): 8 瀛洲诀别 85 (p2-2-5): 单元活动之二 87 (p2-3): 第三单元 为学之方 89 (p2-3-1): 9 为己之学 91 (p2-3-2): 10 格物穷理 93 (p2-3-3): 11 读书六法 95 (p2-3-4): 12 致知力行 97 (p2-3-5): 单元活动之三 99 (p2-4): 第四单元 诗词选读(二) 101 (p2-4-1): 13 次韵择之见路旁乱草有感 103 (p2-4-2): 14 水调歌头·沧洲歌 105 (p2-4-3): 15 水口行舟(其一) 107 (p2-4-4): 16 武夷棹歌 111 (p2-4-5): 单元活动之四 113 (p3): 附录 113 (p3-1): 朱子简明年表 118 (p3-2): 推荐阅读书目 119 (p4): 后记
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中文 [zh] · PDF · 23.8MB · 2017 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.08
duxiu/initial_release/11178642.zip
美梦公司的礼物 刘兴诗著 福州:福建教育出版社, 1994, 1994
1 (p0-1): 镜子的游戏 4 (p0-2): 美梦公司的礼物 16 (p0-3): 借岛记 30 (p0-4): 神秘的外套 42 (p0-5): 陨石上的女郎 68 (p0-6): 雾中山传奇 90 (p0-7): 美洲来的哥伦布
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中文 [zh] · PDF · 11.0MB · 1994 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.08
duxiu/initial_release/13255753.zip
新课程地理学科高考能力标准 解读 新课程高考命题研究课题组编 福州:福建教育出版社, 2012, 2012
1 (p1): 第一部分 地理学科高考能力标准体系 1 (p1-1): 一、地理学科高考能力类型 1 (p1-2): 二、地理学科高考能力解读 1 (p1-2-1): (一)获取和解读信息能力 12 (p1-2-2): (二)调动和运用知识能力 26 (p1-2-3): (三)描述和阐释事物能力 36 (p1-2-4): (四)论证和探讨问题能力 52 (p2): 第二部分 地理学科试卷标准(结构) 52 (p2-1): 一、地理学科试卷能力标准 52 (p2-1-1): (一)获取和解读地理信息的能力 52 (p2-1-2): (二)调动和运用地理知识、基本技能的能力 53 (p2-1-3): (三)描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力 53 (p2-1-4): (四)论证和探讨地理问题的能力 53 (p2-2): 二、地理学科试卷内容覆盖 54 (p2-2-1): (一)必考内容和选考内容 56 (p2-2-2): (二)核心知识及其覆盖面 57 (p2-3): 三、地理学科试卷题型 57 (p2-3-1): (一)选择题 57 (p2-3-2): (二)非选择题(材料分析题) 58 (p2-4): 四、地理学科试卷难度预控 58 (p2-5): 五、地理学科试卷长度 59 (p2-6): 六、地理学科试卷中选做模块等值要求 60 (p3): 第三部分 地理学科试题标准(属性) 60 (p3-1): 一、选择题 96 (p3-2): 二、非选择题 125 (p3-3): 三、选做题
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中文 [zh] · PDF · 22.7MB · 2012 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167481.05
duxiu/initial_release/13255742.uvz
新课程思想政治学科高考能力标准 含试题标准 解读 新课程高考命题研究课题组编 福州:福建教育出版社, 2012, 2012
1 (p1): 第一部分 思想政治学科高考能力标准体系 1 (p1-1): 一、思想政治学科学习能力的类型 1 (p1-2): 二、思想政治学科学习能力内涵的界定 1 (p1-2-1): (一)获取和解读信息能力 14 (p1-2-2): (二)调动和运用知识能力 25 (p1-2-3): (三)描述和阐释事物能力 33 (p1-2-4): (四)论证和探讨问题能力 40 (p2): 第二部分 思想政治学科高考试题标准 40 (p2-1): 一、能力标准 40 (p2-1-1): (一)获取和解读信息能力 40 (p2-1-2): (二)调动和运用知识能力 40 (p2-1-3): (三)描述和阐释事物能力 41 (p2-1-4): (四)论证和探讨问题能力 41 (p2-2): 二、内容覆盖 41 (p2-2-1): (一)必考内容和选考内容 49 (p2-2-2): (二)核心知识及其覆盖面 50 (p2-3): 三、试题标准(属性) 50 (p2-3-1): (一)选择题 51 (p2-3-2): (二)非选择题 52 (p2-4): 四、难度预控 52 (p2-5): 五、试卷长度 52 (p2-6): 六、等值要求 52 (p2-7): 七、题例
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duxiu/initial_release/11807470.zip
语文 三年级下 人教版 林金美作 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 1 燕子 2 (p0-2): 2 古诗两首 3 (p0-3): 3 荷花 4 (p0-4): 4 珍珠泉 5 (p0-5): 语文园地一 7 (p0-6): 5 翠鸟 8 (p0-7): 6 燕子专列 9 (p0-8): 7 一个小村庄的故事 10 (p0-9): 8 路旁的橡树 11 (p0-10): 语文园地二 13 (p0-11): 9 寓言两则 14 (p0-12): 10 惊弓之鸟 15 (p0-13): 11 画杨桃 16 (p0-14): 12 想别人没想到的 17 (p0-15): 语文园地三 19 (p0-16): 13 和时间赛跑 20 (p0-17): 14 检阅 21 (p0-18): 15 争吵 22 (p0-19): 16 绝招 23 (p0-20): 语文园地四 25 (p0-21): 17 可贵的沉默 26 (p0-22): 18 她是我的朋友 27 (p0-23): 19 七颗钻石 28 (p0-24): 20 妈妈的账单 29 (p0-25): 语文园地五 31 (p0-26): 21 太阳 32 (p0-27): 22 月球之谜 33 (p0-28): 23 我家跨上了“信息高速路” 34 (p0-29): 24 果园机器人 35 (p0-30): 语文园地六 37 (p0-31): 25 太阳是大家的 38 (p0-32): 26 一面五星红旗 39 (p0-33): 27 卖木雕的少年 40 (p0-34): 28 中国国际救援队,真棒! 41 (p0-35): 语文园地七 43 (p0-36): 29 古诗两首 44 (p0-37): 30 西门豹 45 (p0-38): 31 女娲补天 46 (p0-39): 32 夸父追日 47 (p0-40): 语文园地八 49 (p0-41): 期末综合测试
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严叔夏纪念册 福州:福建教育出版社, 1995
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化学实验册 必修二 陈祝编 福州:福建教育出版社, 2007, 2007
1 (p1): 实验探究活动1 同周期、同主族元素性质的递变规律 4 (p2): 实验探究活动2 制作分子结构模型 7 (p3): 实验探究活动3 化学反应速率和化学反应限度 10 (p4): 实验探究活动4 化学反应与热效应 12 (p5): 实验探究活动5 化学能与电能的转化 16 (p6): 实验探究活动6 乙烯和苯的性质 18 (p7): 实验探究活动7 乙醇的性质 21 (p8): 实验探究活动8 乙酸的性质 24 (p9): 实验探究活动9 肥皂的制备 26 (p10): 实验探究活动10 糖类 29 (p11): 实验探究活动11 蛋白质 32 (p12): 实验探究活动12 铜氨人造丝的制备和电路板的制作
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四大古典小说鉴赏 汪远平著 福州:福建教育出版社, 1997, 1997
1 (p1): 一、光照千古的文苑瑰宝——中国四大古典小说的历史地位及影响 19 (p2): 二、帝王将相的百年纷争史——《三国演义》的主要内容 32 (p3): 三、农民起义英雄的一曲颂歌——《水浒传》的思想意义 46 (p4): 四、古代人民美好愿望的形象体现——《西游记》所描写的生活画面 58 (p5): 五、封建社会走向没落的生动画卷——《红楼梦》的思想内容 70 (p6): 六、放射异彩的独特风格——四大古典小说的主要艺术特色 85 (p7): 七、中国古典小说创作的光辉典范——四大古典小说的艺术创作经验 109 (p8): 八、民族传统下的个性特征——从比较文学角度看四大古典小说 131 (p9): 九、在不断探索中获取新的发现——四大古典小说研究
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duxiu/initial_release/11644242.zip
邓小平理论学生读本 《邓小平理论学生读本》编委会 福州:福建教育出版社, 1999, 1999
1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): 一 20世纪中国的三次历史性巨变 1 (p0-3): 1.从屈辱到腾飞的百年巨变 4 (p0-4): 2.孙中山为中国的进步打开了闸门 7 (p0-5): 3.毛泽东领导中国人民当家做主站起来 10 (p0-6): 4.邓小平带领中国改革开放富起来 13 (p0-7): 二 伟大的历史转折 13 (p0-8): 1.曲折探索后的思考 16 (p0-9): 2.众望所归的领路人 19 (p0-10): 3.“两个凡是”不符合马克思主义 22 (p0-11): 4.实践是检验真理的唯一标准 26 (p0-12): 5.意义深远的东北之行 29 (p0-13): 6.临时改变主题的一次重要会议 32 (p0-14): 7.伟大的历史转折 35 (p0-15): 三 全面拨乱反正 35 (p0-16): 1.尊重知识 尊重人才 39 (p0-17): 2.科学与教育的春天 42 (p0-18): 3.昭雪“共和国第一冤案” 45 (p0-19): 4.坚持四项基本原则 48 (p0-20): 5.毛泽东的旗帜不能丢 52 (p0-21): 6.《历史决议》与拨乱反正的结束 55 (p0-22): 四 农村改革之路 55 (p0-23): 1.小岗村18户农民的伟大创举 59 (p0-24): 2.支持农村改革 62 (p0-25): 3.废除人民公社体制 65 (p0-26): 4.乡镇企业异军突起 68 (p0-27): 五 经济特区与对外开放 68 (p0-28): 1.国门外的启示 71 (p0-29): 2.中国的发展离不开世界 74 (p0-30): 3.经济特区的由来 78 (p0-31): 4.江泽民与经济特区 81 (p0-32): 5.到深圳经济特区看一看 85 (p0-33): 6.邓小平与厦门经济特区 89 (p0-34): 7.开发海南岛 93 (p0-35): 8.全方位对外开放新格局的形成 97 (p0-36): 六 开创全面改革新局面 97 (p0-37): 1.提出一个大命题 101 (p0-38): 2.改革开放全面展开 104 (p0-39): 3.“小平您好” 107 (p0-40): 4.改革是中国的第二次革命
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nexusstc/少儿基础英语1000词2/df2f0919b7f0a04572b847d8722df89c.pdf
少儿基础英语1000词2 Tamara Wilburn 福建教育出版社, 1000 Basic English Words, 2019
为英语初学者准备的1000个实用基础单词! 在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。 ◎ 编辑推荐 ☆ 《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》专为扩大英语初学者词汇量打造,通过系统性的练习逐步强化对单词的理解。此系列原版书是指南针出版社(Compass Publishing)的畅销产品,广受英语学习者信赖和喜爱;《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》的出版则是这套备受好评的单词学习书首次进入国内市场。 ☆ 书中收录的所有单词均属简单、实用的高频词语,是英语学习者使用的各种课本、教材中最常见的词语。以此为基础,《单词阅读写作练习书》是强化词汇量的不二之选,可为有基础英语知识的学习者提供高效简单的单词学习方法,强化学习者对单词的理解和运用,同时为语法的理解和写作技巧的提升打下基础。 ☆ 此系列共包含4册,每册含240个目标单词和若干日常必... 为英语初学者准备的1000个实用基础单词! 在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。 ◎ 编辑推荐 ☆ 《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》专为扩大英语初学者词汇量打造,通过系统性的练习逐步强化对单词的理解。此系列原版书是指南针出版社(Compass Publishing)的畅销产品,广受英语学习者信赖和喜爱;《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》的出版则是这套备受好评的单词学习书首次进入国内市场。 ☆ 书中收录的所有单词均属简单、实用的高频词语,是英语学习者使用的各种课本、教材中最常见的词语。以此为基础,《单词阅读写作练习书》是强化词汇量的不二之选,可为有基础英语知识的学习者提供高效简单的单词学习方法,强化学习者对单词的理解和运用,同时为语法的理解和写作技巧的提升打下基础。 ☆ 此系列共包含4册,每册含240个目标单词和若干日常必备的高频词;4册共同为英语学习者提供了掌握1000余个常用单词的机会。 ☆ 简单明了的内容设置,旨在将学习单词、理解单词、掌握单词作为首要任务。每个目标单词都配有生动图片、明确释义、例句和音标。可帮助理解和记忆。10个目标单词为一组,与之对应的练习题形式有趣,具有极强针对性,让学习者在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。 ☆ 各单元搭配1篇阅读短文,其中囊括单元中出现的全部目标单词。短文设计虚构及非虚构,通过丰富多样的主题进行呈现,与对应的理解练习、写作练习相结合,再一次强化学习者对目标单词的掌握。 ☆ 本书为所有目标单词和阅读短文配有地道的原版音频,增强语音记忆。书后收录了日常单词作为扩展,另附方便查找书中内容的单词表,以及练习答案。 ◎ 内容简介 本系列共4册,本册为第2本。此系列图书为有基本英语知识的少儿设计,每册含240个目标单词和若干日常必备的高频词,以学习1000余个基础英语单词为目的、以单词的阅读和写练习作为基本方法,使学习者轻松掌握实用单词。 本册书中的单词划分为12个单元,每单元包括20个目标单词,并进一步分为2部分。单词首次出现时,配有音标、英文释义、中文含义、英文例句,和插图,方便学习者一目了然地掌握单词的意义。紧随10个目标单词的,是与之对应的练习题,通过选择、连线、填空等形式呈现,解题过程亦是掌握单词用法、积累语法知识的过程。 完成每单元20个目标单词的学习后,还有1篇综合了本单元所有单词的阅读短文。短文灵活地将目标单词融入其中,通过生动有趣的阅读内容,结合上下文的帮助,再一次强化学习者对单词的掌握。结合与之对应的理解练习和写作练习,不仅能够巩固学习者对单词的理解和运用,更能提高一个层次,从掌握语法和句型、锻炼理解能力的方面使学习者受益。 在读写方面对单词学习进行强化的同时,与书中目标单词和阅读短文配套的原版音频更为学习者提供了练习语音的机会。书后的附录展示了更多实用单词,为学习者提供了扩展空间。其后还有全书单词表,以及答案页。
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duxiu/initial_release/11912254.zip
名校学案 化学 有机化学基础 选修 山东科技版 邱伟主编 福州:福建教育出版社, 2007, 2007
1 (p1): 第1章 有机化合物的结构与性质 烃第1节 认识有机化学 5 (p2): 第2节 有机化合物的结构与性质 10 (p3): 第3节 烃 16 (p4): 本章小结 17 (p5): 知识链接 17 (p6): 本章评估 20 (p7): 第2章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物第1节 有机化学反应类型 26 (p8): 第2节 醇和酚 31 (p9): 第3节 醛和酮 糖类 37 (p10): 第4节 羧酸 氨基酸和蛋白质 43 (p11): 本章小结 45 (p12): 知识链接 46 (p13): 本章评估 50 (p14): 第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物第1节 有机化合物的合成 56 (p15): 第2节 有机化合物结构的测定 63 (p16): 第3节 合成高分子化合物 69 (p17): 本章小结 72 (p18): 知识链接 72 (p19): 本章评估 76 (p20): 模块评估 80 (p21): 参考答案
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duxiu/initial_release/13214054.zip
中学化学的有机物应用及合成 罗兴采编著 福州:福建教育出版社, 1990, 1990
1 (p1): 一、甲烷 5 (p2): 二、环己烷 8 (p3): 三、乙烯 23 (p4): 四、乙炔 33 (p5): 五、苯 63 (p6): 六、硝基苯 71 (p7): 七、蒽 84 (p8): 八、萘 103 (p9): 九、石油产品 134 (p10): 十、煤 168 (p11): 十一、乙醇 175 (p12): 十二、乙二醇 180 (p13): 十三、丙三醇 186 (p14): 十四、苯酚 201 (p15): 十五、甲醛 209 (p16): 十六、乙醛 214 (p17): 十七、丙酮 216 (p18): 十八、甲酸 220 (p19): 十九、乙酸 237 (p20): 二十、乙二酸 243 (p21): 二十一、苯甲酸 249 (p22): 二十二、苯胺 268 (p23): 二十三、葡萄糖 273 (p24): 二十四、氨 280 (p25): 二十五、尿素
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nexusstc/单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词 4/31dce609ea97f6d47e8143a44ab5c4ed.pdf
单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词 4 Tamara Wilburn 福建教育出版社, 1000 Basic English Words, 2019
为英语初学者准备的1000个实用基础单词! 在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。 ◎ 编辑推荐 ☆ 《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》专为扩大英语初学者词汇量打造,通过系统性的练习逐步强化对单词的理解。此系列原版书是指南针出版社(Compass Publishing)的畅销产品,广受英语学习者信赖和喜爱;《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》的出版则是这套备受好评的单词学习书首次进入国内市场。 ☆ 书中收录的所有单词均属简单、实用的高频词语,是英语学习者使用的各种课本、教材中最常见的词语。以此为基础,《单词阅读写作练习书》是强化词汇量的不二之选,可为有基础英语知识的学习者提供高效简单的单词学习方法,强化学习者对单词的理解和运用,同时为语法的理解和写作技巧的提升打下基础。 ☆ 此系列共包含4册,每册含240个目标单词和若干日常必... 为英语初学者准备的1000个实用基础单词! 在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。 ◎ 编辑推荐 ☆ 《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》专为扩大英语初学者词汇量打造,通过系统性的练习逐步强化对单词的理解。此系列原版书是指南针出版社(Compass Publishing)的畅销产品,广受英语学习者信赖和喜爱;《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》的出版则是这套备受好评的单词学习书首次进入国内市场。 ☆ 书中收录的所有单词均属简单、实用的高频词语,是英语学习者使用的各种课本、教材中最常见的词语。以此为基础,《单词阅读写作练习书》是强化词汇量的不二之选,可为有基础英语知识的学习者提供高效简单的单词学习方法,强化学习者对单词的理解和运用,同时为语法的理解和写作技巧的提升打下基础。 ☆ 此系列共包含4册,每册含240个目标单词和若干日常必备的高频词;4册共同为英语学习者提供了掌握1000余个常用单词的机会。 ☆ 简单明了的内容设置,旨在将学习单词、理解单词、掌握单词作为首要任务。每个目标单词都配有生动图片、明确释义、例句和音标。可帮助理解和记忆。10个目标单词为一组,与之对应的练习题形式有趣,具有极强针对性,让学习者在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。 ☆ 各单元搭配1篇阅读短文,其中囊括单元中出现的全部目标单词。短文设计虚构及非虚构,通过丰富多样的主题进行呈现,与对应的理解练习、写作练习相结合,再一次强化学习者对目标单词的掌握。 ☆ 本书为所有目标单词和阅读短文配有地道的原版音频,增强语音记忆。书后收录了日常单词作为扩展,另附方便查找书中内容的单词表,以及练习答案。 ◎ 内容简介 本系列共4册,本册为第4本。此系列图书为有基本英语知识的少儿设计,每册含240个目标单词和若干日常必备的高频词,以学习1000余个基础英语单词为目的、以单词的阅读和写练习作为基本方法,使学习者轻松掌握实用单词。 本册书中的单词划分为12个单元,每单元包括20个目标单词,并进一步分为2部分。单词首次出现时,配有音标、英文释义、中文含义、英文例句,和插图,方便学习者一目了然地掌握单词的意义。紧随10个目标单词的,是与之对应的练习题,通过选择、连线、填空等形式呈现,解题过程亦是掌握单词用法、积累语法知识的过程。 完成每单元20个目标单词的学习后,还有1篇综合了本单元所有单词的阅读短文。短文灵活地将目标单词融入其中,通过生动有趣的阅读内容,结合上下文的帮助,再一次强化学习者对单词的掌握。结合与之对应的理解练习和写作练习,不仅能够巩固学习者对单词的理解和运用,更能提高一个层次,从掌握语法和句型、锻炼理解能力的方面使学习者受益。 在读写方面对单词学习进行强化的同时,与书中目标单词和阅读短文配套的原版音频更为学习者提供了练习语音的机会。书后的附录展示了更多实用单词,为学习者提供了扩展空间。其后还有全书单词表,以及答案页。
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科技兴农之光 第3集 《科技兴农之光》编委会编著 福州:福建教育出版社, 2001, 2001
3 (p1): 综述篇 3 (p1-1): 以推进现代农业发展进程为目标全面完成我省科技示范乡镇建设任务——福建省第三批科技示范乡镇建设工作总结&福建省科学技术厅 26 (p1-2): 科技兴镇展宏图 榕城再创新辉煌——福州市第三批科技示范乡镇(街道)建设工作总结&福州市科学技术委员会 31 (p1-3): 实施科技示范工程 推动农村经济发展——厦门市第三批科技示范乡镇建设工作总结&厦门市科学技术委员会 34 (p1-4): 加大建设科技示范乡镇力度 推动农村经济社会快速发展——泉州市第三批科技示范乡镇建设工作总结&泉州市科学技术委员会 40 (p1-5): 营造科技进步氛围 促进乡镇经济发展——漳州市第三批科技示范乡镇工作总结&漳州市科学技术委员会 46 (p1-6): 科技示范开新花“妈祖”故里结硕果——莆田市第三批科技示范乡镇建设工作总结&莆田市科学技术委员会 51 (p1-7): 实施可持续发展战略 全面实现农村奔宽裕型小康——南平市第三批科技示范乡镇建设工作总结&南平市科学技术委员会 58 (p1-8): 抓科技示范乡镇建设 促进农村经济全面发展——三明市第三批科技示范乡镇建设工作总结&三明市科学技术委员会 63 (p1-9): 狠抓农村科技进步 促进经济社会发展——龙岩市第三批科技示范乡镇建设工作总结&龙岩市科学技术委员会 69 (p1-10): 抓好科技示范乡镇建设 服务农村社会经济发展——宁德地区第三批科技示范乡镇建设工作总结&宁德地区科学技术委员会 77 (p2): 发展经验篇 77 (p2-1): 发展经验篇之一:抓科技进步、优化产业结构,建设经济综合实力强镇 77 (p2-1-1): 靠科技 抓机遇 建设一流强镇&晋江市安海镇党委、政府 83 (p2-1-2): 科技兴镇连创佳绩 工农双旺成绩斐然&福清市镜洋镇党委、政府 87 (p2-1-3): 科教兴镇方兴未艾 经济、社会持续发展&莆田县江口镇党委、政府 91 (p2-1-4): 发挥科技先导 建设经济强镇&东山县西埔镇党委、政府 95 (p2-1-5): 发展“二高一优”农业 调整优化产业结构&同安区新民镇党委、政府 100 (p2-1-6): 依靠科技转观念 经济发展谱新篇&惠安县崇武镇党委、政府 109 (p2-2): 发展经验篇之二:抓特色产业、兴建农村工业园,加速乡镇工业发展 109 (p2-2-1): 突出工业园区建设 促企业发展上新台阶&南靖县靖城镇党委、政府 113 (p2-2-2): 筑巢引凤 科技兴镇展鸿图&新罗区铁山镇党委、政府 117 (p2-2-3): 引进改造促产业升级 再造经济创发展优势&晋江市磁灶镇党委、政府 122 (p2-2-4): 科技兴瓷谱新篇 抓特色成绩斐然&闽清县白樟镇党委、政府 126 (p2-2-5): 抓好石材园区建设 推进知识农业发展&晋江市永和镇党委、政府 130 (p2-2-6): 催开科技之花 喜结工贸硕果&仙游县郊尾镇党委、政府 137 (p2-3): 发展经验篇之三:抓高新技术的推广应用,发展高新技术企业 137 (p2-3-1): 以科技园为龙头 推动经济社会全面发展&石狮市祥芝镇党委、政府 144 (p2-3-2): 以人为本闯高新 发展信息化农业&龙海市东园镇党委、政府 148 (p2-3-3): 瞄准高新 软件基地启动生辉&鼓楼区五凤街道党委、办事处 151 (p2-3-4): 实施“科技兴街”战略 促进经济、社会协调发展&开元区莲前街道党委、办事处 156 (p2-3-5): 建设台西园区 发展社区经济&台江区宁化街道党委、办事处 159 (p2-3-6): 加强技术创新 发展城郊经济&仓山区仓山镇党委、政府 167 (p2-4): 发展经验篇之四:抓基地机制建设、加快农业产业化,不断推进农业农村现代化进程 167 (p2-4-1): 建设五大基地 推进农业产业化&罗源县起步镇党委、政府 171 (p2-4-2): 四个突破带来转变 综合开发硕果累累&连江县东岱镇党委、政府 175 (p2-4-3): 强化海洋科技建设...
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福建名校系列 名校学案 数学 高中二年级 上 第2版 郑勇主编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): 第六章 不等式 1 (p0-3): 第一节 不等式的性质 4 (p0-4): 第二节 比较法 7 (p0-5): 第三节 算术平均数和几何平均数 12 (p0-6): 第四节 不等式的证明 23 (p0-7): 第五节 不等式的解法 29 (p0-8): 第六节 含有绝对值的不等式 32 (p0-9): 第七节 不等式的应用 35 (p0-10): 单元小结 37 (p0-11): 单元检测(一) 39 (p0-12): 第七章 直线和圆的方程 39 (p0-13): 第一节 直线的倾斜角和斜率 43 (p0-14): 第二节 直线的方程 49 (p0-15): 第三节 两条直线的位置关系 59 (p0-16): 第四节 简单的线性规划 64 (p0-17): 第五节 线性规划的实际应用 66 (p0-18): 第六节 曲线和方程 71 (p0-19): 第七节 圆的方程 77 (p0-20): 单元小结 80 (p0-21): 单元检测(二) 82 (p0-22): 第八章 圆锥曲线方程 82 (p0-23): 第一节 椭圆及其标准方程 90 (p0-24): 第二节 椭圆的简单几何性质 99 (p0-25): 第三节 双曲线及其标准方程 105 (p0-26): 第四节 双曲线的简单几何性质 113 (p0-27): 第五节 抛物线及其标准方程 118 (p0-28): 第六节 抛物线的简单几何性质 124 (p0-29): 单元小结 128 (p0-30): 单元检测(三) 131 (p0-31): 综合测试(一) 133 (p0-32): 综合测试(二) 135 (p0-33): 参考答案
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名校学案 物理.高中三年级 《名校学案》编委会编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
1 (p1): 第十九章 光的传播 1 (p1-1): 第一节 光的直线传播 3 (p1-2): 第二节 光的折射 5 (p1-3): 第三节 全反射 7 (p1-4): 第四节 光的色散 8 (p1-5): 第五节 实验:测定玻璃的折射率 10 (p1-6): 单元小结 10 (p1-7): 单元检测 12 (p2): 第二十章 光的波动性 12 (p2-1): 第一节 光的干涉 13 (p2-2): 第二节 光的衍射 14 (p2-3): 第三节 光的电磁说 16 (p2-4): 第四节 光的偏振 激光 17 (p2-5): 第五节 实验:用双缝干涉测光的波长 18 (p2-6): 单元小结 18 (p2-7): 单元检测 20 (p3): 第二十一章 量子论初步 20 (p3-1): 第一节 光电效应 光子 21 (p3-2): 第二节 光的波粒二象性 22 (p3-3): 第三节 能级 24 (p3-4): 第四节 物质波 25 (p3-5): 第五节 不确定关系 26 (p3-6): 单元小结 26 (p3-7): 单元检测 28 (p4): 第二十二章 原子核 28 (p4-1): 第一节 原子的核式结构 原子核 29 (p4-2): 第二节 天然放射现象 衰变 30 (p4-3): 第三节 探测射线的方法 31 (p4-4): 第四节 放射性的应用与防护 核反应 核能 32 (p4-5): 第五节 裂变 轻核的聚变 34 (p4-6): 单元小结 34 (p4-7): 单元检测 36 (p5): 综合测试一(第十九、二十章) 39 (p6): 综合测试二(第二十一、二十二章) 41 (p7): 参考答案
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义务教育小学教科书 劳动 四年级 上 第2版 福建省小学《劳动》编委会 福州:福建教育出版社, 2002, 2002
1 (p1): 目录 1 (p2): 1 清洁房间 4 (p3): 2 洗内衣 7 (p4): 3 认识和使用洗衣机 9 (p5): 4 鞋的清洁 11 (p6): 5 认识和使用电饭锅 14 (p7): 6 加热饭菜 16 (p8): 7 剔菜、洗菜 20 (p9): 8 切菜、炒青菜 24 (p10): 当妈妈的小帮手 26 (p11): 9 做风铃 29 (p12): 10 做纸娃娃 32 (p13): 11 做笔筒 34 (p14): 12 认识和使用钳子 38 (p15): 13 用铁线制作衣架 40 (p16): 14 种葱和蒜 42 (p17): 15 美化社区楼道
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福建名校系列 名校学案 化学 高中二年级 第2版 翁乾明主编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
1 (p0-1): 第一章 氮族元素 1 (p0-2): 第一节 氮和磷 1 (p0-3): 目录 4 (p0-4): 第二节 氨 铵盐 7 (p0-5): 第三节 硝酸 9 (p0-6): 第四节 氧化还原反应方程式的配平 11 (p0-7): 第五节 有关化学方程式的计算 14 (p0-8): 单元小结 15 (p0-9): 单元检测 17 (p0-10): 第二章 化学平衡 17 (p0-11): 第一节 化学反应速率 19 (p0-12): 第二节 化学平衡 23 (p0-13): 第三节 影响化学平衡的条件 26 (p0-14): 第四节 合成氨条件的选择 29 (p0-15): 单元检测 29 (p0-16): 单元小结 32 (p0-17): 第三章 电离平衡 32 (p0-18): 第一节 电离平衡 35 (p0-19): 第二节 水的电离和溶液的pH 37 (p0-20): 第三节 盐类的水解 40 (p0-21): 第四节 酸碱中和滴定 43 (p0-22): 单元小结 43 (p0-23): 单元检测 46 (p0-24): 第四章 几种重要的金属 46 (p0-25): 第一节 镁和铝 49 (p0-26): 第二节 铁和铁的化合物 53 (p0-27): 第三节 金属的冶炼 56 (p0-28): 第四节 原电池原理及其应用 59 (p0-29): 单元小结 60 (p0-30): 单元检测 63 (p0-31): 第一节 甲烷 63 (p0-32): 第五章 烃 65 (p0-33): 第二节 烷烃 67 (p0-34): 第三节 乙烯 烯烃 69 (p0-35): 第四节 乙炔 炔烃 72 (p0-36): 第五节 苯 芳香烃 75 (p0-37): 第六节 石油的分馏 78 (p0-38): 单元小结 78 (p0-39): 单元检测 81 (p0-40): 第六章 烃的衍生物 81 (p0-41): 第一节 溴乙烷 卤代烃 84 (p0-42): 第二节 乙醇 醇类 86 (p0-43): 第三节 有机物分子式和结构式的确定 89 (p0-44): 第四节 苯酚 91 (p0-45): 第五节 乙醛 醛类 95 (p0-46): 第六节 乙酸 羧酸 98 (p0-47): 单元小结 99 (p0-48): 单元检测 101 (p0-49): 第七章 糖类 油脂 蛋白质 101 (p0-50): 第一节 葡萄糖 蔗糖 103 (p0-51): 第二节 淀粉 纤维素 105 (p0-52): 第三节 油脂 108 (p0-53): 第四节 蛋白质 110 (p0-54): 单元小结 110 (p0-55): 单元检测 113 (p0-56): 第八章 合成材料 113 (p0-57): 第一节 有机高分子化合物简介 115 (p0-58): 第二节 合成材料 118 (p0-59): 第三节 新型有机高分子材料 119 (p0-60): 单元小结 120 (p0-61): 单元检测 122 (p0-62): 综合测试(第一至四章) 125 (p0-63): 综合测试(第五至八章) 129 (p0-64): 参考答案
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贾祖璋科普文集 1942-1989 中 贾祖璋著 福州:福建教育出版社, 1992, 1992
1 (p1): 碧血丹心 61 (p2): 生命的韧性 131 (p3): 生物学名著讲话 259 (p4): 劳动创造了人 279 (p5): 生物学碎锦 375 (p6): 贾祖璋科普文选 503 (p7): 花与文学
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语文 五年级 上 人教版 吴秋华编 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 1 窃读记 2 (p0-2): 2 小苗与大树的对话 3 (p0-3): 3 走遍天下书为侣 5 (p0-4): 4 我的“长生果” 6 (p0-5): 回顾·拓展一 7 (p0-6): 5 古诗词三首 9 (p0-7): 6 梅花魂 10 (p0-8): 7 桂花雨 11 (p0-9): 8 小桥流水人家 12 (p0-10): 回顾·拓展二 14 (p0-11): 9 鲸 16 (p0-12): 10 松鼠 17 (p0-13): 11 新型玻璃 18 (p0-14): 12 假如没有灰尘 19 (p0-15): 回顾·拓展三 21 (p0-16): 13 钓鱼的启示 22 (p0-17): 14 通往广场的路不止一条 23 (p0-18): 15 落花生 25 (p0-19): 16 珍珠鸟 26 (p0-20): 回顾·拓展四 28 (p0-21): 有趣的汉字 30 (p0-22): 我爱你,汉字 32 (p0-23): 17 地震中的父与子 33 (p0-24): 18 慈母情深 34 (p0-25): 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 36 (p0-26): 20 学会看病 37 (p0-27): 回顾·拓展六 39 (p0-28): 21 圆明园的毁灭 40 (p0-29): 22 狼牙山五壮士 42 (p0-30): 23 难忘的一课 43 (p0-31): 24 最后一分钟 44 (p0-32): 回顾·拓展七 46 (p0-33): 25 七律·长征 47 (p0-34): 26 开国大典 49 (p0-35): 27 青山处处埋忠骨 50 (p0-36): 28 毛主席在花山 51 (p0-37): 回顾·拓展八 53 (p0-38): 期末综合测试
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名校学案 英语.高中三年级 《名校学案》编委会编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
1 (p0-1): Unit 1 That must be a record! 9 (p0-2): Unit 2 Crossing limits 17 (p0-3): 单元检测1 21 (p0-4): Unit 3 The land down under 28 (p0-5): Unit 4 Green world 35 (p0-6): 单元检测2 39 (p0-7): Unit 5 Getting the message 45 (p0-8): Unit 6 Going West 51 (p0-9): 单元检测3 55 (p0-10): Unit 7 A Christmas Carol 61 (p0-11): Unit 8 Learning a foreign language 68 (p0-12): 单元检测4 72 (p0-13): Unit 9 Health care 79 (p0-14): Unit 10 American literature 86 (p0-15): 单元检测5 90 (p0-16): Unit 11 Key to success 96 (p0-17): Unit 12 Education 102 (p0-18): 单元检测6 106 (p0-19): Unit 13 The mystery of the Moonstone 112 (p0-20): Unit 14 Zoology 118 (p0-21): 单元检测7 122 (p0-22): Unit 15 Popular youth culture 128 (p0-23): Unit 16 Finding jobs 134 (p0-24): 单元检测8 138 (p0-25): 综合测试卷 145 (p0-26): 听力材料 152 (p0-27): 参考答案
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扬起思维之帆 田运,林学谛著 福州:福建教育出版社, 1997, 1997
1 (p1): 开篇的话 12 (p2): 第一章 智慧 12 (p2-1): 一、什么是智慧 19 (p2-2): 二、智慧的实质 27 (p2-3): 三、思维的利和害 35 (p3): 第二章 认知与思维 35 (p3-1): 一、人的认知 40 (p3-2): 二、逻辑思维 43 (p3-3): 三、非逻辑思维 58 (p4): 第三章 解题与信息 58 (p4-1): 一、解题 67 (p4-2): 二、信息对思维过程状态的作用 86 (p4-3): 三、信息对思维结果的作用 116 (p5): 第四章 天赋与训练 116 (p5-1): 一、脑的可塑性和思维的可变性 138 (p5-2): 二、脑的可塑性和思维的可变性说明了什么 145 (p5-3): 三、思维能力的培养和训练 158 (p5-4): 四、思维品质的培养和训练
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小家电维修与保养 福建省中学劳动技术教材编写组 福州:福建教育出版社, 2002, 2002
1 (p0-1): 第一章 电热器具的维修与保养 1 (p0-2): 第一节 电热杯 5 (p0-3): 第二节 电水壶 8 (p0-4): 第三节 电熨斗 12 (p0-5): 第四节 电饭煲 20 (p0-6): 第五节 电热保温碟 25 (p0-7): 第六节 微波炉 29 (p0-8): 第七节 电烤箱 33 (p0-9): 第八节 电磁灶 36 (p0-10): 第二章 家用电动器具的维修与保养 36 (p0-11): 第一节 台扇 50 (p0-12): 第二节 吊扇 55 (p0-13): 第三节 洗衣机 62 (p0-14): 第四节 电冰箱
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duxiu/initial_release/11807907.zip
初中课标教材同步导学丛书 人教版 历史 七年级 下 《名校学案》编委会编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
1 (p0-1): 第一单元 繁荣与开放的社会 1 (p0-2): 第1课 繁盛一时的隋朝 4 (p0-3): 第2课 “贞观之治” 7 (p0-4): 第3课 “开元盛世” 11 (p0-5): 第4课 科举制的创立 14 (p0-6): 第5课 “和同为一家” 18 (p0-7): 第6课 对外友好往来 23 (p0-8): 第7课 辉煌的隋唐文化(一) 27 (p0-9): 第8课 辉煌的隋唐文化(二) 31 (p0-10): 知识链接 33 (p0-11): 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 33 (p0-12): 第9课 民族政权并立的时代 37 (p0-13): 第10课 经济重心的南移 41 (p0-14): 第11课 万千气象的宋代社会风貌 45 (p0-15): 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 49 (p0-16): 第13课 灿烂的宋元文化(一) 52 (p0-17): 第14课 灿烂的宋元文化(二) 55 (p0-18): 知识链接 57 (p0-19): 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 57 (p0-20): 第15课 明朝君权的加强 60 (p0-21): 第16课 中外的交往与冲突 64 (p0-22): 第17课 君主集权的强化 67 (p0-23): 第18课 收复台湾和抗击沙俄 71 (p0-24): 第19课 统一多民族国家的巩固 75 (p0-25): 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 78 (p0-26): 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) 82 (p0-27): 第22课 时代特点鲜明的明清文化(二) 85 (p0-28): 知识链接 87 (p0-29): 第一单元检测 91 (p0-30): 第二单元检测 95 (p0-31): 第三单元检测 99 (p0-32): 期中测试 105 (p0-33): 期末测试 111 (p0-34): 参考答案
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duxiu/initial_release/经谭篇 2007-2016年福州一中 鸣阳讲坛 选集_14558366.zip
经谭篇 2007-2016年福州一中 鸣阳讲坛 选集 李迅主编 福州:福建教育出版社, 2017
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高考难点突破丛书 数学 林风编著 福州:福建教育出版社, 2008, 2008
1 (p1): 专题一 集合与简易逻辑 16 (p2): 专题二 函数 35 (p3): 专题三 数列 55 (p4): 专题四 三角函数 78 (p5): 专题五 平面向量 97 (p6): 专题六 不等式 116 (p7): 专题七 直线和圆的方程 134 (p8): 专题八 圆锥曲线 156 (p9): 专题九 立体几何 187 (p10): 专题十 排列组合与二项式定理 208 (p11): 专题十一 概率与统计 237 (p12): 专题十二 数学归纳法 极限 复数 254 (p13): 专题十三 导数及其应用 269 (p14): 参考答案
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生物实验册 必修2-3 林颖韬,卢佳丽编 福州:福建教育出版社, 2007, 2007
2 (p1): 必修 1 (p2): 实验一 性状分离比的模拟 5 (p3): 实验二 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 9 (p4): 探究一 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 14 (p5): 实验三 低温诱导植物染色体数目的变化 18 (p6): 探究二 自然选择对种群基因频率变化的影响 3 (p7): 必修 23 (p8): 实验 生物体维持pH稳定的机制 26 (p9): 探究一 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 31 (p10): 探究二 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度 35 (p11): 探究三 培养液中酵母菌种群数量的变化 41 (p12): 探究四 土壤中小动物类群丰富度的研究 46 (p13): 探究五 土壤微生物的分解作用
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福建名校系列 名校学案 物理 高中二年级 第2版 翁乾明主编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): 第八章 动量 1 (p0-3): 第一节 冲量和动量 2 (p0-4): 第二节 动量定理 3 (p0-5): 第三节 动量守恒定律 4 (p0-6): 第四节 动量守恒定律的应用 6 (p0-7): 第五节 反冲运动 火箭 7 (p0-8): 第六节 实验:验证动量守恒定律 8 (p0-9): 单元小结 8 (p0-10): 单元检测(A) 9 (p0-11): 单元检测(B) 11 (p0-12): 第九章 机械振动 11 (p0-13): 第一节 简谐运动 12 (p0-14): 第二节 振幅、周期和频率 13 (p0-15): 第三节 简谐运动的图象 15 (p0-16): 第四节 单摆 16 (p0-17): 第五节 实验:用单摆测定重力加速度 17 (p0-18): 第六节 相位 18 (p0-19): 第七节 简谐运动的能量 阻尼振动 19 (p0-20): 第八节 受迫振动 共振 20 (p0-21): 单元小结 20 (p0-22): 单元检测 22 (p0-23): 第十章 机械波 22 (p0-24): 第一节 波的形成和传播 波的图象 23 (p0-25): 第二节 波长、频率和波速 25 (p0-26): 第三节 波的衍射和干涉 26 (p0-27): 第四节 驻波 26 (p0-28): 第五节 多普勒效应 次声波和超声波 27 (p0-29): 单元小结 28 (p0-30): 单元检测 30 (p0-31): 第十一章 分子热运动 能量守恒 30 (p0-32): 第一节 物体是由大量分子组成的 31 (p0-33): 第二节 实验:用油膜法估测分子的大小 32 (p0-34): 第三节 分子的热运动 分子间的相互作用力 33 (p0-35): 第四节 物体的内能 热量 35 (p0-36): 第五节 热力学第一定律 能量守恒定律 36 (p0-37): 第六节 热力学第二定律 能源 环境 37 (p0-38): 单元小结 38 (p0-39): 单元检测 39 (p0-40): 第十二章 固体、液体和气体 39 (p0-41): 第一节 固体 固体的微观结构 39 (p0-42): 第二节 液体 表面张力 毛细现象 液晶 39 (p0-43): 第三节 伯努利方程 湍流现象 40 (p0-44): 第四节 气体的压强 41 (p0-45): 第五节 气体的压强、体积、温度间的关系 42 (p0-46): 单元检测 44 (p0-47): 第十三章 电场 44 (p0-48): 第一节 电荷 库仑定律 45 (p0-49): 第二节 电场 电场强度 47 (p0-50): 第三节 电场线 48 (p0-51): 第四节 静电屏蔽 50 (p0-52): 第五节 电势差 电势 51 (p0-53): 第六节 等势面 53 (p0-54): 第七节 电势差与电场强度的关系 54 (p0-55): 第八节 电容器的电容 56 (p0-56): 第九节 带电粒子在匀强电场中的运动 57 (p0-57): 第十节 静电的利用和防止 57 (p0-58): 第十一节 实验:用描迹法画出电场中平面上的等势线 59 (p0-59): 单元检测(A) 59 (p0-60): 单元小结 60 (p0-61): 单元检测(B) 62 (p0-62): 第十四章 恒定电流 62 (p0-63): 第一节 欧姆定律 63 (p0-64): 第二节 电阻定律 电阻率 64 (p0-65): 第三节 半导体及其应用 超导及其应用 65 (p0-66): 第四节 电功和电功率 66 (p0-67): 第五节 闭合电路欧姆定律 68 (p0-68): 第六节 电压表和电流表 69 (p0-69): 第七节 伏安法测电阻 70 (p0-70): 第八节 实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线 71 (p0-71): 第九节 实验:测定金属的电阻率 73 (p0-72): 第十节 实验:把电流表改装为电压表 74...
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duxiu/initial_release/《初中课标教材同步导学丛书 思想品德 八年级 (下册) (人教版)》_11955917.zip
初中课标教材同步导学丛书 思想品德 八年级 下 人教版 《名校学案》编委会编 福州:福建教育出版社, 2007, 2007
1 (p1): 第一单元 权利义务伴我行 1 (p2): 第一课 国家的主人 广泛的权利 7 (p3): 第二课 我们应尽的义务 12 (p4): 第二单元 我们的人身权利 12 (p5): 第三课 生命健康权与我同在 18 (p6): 第四课 维护我们的人格尊严 23 (p7): 第五课 隐私受保护 29 (p8): 第三单元 我们的文化、经济权利 29 (p9): 第六课 终身受益的权利 34 (p10): 第七课 拥有财产的权利 39 (p11): 第八课 消费者的权益 45 (p12): 第四单元 我们崇尚公平与正义 45 (p13): 第九课 我们崇尚公平 50 (p14): 第十课 我们维护正义 55 (p15): 第一单元检测 59 (p16): 第二单元检测 63 (p17): 第三单元检测 67 (p18): 第四单元检测 71 (p19): 期中测试 77 (p20): 期末测试 83 (p21): 参考答案
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马克思主义者论资本帝国主义 吴健选编 福州:福建教育出版社, 1990, 1990
1 (p0-1): 编者的话 1 (p0-2): 一、学习意义与学习方法 19 (p0-3): 二、帝国主义的定义 32 (p0-4): 三、帝国主义是垄断的资本主义 50 (p0-5): 四、垄断资本主义转变为国家垄断资本主义 63 (p0-6): 五、帝国主义是寄生的腐朽的资本主义 71 (p0-7): 六、帝国主义是垂死的过渡的资本主义 82 (p0-8): 七、帝国主义和无产阶级革命的时代 92 (p0-9): 八、世界资本主义体系的总危机 99 (p0-10): 九、政治全面反动与资产阶级改良主义 105 (p0-11): 十、帝国主义与工人运动中的机会主义 113 (p0-12): 十一、无产阶级贫困化与工人生活状况 131 (p0-13): 十二、经济危机 145 (p0-14): 十三、资本输出与殖民主义 159 (p0-15): 十四、国际垄断同盟 165 (p0-16): 十五、资本主义国家经济政治发展不平衡规律 170 (p0-17): 十六、反对霸权主义 维护世界和平与争取发展 186 (p0-18): 十七、和平共处 合作与斗争 201 (p0-19): 十八、批判现代帝国主义的腐朽性 宣传科学社会主义的优越性 209 (p0-20): 十九、改革开放与共产主义的伟大理想 220 (p0-21): 二十、反对“和平演变” 保卫社会主义
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duxiu/initial_release/ss_13754019.zip
中国百家文学名著鉴赏 诗歌 2 汪文顶,曾宪辉主编;魏清荣编著 福州:福建教育出版社, 1997, 1997
1 (p1): 野望&王绩 4 (p2): 于易水送人&骆宾王 7 (p3): 从军行&杨炯 10 (p4): 春江花月夜&张若虚 16 (p5): 登幽州台歌&陈子昂 19 (p6): 临洞庭湖赠张丞相&孟浩然 22 (p7): 山居秋暝&王维 24 (p8): 使至塞上&王维 27 (p9): 凉州词&王之涣 30 (p10): 燕歌行&高适 36 (p11): 逢入京使&岑参 39 (p12): 行路难&李白 43 (p13): 宣州谢朓楼饯别校书叔云&李白 46 (p14): 渡荆门送别&李白 49 (p15): 月夜&杜甫 52 (p16): 闻官军收河南河北&杜甫 55 (p17): 登高&杜甫 58 (p18): 夜上受降城闻笛&李益 61 (p19): 左迁至蓝关示侄孙湘&韩愈 64 (p20): 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史&柳宗元 68 (p21): 酬乐天扬州初逢席上见赠&刘禹锡 72 (p22): 时难年荒世业空&白居易 75 (p23): 李凭箜篌引&李贺 79 (p24): 泊秦淮&杜牧 82 (p25): 无题&李商隐 85 (p26): 山园小梅&林逋 88 (p27): 戏答元珍&欧阳修 92 (p28): 明妃曲&王安石 96 (p29): 新城道中&苏轼 99 (p30): 闲居初夏午睡起二绝句&杨万里 102 (p31): 游山西村&陆游 106 (p32): 关山月&陆游 110 (p33): 沈园&陆游 113 (p34): 观书有感二首&朱熹 116 (p35): 春游湖&徐俯 118 (p36): 一夕骄阳转作霖&曾几 121 (p37): 约客&赵师秀 124 (p38): 金陵驿&文天祥 127 (p39): 岐阳&元好问 130 (p40): 岳鄂王墓&赵孟頫 133 (p41): 上京即事&萨都剌 136 (p42): 甲辰八月辞故里&张煌言 139 (p43): 别云间&夏完淳 142 (p44): 酬王处士九日见怀之作&顾炎武 145 (p45): 狱中对月&宋琬 147 (p46): 秣陵&屈大均 150 (p47): 岁暮到家&蒋士铨 152 (p48): 咏史&龚自珍 155 (p49): 夜起&黄遵宪 158 (p50): 黄海舟中日人索句 并见日俄战争地图&秋瑾
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duxiu/initial_release/11732518.zip
2006福建省高考自行命题模拟试卷 理科综合 本书编写组编 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(一) 13 (p0-2): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(二) 25 (p0-3): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(三) 37 (p0-4): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(四) 49 (p0-5): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(五) 61 (p0-6): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(六) 73 (p0-7): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(七) 85 (p0-8): 2006年福建省高考自行命题模拟试卷(八) 97 (p0-9): 参考答案
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duxiu/initial_release/11653381.zip
学会关心 小公民道德教育读本 鲍国光主编 福州:福建教育出版社, 2005, 2005
3 (p1): 第一章 关心他人 3 (p2): 第一节 关心自己 3 (p3): 娇娇变了 5 (p4): 体育锻炼好处多 7 (p5): 当遇到坏人时 8 (p6): “我能行” 10 (p7): 自己开门 12 (p8): 小绿灯 13 (p9): 战胜命运的孩子 15 (p10): 偷听 16 (p11): 认真做自己 18 (p12): 生命的强者 21 (p13): 第二节 关心同学伙伴 21 (p14): 同桌朱莉红 22 (p15): 我最爱吃 24 (p16): 与爱同行 25 (p17): 助人为乐的王玉梅 27 (p18): 一种温暖 28 (p19): 冬天里的一把火 29 (p20): 生命的药方 32 (p21): 一个苹果 34 (p22): 友情的颜色 35 (p23): 她是我的朋友 39 (p24): 第三节 关心家长 39 (p25): 可贵的沉默 41 (p26): 爱之赢 42 (p27): 母亲的姿势 44 (p28): 那倾斜着的伞 46 (p29): 沉睡的大拇指 47 (p30): 让爱生爱 49 (p31): 母爱残忍 51 (p32): “这个奇迹叫父亲” 52 (p33): 我背父亲去上学 54 (p34): “精彩极了”和“糟糕透了” 57 (p35): 第四节 关心老师 57 (p36): 程门立雪 58 (p37): 居里夫人尊师的故事 60 (p38): 张乐平爷爷与他的老师 62 (p39): 毛泽东与老师的老师 63 (p40): 体谅老师的困难 65 (p41): 毛泽东尊师的故事 67 (p42): 一个柿子 68 (p43): 小星星 71 (p44): 特殊的礼物 72 (p45): 八哥老师和他的学生们 75 (p46): 第五节 关心一切需要关心的人 75 (p47): 北斗星传奇 76 (p48): 盲人的灯笼 78 (p49): 要给别人留路 79 (p50): 生命的掌声 80 (p51): 张良拾鞋 82 (p52): 最后一美元 83 (p53): 第一百个客人 85 (p54): 暖如春风情似潮——彭德怀同志关心他人二三事 86 (p55): 我还有一颗感恩的心 88 (p56): 感恩之心是一颗美好的种子 93 (p57): 第二章 关心自然 93 (p58): 第一节 关心动物 93 (p59): 蝙蝠洞探险 94 (p60): 动物过冬 96 (p61): 养蚕 97 (p62): 一只青蛙的故事 99 (p63): 警鼠 101 (p64): 大海龟,我们的朋友 102 (p65): 筑起小动物的家 104 (p66): 护送藏羚羊 106 (p67): 小狮子爱尔莎 108 (p68): 救命恩人 110 (p69): 第二节 关心鸟类 110 (p70): 奇特的遭遇 112 (p71): 由“鸟粪”引发的故事 114 (p72): 燕子过海 116 (p73): 一对虎皮鹦鹉 117 (p74): 掏鸟蛋历险记 119 (p75): 麻雀平反记 121 (p76): 抢救小白鸽 122 (p77): 鸟奶奶 124 (p78): 农妇和鸟 126 (p79): 一只不平凡的雀鸟 128 (p80): 第三节 关心花草树木 128 (p81): 花也会说话 129 (p82): 我种金银花 132 (p83): 小草家族的呼吁 134 (p84): 邓小平爷爷植树 136 (p85): 生日树 139 (p86): 摸树游戏 140 (p87): 绿叶的心声 142 (p88): 种子的旅行 143 (p89): 苹果的故事 145 (p90): 父亲的菜园 148 (p91): 第四节 关心环境 148 (p92): 环保先锋队 149 (p93): 由促销传单漫天飞想到的 150...
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duxiu/initial_release/12137253.zip
福建省高考总复习纲要 2009年 英语(人教版) 新课改高考课题研究组编 福州:福建教育出版社, 2008, 2008
1 (p1): 模块复习 1 (p1-1): 必修1 1 (p1-1-1): 第一节 (Units 1~3) 17 (p1-1-2): 第二节 (Units 4~5) 31 (-1): 第一节 (Units 1~3) 47 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 58 (-1): 第一节 (Units 1~3) 71 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 81 (-1): 第一节 (Units 1~3) 94 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 107 (-1): 第一节 (Units 1~3) 119 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 131 (-1): 第一节 (Units 1~3) 146 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 154 (-1): 第一节 (Units 1~3) 169 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 179 (-1): 第一节 (Units 1~3) 191 (-1-1): 第二节 (Units 4~5) 198 (p2): 基础语法复习 198 (p2-1): 第一章 名词和主谓一致 201 (p2-2): 第二章 代词 207 (p2-3): 第三章 冠词和介词 213 (p2-4): 第四章 形容词和副词 220 (p2-5): 第五章 动词的时态和语态 225 (p2-6): 第六章 情态动词和虚拟语气 231 (p2-7): 第七章 动词不定式 235 (p2-8): 第八章 动名词、分词 239 (p2-9): 第九章 状语从句 244 (p2-10): 第十章 定语从句 249 (p2-11): 第十一章 名词性从句 252 (p2-12): 第十二章 倒装、强调和it的用法 257 (p3): 综合训练一 (必修1·第一节) 265 (p4): 综合训练二 (必修1·第二节) 273 (p5): 综合训练三 (必修2·第一节) 281 (p6): 综合训练四 (必修2·第二节) 289 (p7): 综合训练五 (必修3·第一节) 297 (p8): 综合训练六 (必修3·第二节) 305 (p9): 综合训练七 (必修4·第一节) 313 (p10): 综合训练八 (必修4·第二节) 321 (p11): 综合训练九 (必修5·第一节) 329 (p12): 综合训练十 (必修5·第二节) 337 (p13): 综合训练十一 (选修6·第一节) 345 (p14): 综合训练十二 (选修6·第二节) 353 (p15): 综合训练十三 (选修7·第一节) 361 (p16): 综合训练十四 (选修7·第二节) 369 (p17): 综合训练十五 (选修8·第一节) 377 (p18): 综合训练十六 (选修8·第二节) 385 (p19): 模拟试卷一 393 (p20): 模拟试卷二 401 (p21): 模拟试卷三 409 (p22): 模拟试卷四 417 (p23): 听力材料及参考答案
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福建学生运动史话 蔡如金,肖学信,陈自强编 福州:福建教育出版社, 1989, 1989
1 (p1): 1. “五四”狂飙席卷八闽 10 (p2): 2 追求真理,传播真理 14 (p3): 3 “五卅”的反帝怒涛 20 (p4): 4 抗日救亡 匹夫有责 30 (p5): 5 如火如荼的反美反蒋爱国运动 35 (p6): 6 “反饥饿、反内战、反迫害” 40 (p7): 7 “活命义卖” 44 (p8): 8 以战斗迎接黎明
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duxiu/initial_release/12495566.zip
百年抗争史略 罗耀九等 福州:福建教育出版社, 1993, 1993
1 (p1): 第一章 中国半封建半殖民地社会的内涵? 1 (p1-1): 一 血泪写的篇章 3 (p1-2): 二 经济状况 5 (p1-3): 三 政治状况 7 (p1-4): 四文化状况 13 (p2): 第二章 侵略者的恶毒手段 13 (p2-1): 一 武力征服、血腥屠杀 17 (p2-2): 二 经济掠夺与控制 20 (p2-3): 三 扶植傀儡,豢养侵华代理人 22 (p2-4): 四 侵犯主权,干涉中国革命 26 (p2-5): 五 制造民族分裂,支持中国内乱 29 (p2-6): 六贪得无厌,侵占中国领土 33 (p2-7): 七 文化侵略,欺骗愚弄中国人民 39 (p3): 第三章 中国人民的英勇斗争 39 (p3-1): 一 反鸦片侵略战争 50 (p3-2): 二 抗击英法联军 60 (p3-3): 三 太平天国反抗外国干涉 74 (p3-4): 四 反教会斗争 84 (p3-5): 五 抗击美、日侵略台湾 90 (p3-6): 六 反抗法国侵略的中法战争 103 (p3-7): 七 抗击英军对西藏地区的侵犯 111 (p3-8): 八 中日甲午之战 124 (p3-9): 九 台湾人民的抗日斗争 132 (p3-10): 十 百日维新救亡运动 141 (p3-11): 十一 反抗八国联军侵华 153 (p3-12): 十二 推翻帝国主义走狗清王朝的辛亥革命 161 (p3-13): 十三 抵制“二十一条”的反日爱国运动 169 (p3-14): 十四 五四运动 178 (p3-15): 十五 实业救国与教育救国 203 (p3-16): 十六 五卅运动 210 (p3-17): 十七 北伐战争 219 (p3-18): 十八 从抗日救亡到抗战胜利 239 (p3-19): 十九 人民解放战争 249 (p4): 第四章中国人民反侵略的思想武器 249 (p4-1): 一“师夷长技以制夷” 255 (p4-2): 二《资政新篇》 262 (p4-3): 三图强求富 270 (p4-4): 四 早期改良主义 279 (p4-5): 五 维新救亡思想 288 (p4-6): 六“扶清灭洋” 295 (p4-7): 七同盟会纲领 303 (p4-8): 八 新文化运动中传播的新思想 312 (p4-9): 九 新三民主义 324 (p4-10): 十 只有社会主义才能救中国 333 (p5): 第五章 中国人民反抗侵略的根本经验 345 (p6): 结束语 抗争仍须继续——反“和平演变”
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高考难点突破丛书 思想政治 谢可奇,贺佳编著 福州:福建教育出版社, 2008, 2008
1 (p1): 专题一 基本经济理论 20 (p2): 专题二 企业和产业 42 (p3): 专题三 财政、税收和金融 59 (p4): 专题四 国内和国际市场 82 (p5): 专题五 唯物论 95 (p6): 专题六 辩证法 112 (p7): 专题七 认识论 127 (p8): 专题八 人生观与价值观 139 (p9): 专题九 国家制度 158 (p10): 专题十 政党和政党制度 176 (p11): 专题十一 民族政策和宗教政策 193 (p12): 专题十二 国际关系及我国的外交政策 210 (p13): 参考答案
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福建农林大学年鉴 2005 王豫生主编;福建农林大学年鉴编辑委员会 福州:福建教育出版社, 2006, 2006
1 (p0-1): 特载 1 (p0-2): 福建农林大学“农药生物化学”教育部重点实验室建设计划通过专家论证 2 (p0-3): 我校又获4个二级学科博士点和2个工程硕士点设置权 2 (p0-4): 62名毕业生入选2004年省选调生 2 (p0-5): 我校又有3人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选 3 (p0-6): 北京校友座谈会在京召开 3 (p0-7): 第二届中国·福建项目成果交易会我校成绩喜人 3 (p0-8): 南非夸祖鲁一纳塔尔省省长代表团访问我校 4 (p0-9): 郑金贵、谢联辉、陈如凯被授予“省杰出科技人员”称号,张建国教授荣获“福建省杰出人民教师”称号 4 (p0-10): 第四届“海峡两岸植物分子生物学与生物技术研讨会”召开 5 (p0-11): 汪毅夫副省长莅校视察 5 (p0-12): 我校“福建省重点建设高等学校建设项目”通过专家评审 6 (p0-13): 教育部专家组莅校评估我校国家理科基地生物学专业点 6 (p0-14): 我校与中国农业银行签订《国家助学贷款合作协议》 7 (p0-15): 我校处、科级干部第二轮选拔任用工作结束 7 (p0-16): 我校21项成果获省2004年科学技术奖 7 (p0-17): 全面实施人才强校战略 努力建设高水平综合性大学——校党委一届七次全体会议召开 9 (p0-18): 专文 9 (p0-19): 校党委书记王豫生同志在学校2004年度工作会议上的讲话 13 (p0-20): 同心同德 奋力拼搏 促进学校可持续发展——在校新学期工作会议上的讲话(摘要) 郑金贵 18 (p0-21): 求真务实 奋发进取 努力开创学校各项工作新局面——在2004年度校工作会议上的报告(摘要) 郑金贵 23 (p0-22): 以人为本 做好学生思想教育工作——在全校政工干部培训班上的讲话 王豫生 28 (p0-23): 实施人才强校战略 建设高水平综合性大学——在党委一届七次全委会议上的报告(摘要) 王豫生 34 (p0-24): 抓住机遇 深化改革 促进学校全面协调可持续发展 34 (p0-25): ——在校一届五次教代会暨四次工代会上的报告 郑金贵 42 (p0-26): 建设高素质的干部队伍 为学校的全面协调持续发展提供坚实的组织保障——在全校新一轮任聘处级干部培训班上的讲话(摘要) 王豫生 47 (p0-27): 在推进学校跨越式发展中加强领导班子建设 中共福建农林大学委员会 51 (p0-28): 在校纪委第六次全体(扩大)会议上的讲话(摘要) 王豫生 52 (p0-29): 以评促建 狠抓落实 全面推动学院党总支工作上新台阶(摘要) 王豫生 56 (p0-30): 在处级干部任期届满考察并进行新一轮选拔任用动员会上的讲话 王豫生 63 (p0-31): 在迎接国家理科基地评估暨省重点建设高校建设项目评审动员会上的讲话 王豫生 66 (p0-32): 坚持以“三个代表”重要思想为指导 加大建设力度 努力为繁荣发展学校哲学社会科学而努力奋斗——在校社会科学界联合会成立大会上的讲话(摘要) 王豫生 69 (p0-33): 在校一届五次教代会暨一届四次工代会上的讲话(摘要) 王豫生 73 (p0-34): 福建农林大学概况 75 (p0-35): 机构与干部 75 (p0-36): 校级领导干部 75 (p0-37): 校学术委员会 75 (p0-38): 校第一届学位评定委员会 76 (p0-39): 校教学指导委员会 76 (p0-40): 校工会第一届常务委员会 76 (p0-41): 校科学技术协会 77 (p0-42): 各学院负责人 77 (p0-43): 机关各部门、工会、团委负责人 78 (p0-44): 直属单位负责人 79 (p0-45): 各民主党派、人民团体负责人 80 (p0-46): 学院情况 80 (p0-47): 作物科学学院 81 (p0-48): 植物保护学院 84 (p0-49): 园艺学院 88 (p0-50): 林学院 90 (p0-51): 生命科学学院 92 (p0-52): 动物科学学院 96 (p0-53): 蜂学学院 99 (p0-54): 资源与环境学院 103 (p0-55):
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duxiu/initial_release/计算机基础英语_12606317.zip
计算机基础英语 王行刚主编 福州:福建教育出版社, 2003, 2003
1 (p1): UNIT 1 The History of the Computer 2 (p2): PREVIEW 2 (p3): TEXT 2 (p4): 1.1 In The Beginning 2 (p5): 1.2 Use of Punched Cards 3 (p6): 1.3 Electronic Digital Computers 6 (p7): 1.4 Advances from 1950's to 1960's 8 (p8): 1.5 More Recent Advances 11 (p9): 1.6 Four Generations of Modern Computers 12 (p10): 1.7 The Pioneers of Modern Computers 29 (p11): SUMMARY 29 (p12): WORDS and EXPRESSIONS 29 (p13): QUESTIONS 29 (p14): UNIT 2 What's inside?——Computer Hardware 30 (p15): PREVIEW 30 (p16): TEXT 30 (p17): 2.1 Who Made It? 33 (p18): 2.2 Low-Tech is Important 34 (p19): 2.3 The Q Bridge 36 (p20): 2.4 Circuit size,Voltage,Speed and Heat 40 (p21): 2.5 Hardware Classification 59 (p22): SUMMARY 59 (p23): WORDS and EXPRESSIONS 59 (p24): QUESTIONS 59 (p25): UNIT 3 The Soul of Computer 60 (p26): PREVIEW 60 (p27): TEXT 60 (p28): 3.1 Basics 60 (p29): 3.2 Why We Need an Operating System 63 (p30): 3.3 The Generations of Operating Systems 68 (p31): 3.4 The Kinds of Operating Systems 70 (p32): 3.5 The Famous Operating Systems 86 (p33): SUMMARY 86 (p34): WORDS and EXPRESSIONS 86 (p35): QUESTIONS 86 (p36): UNIT 4 Intercourse Between You and Computer 87 (p37): PREVIEW 87 (p38): TEXT 87 (p39): 4.1 History of the Computer Language 90 (p40): 4.2 Classification of Languages 95 (p41): 4.3 The Basics of Computer Languages 100 (p42): 4.4 Object Oriented Programming 102 (p43): 4.5 Learning Languages 110 (p44): SUMMARY 110 (p45): WORDS and EXPRESSIONS 110 (p46): QUESTIONS 110 (p47): UNIT 5 Connect Anywhere:The Internet 111 (p48): PREVIEW 111 (p49): TEXT 111 (p50): 5.1 Origins of the Internet 114 (p51): 5.2 Internet Technical Evolution 116 (p52): 5.3 Related Networks 116 (p53): 5.4 Commercialization of the Technology 119 (p54): 5.5 Global Network and Future Ideas 128 (p55): 5.6...
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中文 [zh] · PDF · 111.7MB · 2003 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
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duxiu/initial_release/11956764.zip
高考难点突破丛书 历史 骆志煌,倪杰孔,范众强编著 福州:福建教育出版社, 2008, 2008
1 (p1): 专题一 政治文明史 2 (p1-1): 一 中国古代的政体——封建专制主义中央集权制度的兴衰与评价 10 (p1-2): 二 国家统一是主流,分裂是支流 16 (p1-3): 三 近现代民主政治建设的发展历程及其经验教训 36 (p1-4): 四 古今中外重要改革及其成败得失 42 (p1-5): 五 我国对外关系的发展变化——从闭关锁国到对外开放 50 (p2): 专题二 经济发展史 50 (p2-1): 一 中国古代商品经济与城市经济问题 58 (p2-2): 二 中外经济制度的创新与调整 66 (p2-3): 三 古今中外三农问题 75 (p2-4): 四 中外工业化问题 83 (p2-5): 五 中外经济文化交流 87 (p2-6): 六 世界市场的形成与经济全球化 97 (p3): 专题三 科技文化史 97 (p3-1): 一 中国古代科技成就在世界历史发展中的地位与原因 104 (p3-2): 二 以儒学为代表的中国古代主流思想 109 (p3-3): 三 科技创新是促进社会发展的根本动力 121 (p3-4): 四 东西方的进步思想是促进社会发展的有效动力 136 (p4): 参考答案
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lgli/merged - 2025-01-23T021319.452.pdf
认识海洋:插图第十版 基斯·A·斯韦德鲁 福建教育出版社, Di 1 ban, Fu zhou, 2022
本书介绍了海洋学各分支的基本内容.全书共18章,分别从海洋学历史,海洋地质构造,海洋的物理和化学过程,海洋资源环境,以及海洋生态和生物等各个方面,采用基本原理和实际案例相结合的方式,针对海洋学持续而快速的发展,讲解了海洋学方方面面的知识
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中文 [zh] · PDF · 256.0MB · 2022 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs · Save
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zlib/no-category/周桂钿/周桂钿文集 中国哲学研究方法论_25507908.pdf
周桂钿文集 中国哲学研究方法论 周桂钿著 福州:福建教育出版社, Zhou Guidian wen ji, Zai ban, di 1 ban, Fuzhou Shi, 2017
本书是作者给研究生讲“中国哲学研究方法论”这门课的讲义。主要分为四个部分:中国哲学研究的基础、中国哲学研究的前提、中国哲学的研究方法、中国哲学论文写作。作者从文字语言、校勘考证入手;进一步则是了解历史,研究现实,锻炼理论思维;然后是发现问题,加以论证、阐述和解决;最后讲到中国哲学的论文选题及论证、叙述等。全书是作者自己研究的体会和讲授的内容,给读者以亲切、生动、具体、可靠之感,同时还可以从中体会到扎实研究的意味。
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中文 [zh] · PDF · 62.2MB · 2017 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlib · Save
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