唐代教育与选举制度综论 🔍
刘海峰著, Liu Haifeng zhu, 劉海峰, 1959-, 劉海峰著, 劉海峰 北京:文津出版社, 1991, 1991
中文 [zh] · PDF · 87.5MB · 1991 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
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1 (p1): 前言 3 (p2): 第一章 唐代选举系统总论 3 (p2-1): 第一节 唐代选举系统概述 5 (p2-2): 第二节 唐代选举制度的特点 14 (p2-3): 第三节 选举制度与官僚政治 23 (p3): 第二章 唐代教育的兴盛与普及 23 (p3-1): 第一节 中央官学管理系统之特色 32 (p3-2): 第二节 唐代集贤书院的教学活动 40 (p3-3): 第三节 地方学校与教育的普及 53 (p4): 第三章 唐代学校与科举的消长 53 (p4-1): 第一节 学校与科举的轻重关系 58 (p4-2): 第二节 消长变化的原因与影响 67 (p4-3): 第三节 调和措施与整合规律 79 (p5): 第四章 唐代科举制度的发展与改革 79 (p5-1): 第一节 秀才科存废与秀才名目的演变 93 (p5-2): 第二节 玄宗朝科举管理改革剖析 107 (p6): 第五章 唐代的科举出身与铨选入仕 107 (p6-1): 第一节 科举及第的出身与入仕 114 (p6-2): 第二节 及第后入仕途径分析 135 (p7): 第六章 唐代铨选制度的演进 135 (p7-1): 第一节 唐后期铨选的演进 146 (p7-2): 第二节 文官铨选标准的源流与影响 173 (p8): 第七章 唐代选举取士中的经术与文学之争 174 (p8-1): 第一节 唐代经术与文学之争的基本线索 189 (p8-2): 第二节 经术文学之争的历史前提与社会背景 195 (p8-3): 第三节 明经与进士科的对立和统一 209 (p9): 后论
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备选标题
Tang dai jiao yu yu xuan ju zhi du zong lun
备选标题
唐代教育與選舉制度綜論
备选标题
唐代敎育與選舉制度綜論
备选作者
Haifeng Liu
备用出版商
Wen Chin Publishing Co., Ltd.
备用出版商
Wen jin chu ban she
备用版本
Da lu Diqu bo shi lun wen cong kan -- 8, Chu ban, Taibei Shi, China (Republic : 1949- ), 1991
备用版本
Da lu di qu bo shi lun wen cong kan, 8, Chu ban, Taibei Shi, Minguo 80 [1991
备用版本
Da lu di qu bo shi lun wen cong kan, Chu ban, Tai bei shi, 1991[min 80
备用版本
大陸地區博士論文叢刊, 初版, 臺北市, 民80[1991
备用版本
Taiwan, Taiwan
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 前言
p2 (p3): 第一章 唐代选举系统总论
p2-1 (p3): 第一节 唐代选举系统概述
p2-2 (p5): 第二节 唐代选举制度的特点
p2-3 (p14): 第三节 选举制度与官僚政治
p3 (p23): 第二章 唐代教育的兴盛与普及
p3-1 (p23): 第一节 中央官学管理系统之特色
p3-2 (p32): 第二节 唐代集贤书院的教学活动
p3-3 (p40): 第三节 地方学校与教育的普及
p4 (p53): 第三章 唐代学校与科举的消长
p4-1 (p53): 第一节 学校与科举的轻重关系
p4-2 (p58): 第二节 消长变化的原因与影响
p4-3 (p67): 第三节 调和措施与整合规律
p5 (p79): 第四章 唐代科举制度的发展与改革
p5-1 (p79): 第一节 秀才科存废与秀才名目的演变
p5-2 (p93): 第二节 玄宗朝科举管理改革剖析
p6 (p107): 第五章 唐代的科举出身与铨选入仕
p6-1 (p107): 第一节 科举及第的出身与入仕
p6-2 (p114): 第二节 及第后入仕途径分析
p7 (p135): 第六章 唐代铨选制度的演进
p7-1 (p135): 第一节 唐后期铨选的演进
p7-2 (p146): 第二节 文官铨选标准的源流与影响
p8 (p173): 第七章 唐代选举取士中的经术与文学之争
p8-1 (p174): 第一节 唐代经术与文学之争的基本线索
p8-2 (p189): 第二节 经术文学之争的历史前提与社会背景
p8-3 (p195): 第三节 明经与进士科的对立和统一
p9 (p209): 后论
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开源日期
2024-06-13
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