初中中国历史 第3册 教法 学法 考法 🔍
王富友等编著
海口:三环出版社, 1992, 1992
中文 [zh] · PDF · 34.9MB · 1992 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p1): 第一单元 中国共产党的创立和第一次国内革命战争 1 (p1-1): 一、“五四”爱国运动——中国新民主主义革命的开始 8 (p1-2): 二、中国共产党的建立和中国工人运动的第一次高潮 16 (p1-3): 三、革命统一战线的建立 24 (p1-4): 四、全国工农运动的迅速发展和广东革命根据地的巩固 30 (p1-5): 五、北伐战争 38 (p1-6): 六、国民党右派叛变革命 53 (p2): 第二单元 第二次国内革命战争 53 (p2-1): 一、国民政府的统治和中国红色政权的建立 66 (p2-2): 二、中国人民反对日本帝国主义侵略的斗争 73 (p2-3): 三、中国工农红军的长征 80 (p2-4): 四、抗日民族统一战线的初步形成 94 (p3): 第三单元 抗日战争 94 (p3-1): 一、全国抗日战争的开始 104 (p3-2): 二、抗日战争进入相持阶段 117 (p3-3): 三、抗日战争的胜利 129 (p4): 第四单元 第三次国内革命战争 129 (p4-1): 一、国民党的假和平和共产党争取和平民主的斗争 136 (p4-2): 二、国民党发动全面内战和人民解放战争的开始 144 (p4-3): 三、人民解放战争的发展 152 (p4-4): 四、人民解放战争的胜利和国民党统治的覆灭 160 (p4-5): 五、伟大的中华人民共和国的成立 171 (p5): 第五单元 社会主义社会 171 (p5-1): 一、国民经济的恢复和社会主义改造的基本完成 181 (p5-2): 二、社会主义全面建设开始时期的成就和失误 189 (p5-3): 三、“文化大革命”的十年 196 (p5-4): 四、社会主义现代化建设的新时期
备用文件名
zlibzh/no-category/王富友等编著/初中中国历史 第3册 教法 学法 考法_118091318.pdf
备选标题
初中世界历史 教法 学法 考法
备选标题
初中世界地理 教法 学法 考法
备选标题
初中动物学 教法 学法 考法
备选标题
初中语文. 第3册
备选作者
春有·李; 静芝·于; 景地·董
备选作者
于静芝,董景地编著
备选作者
宋振华,谷悦群编著
备选作者
乔自宏等编著
备用出版商
Sanhuan Publishing House
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一单元 中国共产党的创立和第一次国内革命战争
p1-1 (p1): 一、“五四”爱国运动——中国新民主主义革命的开始
p1-2 (p8): 二、中国共产党的建立和中国工人运动的第一次高潮
p1-3 (p16): 三、革命统一战线的建立
p1-4 (p24): 四、全国工农运动的迅速发展和广东革命根据地的巩固
p1-5 (p30): 五、北伐战争
p1-6 (p38): 六、国民党右派叛变革命
p2 (p53): 第二单元 第二次国内革命战争
p2-1 (p53): 一、国民政府的统治和中国红色政权的建立
p2-2 (p66): 二、中国人民反对日本帝国主义侵略的斗争
p2-3 (p73): 三、中国工农红军的长征
p2-4 (p80): 四、抗日民族统一战线的初步形成
p3 (p94): 第三单元 抗日战争
p3-1 (p94): 一、全国抗日战争的开始
p3-2 (p104): 二、抗日战争进入相持阶段
p3-3 (p117): 三、抗日战争的胜利
p4 (p129): 第四单元 第三次国内革命战争
p4-1 (p129): 一、国民党的假和平和共产党争取和平民主的斗争
p4-2 (p136): 二、国民党发动全面内战和人民解放战争的开始
p4-3 (p144): 三、人民解放战争的发展
p4-4 (p152): 四、人民解放战争的胜利和国民党统治的覆灭
p4-5 (p160): 五、伟大的中华人民共和国的成立
p5 (p171): 第五单元 社会主义社会
p5-1 (p171): 一、国民经济的恢复和社会主义改造的基本完成
p5-2 (p181): 二、社会主义全面建设开始时期的成就和失误
p5-3 (p189): 三、“文化大革命”的十年
p5-4 (p196): 四、社会主义现代化建设的新时期
p1-1 (p1): 一、“五四”爱国运动——中国新民主主义革命的开始
p1-2 (p8): 二、中国共产党的建立和中国工人运动的第一次高潮
p1-3 (p16): 三、革命统一战线的建立
p1-4 (p24): 四、全国工农运动的迅速发展和广东革命根据地的巩固
p1-5 (p30): 五、北伐战争
p1-6 (p38): 六、国民党右派叛变革命
p2 (p53): 第二单元 第二次国内革命战争
p2-1 (p53): 一、国民政府的统治和中国红色政权的建立
p2-2 (p66): 二、中国人民反对日本帝国主义侵略的斗争
p2-3 (p73): 三、中国工农红军的长征
p2-4 (p80): 四、抗日民族统一战线的初步形成
p3 (p94): 第三单元 抗日战争
p3-1 (p94): 一、全国抗日战争的开始
p3-2 (p104): 二、抗日战争进入相持阶段
p3-3 (p117): 三、抗日战争的胜利
p4 (p129): 第四单元 第三次国内革命战争
p4-1 (p129): 一、国民党的假和平和共产党争取和平民主的斗争
p4-2 (p136): 二、国民党发动全面内战和人民解放战争的开始
p4-3 (p144): 三、人民解放战争的发展
p4-4 (p152): 四、人民解放战争的胜利和国民党统治的覆灭
p4-5 (p160): 五、伟大的中华人民共和国的成立
p5 (p171): 第五单元 社会主义社会
p5-1 (p171): 一、国民经济的恢复和社会主义改造的基本完成
p5-2 (p181): 二、社会主义全面建设开始时期的成就和失误
p5-3 (p189): 三、“文化大革命”的十年
p5-4 (p196): 四、社会主义现代化建设的新时期
元数据中的注释
related_files:
filepath:初中中国历史第三册教法学法考法_13269163.zip — md5:143db436a43e37b62a0e109158a2569c — filesize:30417627
filepath:13269163.zip — md5:a51d72d19t9679d9598113fba3a5dd7e — filesize:30417627
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0新/其余书库等多个文件/0076/CCCCCC/162/13269163.zip
filepath:初中中国历史第三册教法学法考法_13269163.zip — md5:143db436a43e37b62a0e109158a2569c — filesize:30417627
filepath:13269163.zip — md5:a51d72d19t9679d9598113fba3a5dd7e — filesize:30417627
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0新/其余书库等多个文件/0076/CCCCCC/162/13269163.zip
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一单元 古代部分
p1-1 (p1): 一、亚非文明古国
p1-1-1 (p1): 〔教学目标〕
p1-1-2 (p1): 〔教法研讨〕
p1-1-3 (p3): 〔学法指导〕
p1-1-4 (p4): 〔解题方法〕
p1-1-5 (p6): 〔考法探索〕
p1-2 (p7): 二、古代希腊、罗马奴隶制国家
p1-2-1 (p7): 〔教学目标〕
p1-2-2 (p8): 〔教法研讨〕
p1-2-3 (p12): 〔学法指导〕
p1-2-4 (p14): 〔解题方法〕
p1-2-5 (p15): 〔考法探索〕
p1-3 (p16): 三、西欧、亚洲的封建国家
p1-3-1 (p16): 〔教学目标〕
p1-3-2 (p17): 〔学法研讨〕
p1-3-3 (p20): 〔学法指导〕
p1-3-4 (p23): 〔解题方法〕
p1-3-5 (p25): 〔考法探索〕
p1-4 (p26): 四、西欧封建制度的解体和资本主义的兴起〔教学目标〕
p1-4-1 (p27): 〔教法研讨〕
p1-4-2 (p31): 〔学法指导〕
p1-4-3 (p33): 〔解题方法〕
p1-4-4 (p34): 〔考法探索〕
p1-5 (p35): 第一单元练习参考答案
p2 (p39): 第二单元 近代部分
p2-1 (p39): 一、英国产阶级革命和工业革命
p2-1-1 (p39): 〔教学目标〕
p2-1-2 (p40): 〔教法研讨〕
p2-1-3 (p44): 〔学法指导〕
p2-1-4 (p46): 〔解题方法〕
p2-1-5 (p47): 〔考法探索〕
p2-2 (p48): 二、法国资产阶级革命
p2-2-1 (p48): 〔教学目标〕
p2-2-2 (p49): 〔教法研讨〕
p2-2-3 (p54): 〔学法指导〕
p2-2-4 (p56): 〔解题方法〕
p2-2-5 (p57): 〔考法探索〕
p2-3 (p59): 三、沙皇俄国的改革和扩张
p2-3-1 (p59): 〔教学目标〕
p2-3-2 (p60): 〔教法研讨〕
p2-3-3 (p63): 〔学法指导〕
p2-3-4 (p65): 〔解题方法〕
p2-3-5 (p66): 〔考法探索〕
p2-4 (p67): 四、美国的独立战争和南北战争
p2-4-1 (p67): 〔教学目标〕
p2-4-2 (p68): 〔教法研讨〕
p2-4-3 (p73): 〔学法指导〕
p2-4-4 (p75): 〔解题方法〕
p2-4-5 (p76): 〔考法探索〕
p2-5 (p77): 五、科学共产主义的诞生和1848年革命
p2-5-1 (p77): 〔教学目标〕
p2-5-2 (p78): 〔教法研讨〕
p2-5-3 (p81): 〔学法指导〕
p2-5-4 (p83): 〔解题方法〕
p2-5-5 (p84): 〔考法探索〕
p2-6 (p85): 六、日本明治维新
p2-6-1 (p85): 〔教学目标〕
p2-6-2 (p86): (教法研讨〕
p2-6-3 (p90): 〔学法指导〕
p2-6-4 (p91): 〔解题方法〕
p2-6-5 (p93): 〔考法探索〕
p2-7 (p94): 七、巴黎公社
p2-7-1 (p94): 〔教学目标〕
p2-7-2 (p95): 〔教法研讨〕
p2-7-3 (p98): 〔学法指导〕
p2-7-4 (p99): 〔解题方法〕
p2-7-5 (p101): 〔考法探索〕
p2-8 (p102): 八、主要帝国主义国家的形成
p2-8-1 (p102): 〔教学目标〕
p2-8-2 (p103): 〔教法研讨〕
p2-8-3 (p108): 〔学法指导〕
p2-8-4 (p110): 〔解题方法〕
p2-8-5 (p111): 〔考法探索〕
p2-9 (p113): 九、亚、非、拉人民反对殖民主义的斗争
p2-9-1 (p113): 〔教学目标〕
p2-9-2 (p114): 〔教法研讨〕
p2-9-3 (p119): 〔学法指导〕
p2-9-4 (p121): 〔解题方法〕
p2-9-5 (p122): 〔考法探索〕
p2-10 (p123): 十、第一次世界大战
p2-10-1 (p123): 〔教学目标〕
p2-10-2 (p124): 〔教法研讨〕
p2-10-3 (p128): 〔学法指导〕
p2-10-4 (p129): 〔解题方法〕
p2-10-5 (p131): 〔考法探索〕
p2-11 (p131): 第二单元练习参考答案
p3 (p138): 第三单元 现代部分
p3-1 (p138): 一、俄国十月革命和社会主义建设
p3-1-1 (p138): 〔教学目标〕
p3-1-2 (p139): 〔教法研讨〕
p3-1-3 (p144): 〔学法指导〕
p3-1-4 (p146): 〔解题方法〕
p3-1-5 (p147): 〔考法探索〕
p3-2 (p148): 二、第一次世界大战后世界革命运动和民族解放运动
p3-2-1 (p148): 〔教学目标〕
p3-2-2 (p149): 〔教法研讨〕
p3-2-3 (p154): 〔学法指导〕
p3-2-4 (p155): 〔解题方法〕
p3-2-5 (p157): 〔考法探索〕
p3-3 (p158): 三、第一次世界大战后的资本主义世界
p3-3-1 (p158): 〔教学目标〕
p3-3-2 (p159): 〔教法研讨〕
p3-3-3 (p165): 〔学法指导〕
p3-3-4 (p168): 〔解题方法〕
p3-3-5 (p169): 〔考法探索〕
p3-4 (p171): 四、第二次世界大战
p3-4-1 (p171): 〔教学目标〕
p3-4-2 (p172): 〔教法研讨〕
p3-4-3 (p177): 〔学法指导〕
p3-4-4 (p179): 〔解题方法〕
p3-4-5 (p181): 〔考法探索〕
p3-5 (p182): 五、人民民主力量的壮大和美国的霸权政策
p3-5-1 (p182): 〔教学目标〕
p3-5-2 (p182): 〔教法研讨〕
p3-5-3 (p186): 〔学法指导〕
p3-5-4 (p188): 〔解题方法〕
p3-5-5 (p189): 〔考法探索〕
p3-6 (p190): 六、三个世界的形成和演变
p3-6-1 (p190): 〔教学目标〕
p3-6-2 (p191): 〔教法研讨〕
p3-6-3 (p194): 〔学法指导〕
p3-6-4 (p196): 〔解题方法〕
p3-6-5 (p197): 〔考法探索〕
p3-7 (p198): 第三单元练习参考答案
p1-1 (p1): 一、亚非文明古国
p1-1-1 (p1): 〔教学目标〕
p1-1-2 (p1): 〔教法研讨〕
p1-1-3 (p3): 〔学法指导〕
p1-1-4 (p4): 〔解题方法〕
p1-1-5 (p6): 〔考法探索〕
p1-2 (p7): 二、古代希腊、罗马奴隶制国家
p1-2-1 (p7): 〔教学目标〕
p1-2-2 (p8): 〔教法研讨〕
p1-2-3 (p12): 〔学法指导〕
p1-2-4 (p14): 〔解题方法〕
p1-2-5 (p15): 〔考法探索〕
p1-3 (p16): 三、西欧、亚洲的封建国家
p1-3-1 (p16): 〔教学目标〕
p1-3-2 (p17): 〔学法研讨〕
p1-3-3 (p20): 〔学法指导〕
p1-3-4 (p23): 〔解题方法〕
p1-3-5 (p25): 〔考法探索〕
p1-4 (p26): 四、西欧封建制度的解体和资本主义的兴起〔教学目标〕
p1-4-1 (p27): 〔教法研讨〕
p1-4-2 (p31): 〔学法指导〕
p1-4-3 (p33): 〔解题方法〕
p1-4-4 (p34): 〔考法探索〕
p1-5 (p35): 第一单元练习参考答案
p2 (p39): 第二单元 近代部分
p2-1 (p39): 一、英国产阶级革命和工业革命
p2-1-1 (p39): 〔教学目标〕
p2-1-2 (p40): 〔教法研讨〕
p2-1-3 (p44): 〔学法指导〕
p2-1-4 (p46): 〔解题方法〕
p2-1-5 (p47): 〔考法探索〕
p2-2 (p48): 二、法国资产阶级革命
p2-2-1 (p48): 〔教学目标〕
p2-2-2 (p49): 〔教法研讨〕
p2-2-3 (p54): 〔学法指导〕
p2-2-4 (p56): 〔解题方法〕
p2-2-5 (p57): 〔考法探索〕
p2-3 (p59): 三、沙皇俄国的改革和扩张
p2-3-1 (p59): 〔教学目标〕
p2-3-2 (p60): 〔教法研讨〕
p2-3-3 (p63): 〔学法指导〕
p2-3-4 (p65): 〔解题方法〕
p2-3-5 (p66): 〔考法探索〕
p2-4 (p67): 四、美国的独立战争和南北战争
p2-4-1 (p67): 〔教学目标〕
p2-4-2 (p68): 〔教法研讨〕
p2-4-3 (p73): 〔学法指导〕
p2-4-4 (p75): 〔解题方法〕
p2-4-5 (p76): 〔考法探索〕
p2-5 (p77): 五、科学共产主义的诞生和1848年革命
p2-5-1 (p77): 〔教学目标〕
p2-5-2 (p78): 〔教法研讨〕
p2-5-3 (p81): 〔学法指导〕
p2-5-4 (p83): 〔解题方法〕
p2-5-5 (p84): 〔考法探索〕
p2-6 (p85): 六、日本明治维新
p2-6-1 (p85): 〔教学目标〕
p2-6-2 (p86): (教法研讨〕
p2-6-3 (p90): 〔学法指导〕
p2-6-4 (p91): 〔解题方法〕
p2-6-5 (p93): 〔考法探索〕
p2-7 (p94): 七、巴黎公社
p2-7-1 (p94): 〔教学目标〕
p2-7-2 (p95): 〔教法研讨〕
p2-7-3 (p98): 〔学法指导〕
p2-7-4 (p99): 〔解题方法〕
p2-7-5 (p101): 〔考法探索〕
p2-8 (p102): 八、主要帝国主义国家的形成
p2-8-1 (p102): 〔教学目标〕
p2-8-2 (p103): 〔教法研讨〕
p2-8-3 (p108): 〔学法指导〕
p2-8-4 (p110): 〔解题方法〕
p2-8-5 (p111): 〔考法探索〕
p2-9 (p113): 九、亚、非、拉人民反对殖民主义的斗争
p2-9-1 (p113): 〔教学目标〕
p2-9-2 (p114): 〔教法研讨〕
p2-9-3 (p119): 〔学法指导〕
p2-9-4 (p121): 〔解题方法〕
p2-9-5 (p122): 〔考法探索〕
p2-10 (p123): 十、第一次世界大战
p2-10-1 (p123): 〔教学目标〕
p2-10-2 (p124): 〔教法研讨〕
p2-10-3 (p128): 〔学法指导〕
p2-10-4 (p129): 〔解题方法〕
p2-10-5 (p131): 〔考法探索〕
p2-11 (p131): 第二单元练习参考答案
p3 (p138): 第三单元 现代部分
p3-1 (p138): 一、俄国十月革命和社会主义建设
p3-1-1 (p138): 〔教学目标〕
p3-1-2 (p139): 〔教法研讨〕
p3-1-3 (p144): 〔学法指导〕
p3-1-4 (p146): 〔解题方法〕
p3-1-5 (p147): 〔考法探索〕
p3-2 (p148): 二、第一次世界大战后世界革命运动和民族解放运动
p3-2-1 (p148): 〔教学目标〕
p3-2-2 (p149): 〔教法研讨〕
p3-2-3 (p154): 〔学法指导〕
p3-2-4 (p155): 〔解题方法〕
p3-2-5 (p157): 〔考法探索〕
p3-3 (p158): 三、第一次世界大战后的资本主义世界
p3-3-1 (p158): 〔教学目标〕
p3-3-2 (p159): 〔教法研讨〕
p3-3-3 (p165): 〔学法指导〕
p3-3-4 (p168): 〔解题方法〕
p3-3-5 (p169): 〔考法探索〕
p3-4 (p171): 四、第二次世界大战
p3-4-1 (p171): 〔教学目标〕
p3-4-2 (p172): 〔教法研讨〕
p3-4-3 (p177): 〔学法指导〕
p3-4-4 (p179): 〔解题方法〕
p3-4-5 (p181): 〔考法探索〕
p3-5 (p182): 五、人民民主力量的壮大和美国的霸权政策
p3-5-1 (p182): 〔教学目标〕
p3-5-2 (p182): 〔教法研讨〕
p3-5-3 (p186): 〔学法指导〕
p3-5-4 (p188): 〔解题方法〕
p3-5-5 (p189): 〔考法探索〕
p3-6 (p190): 六、三个世界的形成和演变
p3-6-1 (p190): 〔教学目标〕
p3-6-2 (p191): 〔教法研讨〕
p3-6-3 (p194): 〔学法指导〕
p3-6-4 (p196): 〔解题方法〕
p3-6-5 (p197): 〔考法探索〕
p3-7 (p198): 第三单元练习参考答案
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 绪论
p1-1 (p1): [教学目标]
p1-2 (p2): [教法研讨]
p1-3 (p5): [学法指导]
p1-4 (p5): [解题方法]
p1-5 (p7): [考法探索]
p2 (p12): 第一编 无脊椎动物
p2-1 (p12): 一、原生动物
p2-1-1 (p12): [教学目标]
p2-1-2 (p15): [教法研讨]
p2-1-3 (p17): [学法指导]
p2-1-4 (p18): [解题方法]
p2-1-5 (p21): [考法探索]
p2-2 (p27): 二、腔肠动物
p2-2-1 (p27): [教学目标]
p2-2-2 (p29): [教法研讨]
p2-2-3 (p32): [学法指导]
p2-2-4 (p32): [解题方法]
p2-2-5 (p34): [考法探索]
p2-3 (p40): 三、扁形动物
p2-3-1 (p40): [教学目标]
p2-3-2 (p43): [教法研讨]
p2-3-3 (p48): [学法指导]
p2-3-4 (p48): [解题方法]
p2-3-5 (p50): [考法探索]
p2-4 (p59): 四、线性动物
p2-4-1 (p59): [教学目标]
p2-4-2 (p61): [教法研讨]
p2-4-3 (p64): [学法指导]
p2-4-4 (p64): [解题方法]
p2-4-5 (p66): [考法探索]
p2-5 (p75): 五、环节动物
p2-5-1 (p75): [教学目标]
p2-5-2 (p78): [教法研讨]
p2-5-3 (p81): [学法指导]
p2-5-4 (p81): [解题方法]
p2-5-5 (p83): [考法探索]
p2-6 (p89): 六、软体动物
p2-6-1 (p89): [教学目标]
p2-6-2 (p91): [教法研讨]
p2-6-3 (p94): [学法指导]
p2-6-4 (p94): [解题方法]
p2-6-5 (p96): [考法探索]
p2-7 (p101): 七、节肢动物
p2-7-1 (p101): [教学目标]
p2-7-2 (p108): [教法研讨]
p2-7-3 (p117): [学法指导]
p2-7-4 (p117): [解题方法]
p2-7-5 (p118): [考法探索]
p2-8 (p136): 八、棘皮动物
p2-8-1 (p136): [教学目标]
p2-8-2 (p138): [教法研讨]
p2-8-3 (p140): [学法指导]
p2-8-4 (p141): [解题方法]
p2-8-5 (p142): [考法探索]
p3 (p147): 第二编 脊索动物
p3-1 (p147): 一、头索动物——文昌鱼
p3-1-1 (p147): [教学目标]
p3-1-2 (p149): [教法研讨]
p3-1-3 (p151): [学法指导]
p3-1-4 (p151): [解题方法]
p3-1-5 (p152): [考法探索]
p3-2 (p157): 二、脊椎动物
p3-2-1 (p157): (一)鱼类
p3-2-1-1 (p157): [教学目标]
p3-2-1-2 (p163): [教法研讨]
p3-2-1-3 (p168): [学法指导]
p3-2-1-4 (p168): [解题方法]
p3-2-1-5 (p172): [考法探索]
p3-2-2 (p184): (二)两栖类
p3-2-2-1 (p184): [教学目标]
p3-2-2-2 (p187): [教法研讨]
p3-2-2-3 (p191): [学法指导]
p3-2-2-4 (p191): [解题方法]
p3-2-2-5 (p192): [考法探索]
p3-2-3 (p202): (三)爬行动物
p3-2-3-1 (p202): [教学目标]
p3-2-3-2 (p205): [教法研讨]
p3-2-3-3 (p207): [学法指导]
p3-2-3-4 (p208): [解题方法]
p3-2-3-5 (p209): [考法探索]
p3-2-4 (p215): (四)鸟类
p3-2-4-1 (p215): [教学目标]
p3-2-4-2 (p220): [教法研讨]
p3-2-4-3 (p225): [学法指导]
p3-2-4-4 (p225): [解题方法]
p3-2-4-5 (p227): [考法探索]
p3-2-5 (p239): (五)哺乳类
p3-2-5-1 (p239): [教学目标]
p3-2-5-2 (p246): [教法研讨]
p3-2-5-3 (p251): [学法指导]
p3-2-5-4 (p252): [解题方法]
p3-2-5-5 (p253): [考法探索]
p4 (p274): 第三编 动物的进化
p4-1 (p274): [教学目标]
p4-2 (p275): [教法研讨]
p4-3 (p278): [学法指导]
p4-4 (p278): [解题方法]
p4-5 (p280): [考法探索]
p5 (p287): 第四编 我国动物地理分布
p5-1 (p287): [教学目标]
p5-2 (p289): [教法研讨]
p5-3 (p290): [学法指导]
p5-4 (p290): [解题方法]
p5-5 (p292): [考法探索]
p1-1 (p1): [教学目标]
p1-2 (p2): [教法研讨]
p1-3 (p5): [学法指导]
p1-4 (p5): [解题方法]
p1-5 (p7): [考法探索]
p2 (p12): 第一编 无脊椎动物
p2-1 (p12): 一、原生动物
p2-1-1 (p12): [教学目标]
p2-1-2 (p15): [教法研讨]
p2-1-3 (p17): [学法指导]
p2-1-4 (p18): [解题方法]
p2-1-5 (p21): [考法探索]
p2-2 (p27): 二、腔肠动物
p2-2-1 (p27): [教学目标]
p2-2-2 (p29): [教法研讨]
p2-2-3 (p32): [学法指导]
p2-2-4 (p32): [解题方法]
p2-2-5 (p34): [考法探索]
p2-3 (p40): 三、扁形动物
p2-3-1 (p40): [教学目标]
p2-3-2 (p43): [教法研讨]
p2-3-3 (p48): [学法指导]
p2-3-4 (p48): [解题方法]
p2-3-5 (p50): [考法探索]
p2-4 (p59): 四、线性动物
p2-4-1 (p59): [教学目标]
p2-4-2 (p61): [教法研讨]
p2-4-3 (p64): [学法指导]
p2-4-4 (p64): [解题方法]
p2-4-5 (p66): [考法探索]
p2-5 (p75): 五、环节动物
p2-5-1 (p75): [教学目标]
p2-5-2 (p78): [教法研讨]
p2-5-3 (p81): [学法指导]
p2-5-4 (p81): [解题方法]
p2-5-5 (p83): [考法探索]
p2-6 (p89): 六、软体动物
p2-6-1 (p89): [教学目标]
p2-6-2 (p91): [教法研讨]
p2-6-3 (p94): [学法指导]
p2-6-4 (p94): [解题方法]
p2-6-5 (p96): [考法探索]
p2-7 (p101): 七、节肢动物
p2-7-1 (p101): [教学目标]
p2-7-2 (p108): [教法研讨]
p2-7-3 (p117): [学法指导]
p2-7-4 (p117): [解题方法]
p2-7-5 (p118): [考法探索]
p2-8 (p136): 八、棘皮动物
p2-8-1 (p136): [教学目标]
p2-8-2 (p138): [教法研讨]
p2-8-3 (p140): [学法指导]
p2-8-4 (p141): [解题方法]
p2-8-5 (p142): [考法探索]
p3 (p147): 第二编 脊索动物
p3-1 (p147): 一、头索动物——文昌鱼
p3-1-1 (p147): [教学目标]
p3-1-2 (p149): [教法研讨]
p3-1-3 (p151): [学法指导]
p3-1-4 (p151): [解题方法]
p3-1-5 (p152): [考法探索]
p3-2 (p157): 二、脊椎动物
p3-2-1 (p157): (一)鱼类
p3-2-1-1 (p157): [教学目标]
p3-2-1-2 (p163): [教法研讨]
p3-2-1-3 (p168): [学法指导]
p3-2-1-4 (p168): [解题方法]
p3-2-1-5 (p172): [考法探索]
p3-2-2 (p184): (二)两栖类
p3-2-2-1 (p184): [教学目标]
p3-2-2-2 (p187): [教法研讨]
p3-2-2-3 (p191): [学法指导]
p3-2-2-4 (p191): [解题方法]
p3-2-2-5 (p192): [考法探索]
p3-2-3 (p202): (三)爬行动物
p3-2-3-1 (p202): [教学目标]
p3-2-3-2 (p205): [教法研讨]
p3-2-3-3 (p207): [学法指导]
p3-2-3-4 (p208): [解题方法]
p3-2-3-5 (p209): [考法探索]
p3-2-4 (p215): (四)鸟类
p3-2-4-1 (p215): [教学目标]
p3-2-4-2 (p220): [教法研讨]
p3-2-4-3 (p225): [学法指导]
p3-2-4-4 (p225): [解题方法]
p3-2-4-5 (p227): [考法探索]
p3-2-5 (p239): (五)哺乳类
p3-2-5-1 (p239): [教学目标]
p3-2-5-2 (p246): [教法研讨]
p3-2-5-3 (p251): [学法指导]
p3-2-5-4 (p252): [解题方法]
p3-2-5-5 (p253): [考法探索]
p4 (p274): 第三编 动物的进化
p4-1 (p274): [教学目标]
p4-2 (p275): [教法研讨]
p4-3 (p278): [学法指导]
p4-4 (p278): [解题方法]
p4-5 (p280): [考法探索]
p5 (p287): 第四编 我国动物地理分布
p5-1 (p287): [教学目标]
p5-2 (p289): [教法研讨]
p5-3 (p290): [学法指导]
p5-4 (p290): [解题方法]
p5-5 (p292): [考法探索]
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一章 世界地理概况
p1-1 (p1): 〔教学目标〕
p1-2 (p3): 〔教法研讨〕
p1-3 (p19): 〔学法指导〕
p1-4 (p28): 〔解题方法〕
p1-5 (p34): 〔考法探索〕
p2 (p44): 第二章 亚洲
p2-1 (p44): 〔教学目标〕
p2-2 (p52): 〔教法研讨〕
p2-3 (p78): 〔学法指导〕
p2-4 (p85): 〔解题方法〕
p2-5 (p88): 〔考法探索〕
p3 (p100): 第三章 大洋洲
p3-1 (p100): 〔教学目标〕
p3-2 (p101): 〔教法研讨〕
p3-3 (p107): 〔学法指导〕
p3-4 (p109): 〔解题方法〕
p3-5 (p111): 〔考法探索〕
p4 (p118): 第四章 非洲
p4-1 (p118): 〔教学目标〕
p4-2 (p122): 〔教法研讨〕
p4-3 (p139): 〔学法指导〕
p4-4 (p142): 〔解题方法〕
p4-5 (p144): 〔考法探索〕
p5 (p152): 第五章 欧洲
p5-1 (p152): 〔教学目标〕
p5-2 (p157): 〔教法研讨〕
p5-3 (p178): 〔学法指导〕
p5-4 (p181): 〔解题方法〕
p5-5 (p184): 〔考法探索〕
p6 (p192): 第六章 北美洲
p6-1 (p192): 〔教学目标〕
p6-2 (p195): 〔教法研讨〕
p6-3 (p205): 〔学法指导〕
p6-4 (p207): 〔解题方法〕
p6-5 (p210): 〔考法探索〕
p7 (p217): 第七章 南美洲
p7-1 (p217): 〔教学目标〕
p7-2 (p220): 〔教法研讨〕
p7-3 (p227): 〔学法指导〕
p7-4 (p229): 〔解题方法〕
p7-5 (p230): 〔考法探索〕
p8 (p237): 第八章 南极洲
p8-1 (p237): 〔教学目标〕
p8-2 (p238): 〔教法研讨〕
p8-3 (p241): 〔学法指导〕
p8-4 (p242): 〔解题方法〕
p8-5 (p243): 〔考法探索〕
p9 (p248): 第九章 世界的陆地自然带、海洋和交通
p9-1 (p248): 〔教学目标〕
p9-2 (p250): 〔教法研讨〕
p9-3 (p260): 〔学法指导〕
p9-4 (p262): 〔解题方法〕
p9-5 (p264): 〔考法探索〕
p1-1 (p1): 〔教学目标〕
p1-2 (p3): 〔教法研讨〕
p1-3 (p19): 〔学法指导〕
p1-4 (p28): 〔解题方法〕
p1-5 (p34): 〔考法探索〕
p2 (p44): 第二章 亚洲
p2-1 (p44): 〔教学目标〕
p2-2 (p52): 〔教法研讨〕
p2-3 (p78): 〔学法指导〕
p2-4 (p85): 〔解题方法〕
p2-5 (p88): 〔考法探索〕
p3 (p100): 第三章 大洋洲
p3-1 (p100): 〔教学目标〕
p3-2 (p101): 〔教法研讨〕
p3-3 (p107): 〔学法指导〕
p3-4 (p109): 〔解题方法〕
p3-5 (p111): 〔考法探索〕
p4 (p118): 第四章 非洲
p4-1 (p118): 〔教学目标〕
p4-2 (p122): 〔教法研讨〕
p4-3 (p139): 〔学法指导〕
p4-4 (p142): 〔解题方法〕
p4-5 (p144): 〔考法探索〕
p5 (p152): 第五章 欧洲
p5-1 (p152): 〔教学目标〕
p5-2 (p157): 〔教法研讨〕
p5-3 (p178): 〔学法指导〕
p5-4 (p181): 〔解题方法〕
p5-5 (p184): 〔考法探索〕
p6 (p192): 第六章 北美洲
p6-1 (p192): 〔教学目标〕
p6-2 (p195): 〔教法研讨〕
p6-3 (p205): 〔学法指导〕
p6-4 (p207): 〔解题方法〕
p6-5 (p210): 〔考法探索〕
p7 (p217): 第七章 南美洲
p7-1 (p217): 〔教学目标〕
p7-2 (p220): 〔教法研讨〕
p7-3 (p227): 〔学法指导〕
p7-4 (p229): 〔解题方法〕
p7-5 (p230): 〔考法探索〕
p8 (p237): 第八章 南极洲
p8-1 (p237): 〔教学目标〕
p8-2 (p238): 〔教法研讨〕
p8-3 (p241): 〔学法指导〕
p8-4 (p242): 〔解题方法〕
p8-5 (p243): 〔考法探索〕
p9 (p248): 第九章 世界的陆地自然带、海洋和交通
p9-1 (p248): 〔教学目标〕
p9-2 (p250): 〔教法研讨〕
p9-3 (p260): 〔学法指导〕
p9-4 (p262): 〔解题方法〕
p9-5 (p264): 〔考法探索〕
开源日期
2024-06-13
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.