本书共分四个部分, 第一部分包括三份"关于精神科学基础的研究"报告;第二部分是"精神科学中历史世界的建构"正文;第三部分是为写作"精神科学中历史世界的建构"第2卷而准备的一系列手稿;第四部分由两批手稿组成, 它们分别是与第一部分和第二部分的写作相关的准备材料

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狄尔泰文集. 第3卷, 精神科学中历史世界的建构

安延明, 李河编 ; 安延明译; 狄尔泰; 安延明; 李河

Wilhelm Dilthey

(德)狄尔泰著;安延明译

China Renmin University Press

Di er tai wen ji, Bei jing, 2010

China, People's Republic, China

Di 1 ban, Beijing, 2010

Bookmarks: p1 (p3): 第一部 关于精神科学基础的研究第一份研究报告 心理结构关联体
p2 (p4): Ⅰ．任务、方法以及奠基工作概况
p3 (p4): 1．任务
p4 (p7): 2．知识论的任务
p5 (p7): 3．基本方法
p6 (p8): 4．描述知识起源过程的出发点
p7 (p10): 5．描述在基础系统中的位置
p8 (p12): Ⅱ．关于描述活动的准备性概念
p9 (p12): 1．心理结构
p10 (p15): 2．对心理结构的体认
p11 (p17): 3．结构单元
p12 (p19): 4．结构关联体
p13 (p20): 5．结构关系的种类
p14 (p21): 第二份研究报告 知识的结构关联体
p15 (p21): Ⅰ．客体体认
p16 (p21): 1．客体体认的界定
p17 (p22): 2．体验与心理对象的关系
p18 (p28): 3．直观与感性客体的关系
p19 (p31): 4．对于体认的体验的结构
p20 (p31): 5．作为结构统一体的各种对于体认的体验及其内在关系
p21 (p38): Ⅱ．客体拥有
p22 (p38): 1．情感
p23 (p39): 1）界定关于情感的体验
p24 (p41): 2）情感体验中的态度的一般性质
p25 (p43): 3）对于情感的体验的结构整体
p26 (p46): 4）各种情感之间的结构关系
p27 (p47): 5）有别于客体体认系统和意志系统的情感关系系统
p28 (p49): 补充：情感的结构关联体的内在目的性完成于客体系统之中
p29 (p52): 2．意志
p30 (p52): 第一断篇
p31 (p52): 1）意志体验的界定
p32 (p54): 2）对意志的分析
p33 (p57): 第二断篇
p34 (p57): 1）意志的客体体认基础和情感基础
p35 (p57): 2）意志与情感的区别
p36 (p58): 3）意志态度的结构统一体
p37 (p59): 4）结构整体在体验中的层次以及各种体验之间的关系
p38 (p59): 5）意志态度中的体验系统
p39 (p60): 第三份研究报告 精神科学的界定（第三草稿）
p40 (p73): 第二部 精神科学中历史世界的建构Ⅰ．精神科学的界定
p41 (p81): Ⅱ．自然科学建构与精神科学建构的区别
p42 (p81): 历史的准备
p43 (p108): Ⅲ．关于精神科学系统的一般论题
p44 (p109): 第一部分：客体体认
p45 (p115): 第二部分：精神科学的结构
p46 (p116): 第一章 生活／生命与精神科学
p47 (p122): 第二章 各种展现精神世界的工作方式
p48 (p129): 第三章 生活的客观物
p49 (p134): 第四章 作为生产关联体的精神世界
p50 (p177): 第三部 精神科学中历史世界的建构续篇计划历史理性批判草稿
p51 (p177): 第一部分：体验、表现和理解
p52 (p177): Ⅰ．体验与自传
p53 (p177): 1．历史理性批判的任务
p54 (p178): 2．觉识、实在性：时间
p55 (p182): 3．生活关联体
p56 (p184): 4．自传
p57 (p186): 5．对第三节的补充：生活关联体
p58 (p188): Ⅱ．对于他人及其生活展现的理解
p59 (p188): 1．生活展现
p60 (p190): 2．理解的基本形式
p61 (p191): 3．客观精神与基本理解
p62 (p192): 4．理解的高级形式
p63 (p195): 5．转移、再创造、再体验
p64 (p198): 6．阐释或解释
p65 (p201): 附录
p66 (p201): 1．对音乐的理解
p67 (p205): 2．体验与理解
p68 (p206): 3．理解的方法
p69 (p206): 4．理解的界限
p70 (p207): Ⅲ．生活范畴
p71 (p207): 1．生活／生命
p72 (p208): 2．体验
p73 (p210): 3．在理解中被体认到的绵延
p74 (p211): 4．意义
p75 (p215): 5．意义与结构
p76 (p216): 6．意义、意蕴、价值
p77 (p219): 7．价值
p78 (p221): 8．整体与部分
p79 (p221): 9．发展、本质以及其他范畴
p80 (p222): Ⅳ．传记
p81 (p222): 1．传记的科学性
p82 (p224): 2．作为艺术品的传记
p83 (p227): 第二部分：关于普遍史关联体的知性认知
p84 (p227): 导论
p85 (p227): 1．历史
p86 (p228): 2．新的任务
p87 (p229): 精神科学中历史世界的建构续篇第一草案
p88 (p229): 1．基本关系：历史构成物的结构
p89 (p237): 2．各种历史关联体的结构
p90 (p238): 3．历史陈述的主体
p91 (p239): 4．作为具体历史主体的种族和民族等
p92 (p239): 5．文化系统
p93 (p240): 6．经济生活
p94 (p240): 7．法律系统及其在共同体中的组织
p95 (p240): 8．社会的勾连
p96 (p240): 9．习惯、礼俗伦常、生活理想
p97 (p240): 10．宗教及其组织
p98 (p242): 11．艺术
p99 (p242): 12．科学
p100 (p242): 13．世界观与哲学
p101 (p244): 14．国家中的组织系统
p102 (p244): 15．作为力量、文化等因素之载体的国家
p103 (p244): 16．人类与普遍史
p104 (p249): 17．体系的本质。本书的目的
p105 (p250): 精神科学中历史世界的建构续篇第二草案
p106 (p250): 1．历史问题
p107 (p256): 2．民族
p108 (p259): 3．时代
p109 (p260): 4．进步
p110 (p260): 5．普遍史关联体
p111 (p263): 6．本书结论
p112 (p269): 第四部 附录
p113 (p269): Ⅰ．关于精神科学基础研究的补充
p114 (p269): 论知识理论
p115 (p276): 精神科学的界定
p116 (p276): 第三份研究的第一草稿
p117 (p276): 任务
p118 (p281): 第三份研究的第二草稿
p119 (p281): 第一章 任务
p120 (p287): 第二章 〈精神科学中的知性认知如何可能〉
p121 (p291): 第一章的补充和继续
p122 (p293): Ⅱ．关于精神科学中历史世界的建构的补充
p123 (p293): 1．精神科学的逻辑系统
p124 (p293): 心理结构
p125 (p300): 2．关于结构理论的若干断篇
p126 (p300): 心理生活
p127 (p300): 结构
p128 (p300): 外部世界
p129 (p301): 3．形而上学问题
p130 (p301): 精神科学的形而上学问题
p131 (p302): 康德与费希特
p132 (p302): 克服主体性的超越性
p133 (p303): 4．启蒙运动作为一个例证
p134 (p303): 启蒙时代的结构
p135 (p306): 启蒙时代的政治生活
p136 (p309): 启蒙时代的音乐
p137 (p309): 虔信主义
p138 (p312): 5．历史发展
p139 (p316): 德、英、中译名对照
p140 (p323): 中、德、英译名对照
p141 (p329): 索引

2021-10-10