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lgli/Sous la direction de Mario Bédard & Jean-Pierre Augustin et Richard Desnoilles - L'imaginaire géographique (2011, ).pdf
L'imaginaire géographique : Perspectives, pratiques et devenirs 🔍
Sous la direction de Mario Bédard & Jean-Pierre Augustin et Richard Desnoilles Les Presses De L'universitÉ Du QuÉbec, Géographie contemporaine, Québec, 2011, c2012
法语 [fr] · PDF · 20.5MB · 2011 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/zlib · Save
描述
Oeuvre collective d'un groupe de professeurs du département de géographie de l'Université du Québec à Montréal, ce livre invite à revoir la place et le rôle de la géographie dans l'éducation. À l'origine du projet, il y a la responsabilité commune des auteurs de préparer les futurs enseignants en sciences humaines de l'école secondaire au Québec et de les introduire à la connaissance géographique. C'est pourquoi les auteurs ont voulu offrir un espace de réflexion, non seulement sur ce qui caractérise le contenu de cette géographie, à l'université et à l'école, mais aussi sur sa nécessaire actualisation pour assurer la formation du citoyen et le développement d'une conscience territoriale au Québec. L'unité de leur réflexion tient dans la volonté de faire connaître, d'approfondir et de mettre en relation les savoirs de base qui font de l'éducation géographique un aspect essentiel de la formation à la citoyenneté.
备用文件名
zlib/no-category/Sous la direction de Mario Bédard & Jean-Pierre Augustin et Richard Desnoilles/L'imaginaire géographique_21793356.pdf
备选标题
L'éducation géographique: Formation du citoyen et conscience territoriale (Géographie contemporaine) (French Edition)
备选标题
Éducation géographique : Formation du citoyen et conscience territoriale, 2e édition
备选标题
L' éducation géographique: formation du citoyen et conscience territoriale
备选标题
ESPACES DEGRADES. CONTRAINTES ET CONQUETES (GEOGRAPHIE CONTEMPORAINE)
备选标题
Le Québec en changement : entre l'exclusion et l'espérance
备选标题
IMAGINAIRE GEOGRAPHIQUE PERSPECTIVES PRATIQUES ET DEVENIRS
备选标题
Le Qub̌ec en changement : entre l'exclusion et l'espřance
备选标题
Les espaces dégradés : contraintes et conquêtes
备选标题
L'education geographique
备选作者
sous la direction de Gilles Sénécal et Diane Saint-Laurent
备选作者
Jean-Pierre Augustin; Mario Bédard; Richard Desnoilles
备选作者
sous la direction de Juan-Luis Klein et Suzanne Laurin
备选作者
Saint-Laurent, Diane; Sénécal, Gilles
备选作者
Diane Saint-Laurent; Gilles Sénécal
备选作者
sous la direction de Pierre Bruneau
备选作者
SENECAL/ST, LAUR
备选作者
KLEIN/LAURIN, S
备选作者
BEDARD/AUGUSTIN
备选作者
Bruneau, Pierre
备用出版商
Presses de l'Université du Québec (PUQ)
备用出版商
PU QUEBEC
备用版本
Géographie contemporaine, 2e éd., Sainte-Foy, Québec, 1999
备用版本
Géographie contemporaine, Sainte-Foy, Québec, 2000
备用版本
Géographie contemporaine, 2e éd, Siller, 1999
备用版本
Géographie contemporaine, Québec, 2011, c2012
备用版本
Géographie contemporaine, Québec, Québec, 2012
备用版本
De Marque, Inc., Sainte-Foy [Que.], 2000
备用版本
De Marque, Inc., Sainte-Foy, 1999
备用版本
Canada - French Language, Canada
备用版本
De Marque, Inc., Québec, 2012
备用版本
Québec, Canada, 2011
备用版本
2005
元数据中的注释
Includes bibliographical references
元数据中的注释
Comprend des réf. bibliogr.
元数据中的注释
Includes bibliographical references (p. [335] -367).
元数据中的注释
Includes bibliographical references.
Errata slip inserted.
备用描述
A La Fois Existentielle Et Identitaire, Notre Condition Territoriale Nous Oblige à Nous Intéresser Aux Diverses Lectures Que Nous Faisons De Notre Territoire Puisque Ce Sont Elles Qui Dictent Nos Comportements à Son égard. Or Le Regard Que Nous Portons Sur Notre Territorialité Est Fort Complexe. Si Nous La Percevons Par Nos Sens, Nous L'appréhendons Aussi à Partir De Nos Schèmes Cognitifs Et De Nos Valeurs. Regarder Un Paysage, Par Exemple, Ne Consiste Pas à En Dégager Une Image Neutre, Mais Plutôt à En Reproduire Une Image Déjà Pleinement Codifiée Et Signifiée. Pareille Lecture Agit Donc D'elle-même, Partie Prenante D'un Imaginaire Géographique Qui Structure Le Regard Comme L'usage Que Nous Faisons Du Territoire. Et C'est Cette Idée, Selon Laquelle L'imaginaire Géographique Serait La Matrice De Notre Présence Au, De Et Par Ce Monde, Que Les Scientifiques De Divers Horizons Réunis Dans Ce Livre Souhaitent Explorer En Le Posant Comme Un, Sinon Le Principe Fondateur De Notre Condition Territoriale.
备用描述
Aujourd'hui, les administrations publiques doivent tenir compte des contraintes environnementales pour gérer les sites délaissés, dégradés ou pollués tels que les quartiers anciens, les sols contaminés, les carrières abandonnées et les sites d'enfouissement. Ils doivent aussi s'intéresser à la qualité environnementale et à la durabilité urbaine qui prend en considération l'aspect physique (la qualité de l'air et du sol, la place du végétal ou la densité de l'habitat) et les dimensions sociales (la relance économique, l'équité, l'accessibilité, le charme paysager, la sécurité des passants)
备用描述
Un regard, tantôt critique, tantôt observateur, sur l'évolution du Québec contemporain. Les synthèses thématiques que présentent les auteurs rendent compte d'une division sociale et spatiale accrue qui prend sa source notamment dans les transformations de l'économie, dans l'extrême mobilité du capital international ainsi que dans les nouvelles technologies
备用描述
C'est cette idée selon laquelle l'imaginaire géographique serait la matrice de notre présence au, de et par ce monde, que les scientifiques de divers horizons réunis dans ce livre explorent en le posant comme un, sinon le principe fondateur de notre condition territoriale.
备用描述
Sous La Direction De Juan-luis Klein Et Suzanne Laurin. Errata Slip Inserted. Includes Bibliographical References. Mode Of Access: World Wide Web.
备用描述
Sous La Direction De Pierre Bruneau. Includes Bibliographical References. Mode Of Access: World Wide Web.
备用描述
Sous La Direction De Gilles Sénécal Et Diane Saint-laurent. Includes Bibliographical References.
备用描述
xx, 272 p. : 23 cm
开源日期
2022-06-17
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