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看图作文起步 = Kantuzuowenqibu 🔍
张驰,李纲,邹平,陈丹燕,金微,沈文娟编, 张弛等编写, 张弛, 李纲, 邵平, 张弛 ... [等]编写, 张弛 杭州:浙江少年儿童出版社, 1999, 1999
中文 [zh] · PDF · 16.8MB · 1999 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p0-1): 一 看看谁在做什么 5 (p0-2): 二 把一句话写完整 8 (p0-3): 三 写出时间和地点 11 (p0-4): 四 把句子扩展开来 15 (p0-5): 五 给每幅图写句话 21 (p0-6): 六 把几句话连起来 27 (p0-7): 七 按顺序写一段话 33 (p0-8): 八 写个总起分述段 38 (p0-9): 九 两图中间缺点啥 44 (p0-10): 十 把故事续编下去 50 (p0-11): 十一 从一幅图想开去 56 (p0-12): 十二 抓住事物的特点 61 (p0-13): 十三 给每幅图写段话 71 (p0-14): 十四 重点画面详细写 79 (p0-15): 十五 融入自己的生活 86 (p0-16): 十六 写好静态和动态 93 (p0-17): 十七 人物动作细描绘 100 (p0-18): 十八 写出前后的变化 108 (p0-19): 十九 把细节观察仔细 115 (p0-20): 二十 写几句人物对话 122 (p0-21): 二十一 他心里会怎么想 130 (p0-22): 二十二 写出环境和气氛 136 (p0-23): 二十三 让开头能吸引人 142 (p0-24): 二十四 令人回味的结尾 149 (p0-25): 二十五 换个人称试一试 156 (p0-26): 二十六 换种顺序来叙述 164 (p0-27): 二十七 把握漫画的图意 173 (p0-28): 二十八 用词造句细推敲 181 (p0-29): 二十九 插上想象的翅膀 188 (p0-30): 三十 让文章有点哲理
备用文件名
zlibzh/no-category/张驰，李纲，邹平，陈丹燕，金微，沈文娟编, 张弛等编写, 张弛, 李纲, 邵平, 张弛 ... [等]编写, 张弛/看图作文起步_44626005.pdf
备用出版商
Zhejiang Children's Publishing House
备用版本
Xiao xue yu wen qi bu cong shu, Di 2 ban, Hangzhou, 2001
备用版本
Xiao xue yu wen qi bu cong shu, Hang zhou, 1999
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p0-1 (p1): 一 看看谁在做什么
p0-2 (p5): 二 把一句话写完整
p0-3 (p8): 三 写出时间和地点
p0-4 (p11): 四 把句子扩展开来
p0-5 (p15): 五 给每幅图写句话
p0-6 (p21): 六 把几句话连起来
p0-7 (p27): 七 按顺序写一段话
p0-8 (p33): 八 写个总起分述段
p0-9 (p38): 九 两图中间缺点啥
p0-10 (p44): 十 把故事续编下去
p0-11 (p50): 十一 从一幅图想开去
p0-12 (p56): 十二 抓住事物的特点
p0-13 (p61): 十三 给每幅图写段话
p0-14 (p71): 十四 重点画面详细写
p0-15 (p79): 十五 融入自己的生活
p0-16 (p86): 十六 写好静态和动态
p0-17 (p93): 十七 人物动作细描绘
p0-18 (p100): 十八 写出前后的变化
p0-19 (p108): 十九 把细节观察仔细
p0-20 (p115): 二十 写几句人物对话
p0-21 (p122): 二十一 他心里会怎么想
p0-22 (p130): 二十二 写出环境和气氛
p0-23 (p136): 二十三 让开头能吸引人
p0-24 (p142): 二十四 令人回味的结尾
p0-25 (p149): 二十五 换个人称试一试
p0-26 (p156): 二十六 换种顺序来叙述
p0-27 (p164): 二十七 把握漫画的图意
p0-28 (p173): 二十八 用词造句细推敲
p0-29 (p181): 二十九 插上想象的翅膀
p0-30 (p188): 三十 让文章有点哲理
元数据中的注释
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开源日期
2024-06-13
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