文学欣赏与批评 🔍
周秀萍编著, Zhou Xiuping bian zhu
长沙:中南工业大学出版社, 1998, 1998
中文 [zh] · PDF · 7.5MB · 1998 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p1): 第一章 导论 1 (p2): 第一节 文学的特性和起源 11 (p3): 第二节 文学创作 18 (p4): 第三节 文本的构成 23 (p5): 第四节 接受、欣赏与批评 27 (p6): 第二章 文学欣赏的动机 27 (p7): 第一节 欣赏动机与精神需要 29 (p8): 第二节 反思社会 体悟人生 36 (p9): 第三节 修炼人格 完善人性 43 (p10): 第四节 补偿情感 愉悦身心 50 (p11): 第三章 文学欣赏的过程与层次 50 (p12): 第一节 感受形式 55 (p13): 第二节 体验美感 58 (p14): 第三节 探求意蕴 62 (p15): 第四章 文学欣赏的特点与规律 62 (p16): 第一节 模仿与移情 65 (p17): 第二节 偏爱与共鸣 71 (p18): 第三节 欣赏主体的能动性 77 (p19): 第五章 文学欣赏能力的培养与提高 77 (p20): 第一节 洗心息欲是准备 85 (p21): 第二节 独上高楼是通途 90 (p22): 第三节 阅读意象是关键 95 (p23): 第六章 文学批评的立足点及其展开 95 (p24): 第一节 文学批评的立足点 101 (p25): 第二节 文学批评的展开 107 (p26): 第七章 文学批评的方法 108 (p27): 第一节 社会学批评 113 (p28): 第二节 形式主义批评 119 (p29): 第三节 心理分析批评 123 (p30): 第四节 接受批评 128 (p31): 第八章 批评主体的素质 128 (p32): 第一节 批评家的人格素质 132 (p33): 第二节 批评家的艺术素质 137 (p34): 第三节 批评家的理论素质 145 (p35): 第九章 抒情文学的欣赏与批评 145 (p36): 第一节 抒情文学概说 152 (p37): 第二节 诗歌的表现手法 162 (p38): 第三节 诗歌的鉴赏与评论 167 (p39): 第十章 叙事文学的欣赏与批评 167 (p40): 第一节 叙事理论 176 (p41): 第二节 小说的基本理论 191 (p42): 第十一章 戏剧、电影与电视的欣赏与批评 191 (p43): 第一节 戏剧概说 206 (p44): 第二节 电影概说 216 (p45): 第三节 电视概说 224 (p46): 参考书目 225 (p47): 后记
备用文件名
zlibzh/no-category/周秀萍编著, Zhou Xiuping bian zhu/文学欣赏与批评_117058031.pdf
备选标题
Wen xue xin shang yu pi ping
备选作者
Xiuping Zhou
备用出版商
Zhong nan gong ye da xue chu ban she
备用出版商
Central South University Press
备用版本
Xian dai mi shu xi lie jiao cai = -- Xiandai mishu xilie jiaocai, Xian dai mi shu xi lie jiao cai, Di 1 ban, Changsha, China, 1998
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一章 导论
p2 (p1): 第一节 文学的特性和起源
p3 (p11): 第二节 文学创作
p4 (p18): 第三节 文本的构成
p5 (p23): 第四节 接受、欣赏与批评
p6 (p27): 第二章 文学欣赏的动机
p7 (p27): 第一节 欣赏动机与精神需要
p8 (p29): 第二节 反思社会 体悟人生
p9 (p36): 第三节 修炼人格 完善人性
p10 (p43): 第四节 补偿情感 愉悦身心
p11 (p50): 第三章 文学欣赏的过程与层次
p12 (p50): 第一节 感受形式
p13 (p55): 第二节 体验美感
p14 (p58): 第三节 探求意蕴
p15 (p62): 第四章 文学欣赏的特点与规律
p16 (p62): 第一节 模仿与移情
p17 (p65): 第二节 偏爱与共鸣
p18 (p71): 第三节 欣赏主体的能动性
p19 (p77): 第五章 文学欣赏能力的培养与提高
p20 (p77): 第一节 洗心息欲是准备
p21 (p85): 第二节 独上高楼是通途
p22 (p90): 第三节 阅读意象是关键
p23 (p95): 第六章 文学批评的立足点及其展开
p24 (p95): 第一节 文学批评的立足点
p25 (p101): 第二节 文学批评的展开
p26 (p107): 第七章 文学批评的方法
p27 (p108): 第一节 社会学批评
p28 (p113): 第二节 形式主义批评
p29 (p119): 第三节 心理分析批评
p30 (p123): 第四节 接受批评
p31 (p128): 第八章 批评主体的素质
p32 (p128): 第一节 批评家的人格素质
p33 (p132): 第二节 批评家的艺术素质
p34 (p137): 第三节 批评家的理论素质
p35 (p145): 第九章 抒情文学的欣赏与批评
p36 (p145): 第一节 抒情文学概说
p37 (p152): 第二节 诗歌的表现手法
p38 (p162): 第三节 诗歌的鉴赏与评论
p39 (p167): 第十章 叙事文学的欣赏与批评
p40 (p167): 第一节 叙事理论
p41 (p176): 第二节 小说的基本理论
p42 (p191): 第十一章 戏剧、电影与电视的欣赏与批评
p43 (p191): 第一节 戏剧概说
p44 (p206): 第二节 电影概说
p45 (p216): 第三节 电视概说
p46 (p224): 参考书目
p47 (p225): 后记
p2 (p1): 第一节 文学的特性和起源
p3 (p11): 第二节 文学创作
p4 (p18): 第三节 文本的构成
p5 (p23): 第四节 接受、欣赏与批评
p6 (p27): 第二章 文学欣赏的动机
p7 (p27): 第一节 欣赏动机与精神需要
p8 (p29): 第二节 反思社会 体悟人生
p9 (p36): 第三节 修炼人格 完善人性
p10 (p43): 第四节 补偿情感 愉悦身心
p11 (p50): 第三章 文学欣赏的过程与层次
p12 (p50): 第一节 感受形式
p13 (p55): 第二节 体验美感
p14 (p58): 第三节 探求意蕴
p15 (p62): 第四章 文学欣赏的特点与规律
p16 (p62): 第一节 模仿与移情
p17 (p65): 第二节 偏爱与共鸣
p18 (p71): 第三节 欣赏主体的能动性
p19 (p77): 第五章 文学欣赏能力的培养与提高
p20 (p77): 第一节 洗心息欲是准备
p21 (p85): 第二节 独上高楼是通途
p22 (p90): 第三节 阅读意象是关键
p23 (p95): 第六章 文学批评的立足点及其展开
p24 (p95): 第一节 文学批评的立足点
p25 (p101): 第二节 文学批评的展开
p26 (p107): 第七章 文学批评的方法
p27 (p108): 第一节 社会学批评
p28 (p113): 第二节 形式主义批评
p29 (p119): 第三节 心理分析批评
p30 (p123): 第四节 接受批评
p31 (p128): 第八章 批评主体的素质
p32 (p128): 第一节 批评家的人格素质
p33 (p132): 第二节 批评家的艺术素质
p34 (p137): 第三节 批评家的理论素质
p35 (p145): 第九章 抒情文学的欣赏与批评
p36 (p145): 第一节 抒情文学概说
p37 (p152): 第二节 诗歌的表现手法
p38 (p162): 第三节 诗歌的鉴赏与评论
p39 (p167): 第十章 叙事文学的欣赏与批评
p40 (p167): 第一节 叙事理论
p41 (p176): 第二节 小说的基本理论
p42 (p191): 第十一章 戏剧、电影与电视的欣赏与批评
p43 (p191): 第一节 戏剧概说
p44 (p206): 第二节 电影概说
p45 (p216): 第三节 电视概说
p46 (p224): 参考书目
p47 (p225): 后记
元数据中的注释
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元数据中的注释
Includes bibliographical references: p.224.
开源日期
2024-06-13
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