Феномен информации и знание 🔍
Петров Михаил Александрович, Райбекас Альберт Янович; Федеральное агентство по образованию, Красноярский гос. ун-т
Красноярский гос. ун-т, Красноярск, Russia, 2006
俄语 [ru] · PDF · 8.0MB · 2006 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
描述
Красноярск: Красноярский гос. ун-т., 2006. - 135 с.
Монография посвящена актуальнейшей в современных условиях становления информационного общества проблеме - соотношению феномена информации и знания. Показано, что информация, выступая в качестве необходимого структурного элемента познания, обеспечивая собой единство и непрерывность познавательного процесса, не тождественна знанию.
Монография представляет интерес для научных работников, студентов, аспирантов, а также читателей, интересующихся современными проблемами философии науки и образования. Имеющее место в научной, философской и учебной литературе (не говоря уже об уровне обыденного сознания) фактическое отождествление информации и знания транслируется (благодаря глобальной информатизации) в обществе, утверждается в массовом сознании, что потенциально заключает в себе опасность дегуманизации процесса образования и, соответственно, бытия отдельного индивида, личности, утраты им выработанных всей предшествующей историей человеческого общества идеалов Истины, Добра, Красоты, сведения его, в конечном счете до уровня взаимодополняющего информационно-рационального существования, способного всего лишь к операциональному использованию определенной информации. Что остается человеческого в этом индивиде - далеко не праздный вопрос.
В этих условиях адекватное представление о месте и роли информации и знания (как важнейшего проявления гуманистической природы индивида) приобретает исключительно важное мировоззренческое и методологическое значение.
Монография посвящена актуальнейшей в современных условиях становления информационного общества проблеме - соотношению феномена информации и знания. Показано, что информация, выступая в качестве необходимого структурного элемента познания, обеспечивая собой единство и непрерывность познавательного процесса, не тождественна знанию.
Монография представляет интерес для научных работников, студентов, аспирантов, а также читателей, интересующихся современными проблемами философии науки и образования. Имеющее место в научной, философской и учебной литературе (не говоря уже об уровне обыденного сознания) фактическое отождествление информации и знания транслируется (благодаря глобальной информатизации) в обществе, утверждается в массовом сознании, что потенциально заключает в себе опасность дегуманизации процесса образования и, соответственно, бытия отдельного индивида, личности, утраты им выработанных всей предшествующей историей человеческого общества идеалов Истины, Добра, Красоты, сведения его, в конечном счете до уровня взаимодополняющего информационно-рационального существования, способного всего лишь к операциональному использованию определенной информации. Что остается человеческого в этом индивиде - далеко не праздный вопрос.
В этих условиях адекватное представление о месте и роли информации и знания (как важнейшего проявления гуманистической природы индивида) приобретает исключительно важное мировоззренческое и методологическое значение.
备用文件名
lgrsnf/F:\twirpx\_19\_9\1856774\petrov_m_a_raybekas_a_ya_fenomen_informatsii_i_znanie.pdf
备用文件名
nexusstc/Феномен информации и знание/cae2ecf13db6856cf164448cecedd539.pdf
备用文件名
zlib/Society, Politics & Philosophy/General & Miscellaneous Philosophy/Петров М.А., Райбекас А.Я./Феномен информации и знание_3097313.pdf
备用出版商
Sibirskij federal`ny`j universitet
备用版本
Russia, Russian Federation
元数据中的注释
1856774
元数据中的注释
twirpx
元数据中的注释
lg1855521
元数据中的注释
Библиогр. в примеч.
元数据中的注释
РГБ
元数据中的注释
Russian State Library [rgb] MARC:
=001 004316178
=005 20141125152405.0
=008 090410s2006\\\\ru\\\\\\\\\\\\000\|\rus|d
=017 \\ $a 09-31776
=020 \\ $a 5-7638-0684-0
=040 \\ $a RuMoRKP $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=080 \\ $a 111.1
=084 \\ $a Ю223.23,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Петров, Михаил Александрович
=245 00 $a Феномен информации и знание $c Петров Михаил Александрович, Райбекас Альберт Янович ; Федеральное агентство по образованию, Красноярский гос. ун-т
=260 \\ $a Красноярск $b Красноярский гос. ун-т $c 2006
=300 \\ $a 134 с. $b ил. $c 20 см
=504 \\ $a Библиогр. в примеч.
=650 \7 $a Философия -- Гносеология (эпистемология) -- Философские проблемы познания -- Природа и общие закономерности познания -- Познание и информация. Познание и коммуникация $2 rubbk
=700 1\ $a Райбекас, Альберт Янович $d 1933-2010
=852 0\ $a РГБ $b FB $h 1 09-17/242 $x 90
=852 0\ $a РГБ $b FB $h 1 09-17/243 $x 90
=001 004316178
=005 20141125152405.0
=008 090410s2006\\\\ru\\\\\\\\\\\\000\|\rus|d
=017 \\ $a 09-31776
=020 \\ $a 5-7638-0684-0
=040 \\ $a RuMoRKP $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=080 \\ $a 111.1
=084 \\ $a Ю223.23,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Петров, Михаил Александрович
=245 00 $a Феномен информации и знание $c Петров Михаил Александрович, Райбекас Альберт Янович ; Федеральное агентство по образованию, Красноярский гос. ун-т
=260 \\ $a Красноярск $b Красноярский гос. ун-т $c 2006
=300 \\ $a 134 с. $b ил. $c 20 см
=504 \\ $a Библиогр. в примеч.
=650 \7 $a Философия -- Гносеология (эпистемология) -- Философские проблемы познания -- Природа и общие закономерности познания -- Познание и информация. Познание и коммуникация $2 rubbk
=700 1\ $a Райбекас, Альберт Янович $d 1933-2010
=852 0\ $a РГБ $b FB $h 1 09-17/242 $x 90
=852 0\ $a РГБ $b FB $h 1 09-17/243 $x 90
开源日期
2017-08-07
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
如果您在本月捐款,您将获得双倍的快速下载次数。
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.