nexusstc/Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков/b52b7286b87f52d93cbdeaf2ff3b2e90.pdf
Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков: монография 🔍
Исаева, Ирина Юрьевна
Флинта, 2-е изд., стер., Москва, Russia, 2011
俄语 [ru] · PDF · 1.3MB · 2011 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
描述
ВВЕДЕНИЕ......Page 3
1.1. Досуг как социальная и психолого-педагогическая категория......Page 8
1.2. Особенности формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 29
1.3. Теоретическое обоснование педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 50
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ......Page 70
2.1. Методика организации экспериментальной работы по формированию готовности студентов педвуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 73
2.2. Реализация педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 89
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по формированию готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 111
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ......Page 124
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......Page 126
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК......Page 130
ПРИЛОЖЕНИЕ......Page 149
1.1. Досуг как социальная и психолого-педагогическая категория......Page 8
1.2. Особенности формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 29
1.3. Теоретическое обоснование педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 50
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ......Page 70
2.1. Методика организации экспериментальной работы по формированию готовности студентов педвуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 73
2.2. Реализация педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 89
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по формированию готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков......Page 111
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ......Page 124
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......Page 126
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК......Page 130
ПРИЛОЖЕНИЕ......Page 149
备用文件名
lgli/3190.pdf
备用文件名
lgrsnf/3190.pdf
备用文件名
zlib/no-category/Исаева И. Ю./Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков_2315665.pdf
备选作者
И. Ю. Исаева; М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогорский гос. ун-т"
备用出版商
FLINTA
备用版本
Russia, Russian Federation
元数据中的注释
0
元数据中的注释
lg1146972
元数据中的注释
{"last_page":161}
元数据中的注释
Библиогр.: с. 130-148
Имеется электронная копия Договор с правообладателем
Имеется электронная копия Договор с правообладателем
元数据中的注释
Russian State Library [rgb] MARC:
=001 006531408
=005 20131105135802.0
=008 110715s2011\\\\ru\\\\\\\\\\\\|||\||rus\d
=020 \\ $a 978-5-9765-1198-9
=040 \\ $a RuMoRGB $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=084 \\ $a Ч489.511,6(2)221,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Исаева, Ирина Юрьевна
=245 00 $a Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков $h [Текст] : $b монография $c И. Ю. Исаева ; М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогорский гос. ун-т"
=250 \\ $a 2-е изд., стер.
=260 \\ $a Москва $b Флинта $c 2011
=300 \\ $a 161 с. $b ил., табл. $c 21 см
=336 \\ $a текст $b txt $2 rdacontent
=337 \\ $a неопосредованный $b n $2 rdamedia
=338 \\ $a том $b nc $2 rdacarrier
=504 \\ $a Библиогр.: с. 130-148
=533 \\ $a Имеется электронная копия $n Договор с правообладателем
=650 \7 $a Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Содержание и методика высшего педагогического образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения $2 rubbk
=856 41 $q application/pdf $u http://dlib.rsl.ru/rsl01006000000/rsl01006531000/rsl01006531408/rsl01006531408.pdf $y Читать
=979 \\ $a dllimit
=979 \\ $a dledu
=001 006531408
=005 20131105135802.0
=008 110715s2011\\\\ru\\\\\\\\\\\\|||\||rus\d
=020 \\ $a 978-5-9765-1198-9
=040 \\ $a RuMoRGB $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=084 \\ $a Ч489.511,6(2)221,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Исаева, Ирина Юрьевна
=245 00 $a Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков $h [Текст] : $b монография $c И. Ю. Исаева ; М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогорский гос. ун-т"
=250 \\ $a 2-е изд., стер.
=260 \\ $a Москва $b Флинта $c 2011
=300 \\ $a 161 с. $b ил., табл. $c 21 см
=336 \\ $a текст $b txt $2 rdacontent
=337 \\ $a неопосредованный $b n $2 rdamedia
=338 \\ $a том $b nc $2 rdacarrier
=504 \\ $a Библиогр.: с. 130-148
=533 \\ $a Имеется электронная копия $n Договор с правообладателем
=650 \7 $a Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Содержание и методика высшего педагогического образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения $2 rubbk
=856 41 $q application/pdf $u http://dlib.rsl.ru/rsl01006000000/rsl01006531000/rsl01006531408/rsl01006531408.pdf $y Читать
=979 \\ $a dllimit
=979 \\ $a dledu
开源日期
2014-01-31
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
如果您在本月捐款,您将获得双倍的快速下载次数。
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.