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听故事·学成语 （简繁对照） 🔍
马盛静恒编著, Ma Sheng Jingheng bian zhu = Learning through listening : an introduction to Chinese proverbs and their origins (simplified-traditional character edition) / Jing-heng Sheng Ma 北京:北京语言文化大学出版社, 2002, 2002
中文 [zh] · PDF · 3.1MB · 2002 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p0-1): 1. 揠苗助长/揠苗助长 9 (p0-2): 2. 掩耳盗铃/掩耳盗铃 17 (p0-3): 3. 亡羊补牢/亡羊補牢 25 (p0-4): 4. 守株待兔/守株待兔 33 (p0-5): 5. 朝三暮四/朝三暮四 41 (p0-6): 6. 对牛弹琴/对牛弹琴 47 (p0-7): 7. 杞人忧天/杞人憂天 55 (p0-8): 8. 画蛇添足/畫蛇添足 63 (p0-9): 9. 东施效颦/東施效颦 71 (p0-10): 10. 愚公移山/愚公移山 79 (p0-11): 11. 自相矛盾/自相矛盾 87 (p0-12): 12. 走马看花/走馬看花 95 (p0-13): 13. 塞翁失马/塞翁失马 103 (p0-14): 14. 一箭双雕/一箭雙雕 111 (p0-15): 15. 天花乱坠/天花乱墜 118 (p0-16): 复习/複习 123 (p0-17): 附录:成语出处/附录:成语出处
备用文件名
zlibzh/no-category/马盛静恒编著, Ma Sheng Jingheng bian zhu = Learning through listening : an introduction to Chinese proverbs and their origins (simplified-traditional character edition) / Jing-heng Sheng Ma/听故事·学成语 简繁对照_116430308.pdf
备选标题
Yi qi lai shuo : yi tupian wei jichu de ketang jiaoji lianxi = Learning to speak : picture-based communicative activities for the language classroom
备选标题
Learning through listening : an introduction to Chinese proverbs and their origins : (simplified-traditional character edition)
备选标题
一起来说 : 以图片为基础的课堂交际联系 = Learning to speak : picture-based communicative activities for the language classroom / ... XB-CN
备选标题
Learning Through Listening: An Introduction To Chinese Proverbs And Their Origins (english And Chinese Edition)
备选标题
Ting gushi xue chengyu = Learning through listening : an introduction to Chinese proverbs and their origins
备选标题
Learning to Speak: Picture Based Communicative Activities for the Language Classroom
备选标题
Ting Gu Shi, Xue Cheng Yu (jian Fan Dui Zhao)
备选标题
一起来说 : 以图片为基础的课堂交际练习
备选标题
听故事, 学成语 (简繁对照)
备选标题
일기래설(중문)
备选作者
卢百可, 邓秀均编著 ; 宁卓涛绘图 = Learn to speak : Picture-based communicative activities for the language classroom / Patrick Lucas, Deng Xiujun and Ning Zhuotao; 卢百可; 邓秀均; 宁卓涛
备选作者
马盛静恒编著 = Learning through listening : an introduction to Chinese proverbs and their origins (simplified-traditional character edition) / Jing-heng Sheng Ma; 马盛静恒
备选作者
Patrick Cooper Lucas
备选作者
노백하외
备选作者
馬盛靜恆
备选作者
盧百可
备用出版商
Beijing Language and Culture University Press
备用出版商
Beijing yu yan wen hua da xue chu ban she
备用出版商
Center for data of Elextronix Publishing
备用版本
Di 1 ban, di 4 ci yinshua, Beijing, 2009
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
Di 1 ban, Beijing, China, 2002
备用版本
Pap/Cdr edition, January 2003
备用版本
Di 1 ban, Beijing, 1998
备用版本
Beijing, 1999
备用版本
Beijing, 2007
元数据中的注释
Bookmarks: p0-1 (p1): 1. 揠苗助长/揠苗助长
p0-2 (p9): 2. 掩耳盗铃/掩耳盗铃
p0-3 (p17): 3. 亡羊补牢/亡羊補牢
p0-4 (p25): 4. 守株待兔/守株待兔
p0-5 (p33): 5. 朝三暮四/朝三暮四
p0-6 (p41): 6. 对牛弹琴/对牛弹琴
p0-7 (p47): 7. 杞人忧天/杞人憂天
p0-8 (p55): 8. 画蛇添足/畫蛇添足
p0-9 (p63): 9. 东施效颦/東施效颦
p0-10 (p71): 10. 愚公移山/愚公移山
p0-11 (p79): 11. 自相矛盾/自相矛盾
p0-12 (p87): 12. 走马看花/走馬看花
p0-13 (p95): 13. 塞翁失马/塞翁失马
p0-14 (p103): 14. 一箭双雕/一箭雙雕
p0-15 (p111): 15. 天花乱坠/天花乱墜
p0-16 (p118): 复习/複习
p0-17 (p123): 附录：成语出处/附录：成语出处
元数据中的注释
related_files:
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元数据中的注释
System requirements for CD-ROM: Pentium processor; Windows 95/98 or Macintosh G3; 8xCD-ROM drive or faster; 256 color monitor or higher; SoundBlaster; Quick Time 3.0 for Windows.
Each text in classical Chinese, modern colloquial Chinese and pinyin; foreword in English.
元数据中的注释
topic: 对外汉语教学-语言读物
元数据中的注释
tags: 听故事;学成;简繁;对照;北京;当代;编著
元数据中的注释
Type: 当代图书
元数据中的注释
Bookmarks:
1. (p1) 1. 揠苗助长/揠苗助长
2. (p9) 2. 掩耳盗铃/掩耳盗铃
3. (p17) 3. 亡羊补牢/亡羊補牢
4. (p25) 4. 守株待兔/守株待兔
5. (p33) 5. 朝三暮四/朝三暮四
6. (p41) 6. 对牛弹琴/对牛弹琴
7. (p47) 7. 杞人忧天/杞人憂天
8. (p55) 8. 画蛇添足/畫蛇添足
9. (p63) 9. 东施效颦/東施效颦
10. (p71) 10. 愚公移山/愚公移山
11. (p79) 11. 自相矛盾/自相矛盾
12. (p87) 12. 走马看花/走馬看花
13. (p95) 13. 塞翁失马/塞翁失马
14. (p103) 14. 一箭双雕/一箭雙雕
15. (p111) 15. 天花乱坠/天花乱墜
16. (p118) 复习/複习
元数据中的注释
Subject: 听故事;学成;简繁;对照;北京;当代;编著
元数据中的注释
theme: 对外汉语教学-语言读物
元数据中的注释
label: 听故事;学成;简繁;对照;北京;当代;编著
元数据中的注释
Type: modern
备用描述
This book is integrated material for intermediate and advanced students of Chinese. It is designed to improve students' listening, reading, speaking, and writing skills. It also broadens their cultural understanding. The material for this project is derived from idiomatic expressions used in modern spoken Chinese called ChengYu or YuYan. Each ChengYu alludes to a particular source narrative preserved and savored by the Chinese as an encapsulation of unique and significant comment upon life and society. Fifteen source narratives have been selected and rewritten for presentation. The selection emphasizes fundamental cultural values of traditional Chinese society. The materials reflect the insights of China's best scholars and writers over the centuries. The text appears in traditional and simplified Chinese, and pinyin transcription as well. A CD presenting spoken text, appropriate graphics and brief tests is enclosed to enhance the effectiveness of learning.
开源日期
2024-06-13
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