普通高中新课程标准教学研究与指导丛书·生物教学研究与指导 🔍
张可柱主编
电子工业出版社, 2010
中文 [zh] · PDF · 1.8MB · 2010 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs · Save
描述
本书分为四部分:一、准确把握高中生物课程标准;二、课程设置及教学建设;三、教学评价实施建议;四、热点问题解答。
备用文件名
lgrsnf/《生物教学研究与指导》.pdf
备用出版商
Publishing House of Electronics Industry
备用版本
China, People's Republic, China
备用描述
fy.doc.pdf
普通高中新课程标准教学研究与指导丛书编 委 会
前言
目 录
第一部分 准确把握高中生物课程标准
一、课程性质
二、课程理念
三、课程设计思路
四、课程目标
五、教学与评价
六、《课程标准》对教师的要求
第二部分 课程设置及教学建议
一、课程设置
二、教学建议
第三部分 教学评价实施建议
一、树立正确的评价观
二、课堂教学评价
三、模块教学建议
第四部分 热点问题解答
后 记
普通高中新课程标准教学研究与指导丛书编 委 会
前言
目 录
第一部分 准确把握高中生物课程标准
一、课程性质
二、课程理念
三、课程设计思路
四、课程目标
五、教学与评价
六、《课程标准》对教师的要求
第二部分 课程设置及教学建议
一、课程设置
二、教学建议
第三部分 教学评价实施建议
一、树立正确的评价观
二、课堂教学评价
三、模块教学建议
第四部分 热点问题解答
后 记
开源日期
2024-06-22
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