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普通高等教育“十三五”学前教育专业系列规划教材 学前教育研究方法 🔍
陈秋珠,郭文斌编著 西安:西安交通大学出版社, 2017, 2017
中文 [zh] · PDF · 54.0MB · 2017 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
本书书共分三篇,第一篇是基础篇,详细介绍了学前教育研究方法的含义,学前教育研究问题的选择,学前教育研究设计的具体操作过程;第二篇为方法篇,主要对六种具体的研究方法及各自的使用,注意事项进行了较为细致的介绍,六种具体的方法分别为:观察法,访谈法,实验法,测验法,个案法,叙事研究法;第三篇为撰写篇,主要对三种具体的撰写方法(开题报告,研究报告和论文的撰写)及各自的使用,注意事项进行了较为细致的介绍
备用文件名
zlibzh/no-category/陈秋珠，郭文斌编著/14392686_35284062.pdf
备选标题
14392686
备用出版商
Xi'an Jiaotong University Press
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
Di 1 ban, Xi an, 2017
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p3): 第一篇 基础篇
p1-1 (p3): 第一章 学前教育研究概述
p1-1-1 (p3): 第一节 教育科学研究的本质
p1-1-2 (p11): 第二节 教育研究的效度和信度
p1-1-3 (p14): 第三节 学前教育科学研究的道德准则
p1-2 (p18): 第二章 研究问题的选择
p1-2-1 (p18): 第一节 选择研究问题
p1-2-2 (p22): 第二节 核心概念的界定、变量的识别与操作化
p1-2-3 (p31): 第三节 研究假设的提出
p1-3 (p37): 第三章 研究设计
p1-3-1 (p37): 第一节 研究对象的选择
p1-3-2 (p42): 第二节 研究方法的选择
p1-3-3 (p45): 第三节 研究工具、材料的选择
p1-3-4 (p47): 第四节 资料分析方法的设计
p2 (p55): 第二篇 方法篇
p2-1 (p55): 第四章 观察法在学前教育研究中的应用
p2-1-1 (p55): 第一节 观察法概述
p2-1-2 (p59): 第二节 观察法在学前教育研究中的作用、实施要求及过程
p2-1-3 (p72): 第三节 观察记录的类型及优缺点
p2-2 (p80): 第五章 访谈法在学前教育研究中的应用
p2-2-1 (p80): 第一节 访谈法概述
p2-2-2 (p83): 第二节 访谈法在学前教育研究中的作用、访谈提纲的编制及注意事项
p2-2-3 (p86): 第三节 学前访谈法的注意事项及优缺点
p2-3 (p90): 第六章 问卷法在学前教育研究中的应用
p2-3-1 (p91): 第一节 问卷法概述
p2-3-2 (p95): 第二节 问卷法在学前教育研究中的作用、编制程序及注意事项
p2-3-3 (p98): 第三节 问卷的结构及优缺点
p2-4 (p105): 第七章 实验法在学前教育研究中的应用
p2-4-1 (p105): 第一节 实验法的概念、特点及类型
p2-4-2 (p109): 第二节 实验的步骤
p2-4-3 (p119): 第三节 学前教育研究经典实验、范式及优缺点
p2-5 (p127): 第八章 测验法在学前教育研究中的应用
p2-5-1 (p127): 第一节 教育测验法的概念、特点及类型
p2-5-2 (p133): 第二节 教育测验法的功能、编制及注意事项
p2-5-3 (p137): 第三节 常用幼儿心理测验简介及测验法优缺点
p2-6 (p144): 第九章 个案法在学前教育研究中的应用
p2-6-1 (p144): 第一节 个案法概述
p2-6-2 (p150): 第二节 个案法在学前教育研究中的作用、实施过程及注意事项
p2-6-3 (p157): 第三节 个案法研究的意义、适用范围及优缺点
p2-7 (p164): 第十章 叙事研究法在学前教育研究中的应用
p2-7-1 (p165): 第一节 教育叙事研究概述
p2-7-2 (p169): 第二节 教育叙事研究的内容、过程和分析模式
p2-7-3 (p177): 第三节 教育叙事在学前教育中的作用、意义及优缺点
p3 (p185): 第三篇 撰写篇
p3-1 (p185): 第十一章 开题报告的撰写
p3-1-1 (p185): 第一节 开题报告概述
p3-1-2 (p186): 第二节 开题报告的基本格式及填写要点
p3-1-3 (p194): 第三节 开题报告撰写的注意事项
p3-2 (p201): 第十二章 研究资料的分析与结果的呈现
p3-2-1 (p201): 第一节 研究资料的分析
p3-2-2 (p211): 第二节 研究结果的呈现
p4 (p220): 参考文献
元数据中的注释
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开源日期
2024-06-13
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