阳光教育 阳光生活 🔍
钟梅著
长春:吉林人民出版社, 2019
中文 [zh] · PDF · 155.4MB · 2019 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/upload · Save
元数据中的注释
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元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一篇 阳光教育管理篇
p1-1 (p1): 阳光教育的源起
p1-2 (p2): 阳光教育主题年建设
p1-3 (p9): 阳光教育理念推进会
p1-3-1 (p9): 继往开来 勇往直前
p1-3-2 (p19): 阳光教育 阳光生活
p1-3-3 (p25): 用智慧和汗水的鲜花,铺满2008!
p1-3-4 (p34): 向上求真 至善尽美
p1-3-5 (p39): 谋求内涵发展 打造有效学校
p1-3-6 (p48): 做个幸福的七校人
p1-3-7 (p62): 以课程建设推进学校发展——做个理性的七校人
p1-3-8 (p74): 做阳光教师 建阳光课堂
p1-3-9 (p82): 我的教学,我的主张——做个快乐的七校人
p1-3-10 (p88): 实施阳光教育,建设特色学校
p1-3-11 (p95): 行走在特色学校建设的路上
p1-3-12 (p103): 实施教育责任年,促进学校内 涵发展
p1-3-13 (p113): 落实教育局工作计划 推进教育责任年建设
p1-3-14 (p123): 实施规范办学年建设 促进学校优质发展
p1-3-15 (p131): 规范教学主张 提升教学质量
p1-3-16 (p136): 依法治教视角下的阳光教育
p1-3-17 (p142): 阳光·生命·文化
p1-3-18 (p150): 校庆年带给我们的思考
p1-3-19 (p157): 第七小学2017年阳光教育文化节
p1-3-20 (p160): 建阳光学校文化 论阳光课堂标准
p1-3-21 (p163): 抓质量提升 促内涵发展
p2 (p173): 第二篇 阳光教育成果篇
p2-1 (p173): 各类大会发言稿
p2-1-1 (p173): 从“五个指头”向“一个拳头”精彩转型——七校学习型组织建设纪实
p2-1-2 (p181): 让阳光普照心灵
p2-1-3 (p183): 阳光七校,魅力无限
p2-1-4 (p191): 用校本研修给教师提供“根”的滋养
p2-1-5 (p197): 以心理健康教育课题研究促进阳光教育的实施
p2-1-6 (p209): 优化教学目标,打造高效课堂
p2-1-7 (p218): 以课程建设促进学校优质发展
p2-1-8 (p220): 厚德修身,自强不息
p2-1-9 (p224): 陶冶学生情操,培养学生创新精神和创新能力
p2-1-10 (p226): 小课题研究管理的三个注重
p2-1-11 (p236): 管理精细规范行为提高质量
p2-1-12 (p246): 平安和谐立校之本
p2-1-13 (p250): 实施阳光教育培养全面发展的七校人
p2-1-14 (p253): 构建区域协作的教师继续教育新体制
p2-1-15 (p259): 做好“加”“减”“乘”“除”,加强基层组织建设
p2-1-16 (p265): 加强规范管理 坚持依法治校 实施阳光教育 打造品牌学校
p2-1-17 (p275): 高度重视,科学组织,有效实施
p2-1-18 (p279): 编织七彩阳光,成就积极人生
p2-1-19 (p289): 基于阳光教育理念的教师专业素质提升促进学校优质发展
p2-1-20 (p296): 我的办学主张——阳光教育 阳光生活
p2-1-21 (p300): 行远弥坚
p1-1 (p1): 阳光教育的源起
p1-2 (p2): 阳光教育主题年建设
p1-3 (p9): 阳光教育理念推进会
p1-3-1 (p9): 继往开来 勇往直前
p1-3-2 (p19): 阳光教育 阳光生活
p1-3-3 (p25): 用智慧和汗水的鲜花,铺满2008!
p1-3-4 (p34): 向上求真 至善尽美
p1-3-5 (p39): 谋求内涵发展 打造有效学校
p1-3-6 (p48): 做个幸福的七校人
p1-3-7 (p62): 以课程建设推进学校发展——做个理性的七校人
p1-3-8 (p74): 做阳光教师 建阳光课堂
p1-3-9 (p82): 我的教学,我的主张——做个快乐的七校人
p1-3-10 (p88): 实施阳光教育,建设特色学校
p1-3-11 (p95): 行走在特色学校建设的路上
p1-3-12 (p103): 实施教育责任年,促进学校内 涵发展
p1-3-13 (p113): 落实教育局工作计划 推进教育责任年建设
p1-3-14 (p123): 实施规范办学年建设 促进学校优质发展
p1-3-15 (p131): 规范教学主张 提升教学质量
p1-3-16 (p136): 依法治教视角下的阳光教育
p1-3-17 (p142): 阳光·生命·文化
p1-3-18 (p150): 校庆年带给我们的思考
p1-3-19 (p157): 第七小学2017年阳光教育文化节
p1-3-20 (p160): 建阳光学校文化 论阳光课堂标准
p1-3-21 (p163): 抓质量提升 促内涵发展
p2 (p173): 第二篇 阳光教育成果篇
p2-1 (p173): 各类大会发言稿
p2-1-1 (p173): 从“五个指头”向“一个拳头”精彩转型——七校学习型组织建设纪实
p2-1-2 (p181): 让阳光普照心灵
p2-1-3 (p183): 阳光七校,魅力无限
p2-1-4 (p191): 用校本研修给教师提供“根”的滋养
p2-1-5 (p197): 以心理健康教育课题研究促进阳光教育的实施
p2-1-6 (p209): 优化教学目标,打造高效课堂
p2-1-7 (p218): 以课程建设促进学校优质发展
p2-1-8 (p220): 厚德修身,自强不息
p2-1-9 (p224): 陶冶学生情操,培养学生创新精神和创新能力
p2-1-10 (p226): 小课题研究管理的三个注重
p2-1-11 (p236): 管理精细规范行为提高质量
p2-1-12 (p246): 平安和谐立校之本
p2-1-13 (p250): 实施阳光教育培养全面发展的七校人
p2-1-14 (p253): 构建区域协作的教师继续教育新体制
p2-1-15 (p259): 做好“加”“减”“乘”“除”,加强基层组织建设
p2-1-16 (p265): 加强规范管理 坚持依法治校 实施阳光教育 打造品牌学校
p2-1-17 (p275): 高度重视,科学组织,有效实施
p2-1-18 (p279): 编织七彩阳光,成就积极人生
p2-1-19 (p289): 基于阳光教育理念的教师专业素质提升促进学校优质发展
p2-1-20 (p296): 我的办学主张——阳光教育 阳光生活
p2-1-21 (p300): 行远弥坚
开源日期
2025-01-15
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