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和孩子一起成长 小学老师告诉您如何让孩子更优秀 🔍
李玲著 青岛:中国海洋大学出版社, Di 1 ban, Qing dao, 2017
中文 [zh] · 英语 [en] · 南非荷兰语 [af] · PDF · 16.8MB · 2017 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/ia · Save
描述
本书在对孩子的心理和发展规律了解的基础上,对教育教学也有更多的思考和见解。针对当今家长和老师遇到孩子在家庭和学校教育的诸多困惑,书稿把作者多年的领悟娓娓道来:教书和育人必须是一个完美而又整体的工程,才能实现真正的育人理想
备用出版商
China Ocean University Press
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p2): 第一部分 给每一个孩子播种心灵
p1-1 (p2): 草长莺飞的二月天终于要来了
p1-2 (p4): 春天里，我给孩子的心灵播种
p1-3 (p6): 带孩子拥抱大自然
p1-4 (p9): 哈哈，学生喜欢我跟他们“拽”几句英文
p1-5 (p12): 怒放的心花原来比任何花都要美丽
p1-6 (p16): 孩子最喜欢听故事
p1-7 (p20): 其实每个孩子都是天使
p1-8 (p23): 人不痴，难成事
p1-9 (p25): 你送给别人的礼物，再要回来好不好？
p1-10 (p28): 玩转“龙卷风”游戏的后进生
p1-11 (p33): 学生送给我一颗酒心巧克力糖
p1-12 (p35): 一块糖果带给调皮大王的转变
p2 (p38): 第二部分 古诗词的神奇教育作用
p2-1 (p38): 带孩子学习古诗词培养孩子勤奋好学的精神
p2-2 (p42): 古诗文和美术结合可以增长知识丰富想象力
p2-3 (p47): 诵读古诗词培养学生勤俭节约的品质
p2-4 (p50): 通过学习古诗词培养孩子顽强的品格
p3 (p56): 第三部分 家庭教育和学校教育
p3-1 (p56): 父母爱玩手机对孩子的危害
p3-2 (p60): 不要给孩子买智能手机
p3-3 (p64): 饿肚子的小男孩
p3-4 (p68): 对孩子用暴力语言会让孩子受重伤
p3-5 (p71): 父母是统一战线，还是一个红脸一个白脸
p3-6 (p73): 寒暑假是学生放松身心和查漏补缺的好时机
p4 (p78): 第四部分 教师的幸福感
p4-1 (p78): 孩子树立起强大的自信和快乐是对我最大的激励
p4-2 (p80): 喜欢亲近老师的一年级小天使们
p4-3 (p82): 享受孩子的天真可爱
p4-4 (p83): 学生也是我的良师益友
p5 (p88): 第五部分 立德树人是每一个老师的责任
p5-1 (p88): 立德树人——教育学生从小懂得乐于助人
p5-2 (p92): 让公益广告引领我们每一个孩子成长
p5-3 (p96): 让校训在学生心灵扎根生长——培育有根的中国人
p5-4 (p99): 如何培养出孩子感恩的品质
p5-5 (p104): 我允许你成绩不高，但是不允许你品性不好
p5-6 (p107): 与学生分享《乡愁》读后感
p6 (p112): 第六部分 培养孩子的好习惯
p6-1 (p112): 点滴之间培养孩子的礼貌
p6-2 (p115): 让孩子明白：提前才是真正的准时
p6-3 (p119): 向孩子示弱，培养学生的自律性
p6-4 (p122): 运动会的神奇魔力
p7 (p128): 第七部分 让孩子爱上我
p7-1 (p128): 适时运用歌曲来升华课堂达到育人效果
p7-2 (p133): 送给老师水果味钙片的男孩
p7-3 (p135): 上课我喜欢给孩子讲个小故事或者笑话
p7-4 (p138): 好老师可以改变孩子的一生
p8 (p144): 第八部分 为了孩子灿烂的明天
p8-1 (p144): 读你千遍也不厌倦
p8-2 (p146): 教育孩子从小就学会控制自己的过激情绪
p8-3 (p148): 审美教育对学生习惯和人格的培养的重要性
p8-4 (p151): 通过写信激励孩子
p8-5 (p154): 小姐姐想看看你的照片
p9 (p160): 第九部分 以崭新的眼光看待每一个孩子
p9-1 (p160): “羊基毫”扣分条
p9-2 (p162): 发现孩子都具有不可估量的潜能
p9-3 (p166): 永远不给孩子贴标签孩子才能不断发展
p9-4 (p169): 你知道“不以静止”的眼光看待学生多么重要
p9-5 (p173): 同学们，你们每一个人的表现我都看在眼里
p10 (p176): 第十部分 育人——时刻不忘教育初衷
p10-1 (p176): 对孩子要有一颗宽容的心
p10-2 (p180): 老师如果无意伤害了孩子要及时道歉
p10-3 (p182): 不要把学生推到你的对立面
p10-4 (p185): 生命的生长
p10-5 (p188): 生气的时候一定不要忘记教育的初衷
p10-6 (p191): 通过积极的暗示来让孩子更好的发展
p10-7 (p195): 通过美术渗透传统节日文化，滋养孩子的心灵
p10-8 (p202): 为了每一个生命的幸福旅程
p10-9 (p205): 人生处处都可以有转机
开源日期
2023-06-28
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