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中国教育研究新进展. 2005 = Latest developments in China's education research 🔍
郑金洲等主编, 郑金洲主编, 郑金洲, 瞿葆奎, 瞿葆奎, 鄭金洲 上海:华东师范大学出版社, 2007, 2007
中文 [zh] · PDF · 17.4MB · 2007 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
本书内容涉及教育学的困境与探索, 科学发展观视野下的教育, 教育与和谐社会, 教育法制与教育法规建设, 农村义务教育, 课程实施等18个问题
备用文件名
zlibzh/no-category/郑金洲等主编, 郑金洲主编, 郑金洲, 瞿葆奎, 瞿葆奎, 鄭金洲/中国教育研究新进展 2005_117003621.pdf
备选标题
中国教育研究新进展. 2002 = Latest developments in China's education research Zhongguo jiao yu yan jiu xin jin zhan. 2002 = Latest developments in China's education research
备选标题
中國教育研究新進展
备选作者
瞿葆奎, 郑金洲主编; 瞿葆奎; 郑金洲
备选作者
瞿 葆 奎 郑金洲主编
备选作者
Baokui Qu
备用出版商
华东师范大学出版社 Hua dong shi fan da xue chu ban she
备用出版商
East China Normal University Press
备用出版商
Cengage Learning Asia
备用出版商
華東師範大學出版社
备用版本
Di 1 ban, 上海市 Shanghai Shi, 2004
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
Di 1 ban, Shanghai Shi, 2007
备用版本
Di 1 ban, Shang hai, 2004
备用版本
Singapore, Singapore
备用版本
Shang hai, 2007
备用版本
上海市, 2000-
元数据中的注释
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元数据中的注释
Bookmarks: p0-1 (p1): 一、教育学形态与教育理论研究
p0-2 (p26): 二、教育政策的理论与热点问题
p0-3 (p52): 三、教育与生活
p0-4 (p83): 四、文化与教育
p0-5 (p113): 五、教育市场、区域教育与WTO
p0-6 (p148): 六、信息化与教育改革
p0-7 (p191): 七、教育创新的界定与实施
p0-8 (p210): 八、后现代主义与教育
p0-9 (p239): 九、多元智力理论与教育
p0-10 (p263): 十、建构主义教学论
p0-11 (p291): 十一、新课程与学校发展
p0-12 (p319): 十二、校本课程与校本培训
p0-13 (p355): 十三、综合实践活动与研究性学习
p0-14 (p388): 十四、课堂教学改革
p0-15 (p427): 十五、学校德育的变革
p0-16 (p458): 十六、教育评价及其发展趋向
p0-17 (p487): 十七、我国与西方教师教育改革
p0-18 (p520): 十八、教育研究方法及其引介
p0-19 (p548): 十九、若干教育科学分支学科的研究
p0-20 (p586): 二十、国际教育发展新动向
p0-21 (p614): 后记
元数据中的注释
tag_library: 中国教育;研究;新进展;中国;华东;当代;编著
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subject: 教育工作-研究-中国2002
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contributor: 复旦大学
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topic: 教育工作-研究-中国2002
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Type: 当代图书
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1. (p1) 一、教育学形态与教育理论研究
2. (p26) 二、教育政策的理论与热点问题
3. (p52) 三、教育与生活
4. (p83) 四、文化与教育
5. (p113) 五、教育市场、区域教育与WTO
6. (p148) 六、信息化与教育改革
7. (p191) 七、教育创新的界定与实施
8. (p210) 八、后现代主义与教育
9. (p239) 九、多元智力理论与教育
10. (p263) 十、建构主义教学论
11. (p291) 十一、新课程与学校发展
12. (p319) 十二、校本课程与校本培训
13. (p355) 十三、综合实践活动与研究性学习
14. (p388) 十四、课堂教学改革
15. (p427) 十五、学校德育的变革
16. (p458) 十六、教育评价及其发展趋向
17. (p487) 十七、我国与西方教师教育改革
18. (p520) 十八、教育研究方法及其引介
19. (p548) 十九、若干教育科学分支学科的研究
20. (p586) 二十、国际教育发展新动向
元数据中的注释
Subject: 中国教育;研究;新进展;中国;华东;当代;编著
元数据中的注释
theme: 教育工作-研究-中国2002
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label: 中国教育;研究;新进展;中国;华东;当代;编著
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Type: modern
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topic: 教育工作－研究－中国－2005
元数据中的注释
Bookmarks:
1. (p1) 一、教育学的困境与探索
2. (p26) 二、科学发展观视野下的教育
3. (p44) 三、教育与和谐社会
4. (p65) 四、教育法制与教育法规建设
5. (p88) 五、农村义务教育
6. (p120) 六、城市化与教育
7. (p142) 七、基础教育改革论争
8. (p174) 八、课程实施
9. (p198) 九、课程管理与课程领导
10. (p226) 十、教学模式与教学策略
11. (p246) 十一、教师职业倦怠与心理问题
12. (p269) 十二、师德建设
13. (p286) 十三、网络道德建设
14. (p309) 十四、美育思想与实践
15. (p334) 十五、校长专业化
16. (p352) 十六、校本教研
17. (p372) 十七、教育叙事
18. (p392) 十八、国际教育理论引介
元数据中的注释
theme: 教育工作－研究－中国－2005
备用描述
Ben shu nei han jiao yu xue xing tai yu jiao yu li lun yan jiu, Jiao yu zheng ce de li lun yu re dian wen ti, Jiao yu yu sheng huo, Wen hua yu jiao yu, Xin xi hua yu jiao yu gai ge, Jiao yu chuang xin de jie ding yu shi shi deng er shi ge bu fen nei rong
备用描述
本书内含教育学形态与教育理论研究, 教育政策的理论与热点问题, 教育与生活, 文化与教育, 信息化与教育改革, 教育创新的界定与实施等二十个部分内容
开源日期
2024-06-13
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