Психология памяти: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Психология" 🔍
Л. В. Черемошкина
Издательство "Аспект Пресс", Изд. 2-е, испр. и доп., Москва, Russia, 2009
俄语 [ru] · PDF · 1.5MB · 2009 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
描述
Изложенные в книге закономерности функционирования и развития памяти позволят читателю понять: как и почему информация запоминается; в силу каких, внешних и внутренних, факторов происходит забывание. Процессы забывания подробно анализируются на основе результатов уникального эксперимента. В настоящем издании воспроизведение (припоминание, воспоминание) исследуется как процесс трансформации оригинала, обусловленный осознаваемыми и неосознаваемыми причинами. В книге содержится полное изложение методики диагностики мнемических способностей. Для психологов, педагогов, информатиков и всех специалистов, деятельность которых связана с учетом познавательных возможностей человека, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей и всех интересующихся психологией памяти.;Гриф:Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология»
备用文件名
nexusstc/Психология памяти/32cc7d2c188547da94921bd5c6cdd298.pdf
备用文件名
lgrsnf/174.pdf
备用文件名
zlib/no-category/Л. В. Черемошкина/Психология памяти_5899425.pdf
备选作者
Черемошкина, Любовь Валерьевна
备用出版商
Aspekt Press
备用版本
Russia, Russian Federation
元数据中的注释
lg2770551
元数据中的注释
{"edition":"2","isbns":["5756705503","9785756705508"],"last_page":319,"publisher":"Издательство \"Аспект Пресс\""}
元数据中的注释
Библиогр.: с. 307-316
Имеется электронная копия Договор с правообладателем
Имеется электронная копия Договор с правообладателем
元数据中的注释
РГБ
元数据中的注释
Russian State Library [rgb] MARC:
=001 004361465
=005 20130205112523.0
=008 090709s2009\\\\ru\a\\\\\\\\\\000\|\rus|d
=017 \\ $a 09-58841
=020 \\ $a 978-5-7567-0550-8 (в пер.)
=040 \\ $a RuMoRKP $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=080 \\ $a 159.953(075.8)
=084 \\ $a Ю935.12я73-1 $2 rubbk
=100 1\ $a Черемошкина, Любовь Валерьевна
=245 00 $a Психология памяти : $b учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Психология" $c Л. В. Черемошкина
=250 \\ $a Изд. 2-е, испр. и доп.
=260 \\ $a Москва $b Аспект Пресс $c 2009
=300 \\ $a 317, [1] с. $b ил., табл. $c 22 см
=504 \\ $a Библиогр.: с. 307-316
=533 \\ $a Имеется электронная копия $n Договор с правообладателем
=650 \7 $a Психология -- Общая психология -- Психические процессы и состояния -- Познавательные процессы -- Память и представления -- Учебник для высшей школы $2 rubbk
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 2 09-53/105 $x 90
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 2 09-53/106 $x 90
=852 7\ $a РГБ $b CZ3 $h Ю93/Ч-46 $p 72257 $x 83
=856 41 $q application/pdf $u http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004361000/rsl01004361465/rsl01004361465.pdf $y Читать
=979 \\ $a dllimit
=979 \\ $a dledu
=001 004361465
=005 20130205112523.0
=008 090709s2009\\\\ru\a\\\\\\\\\\000\|\rus|d
=017 \\ $a 09-58841
=020 \\ $a 978-5-7567-0550-8 (в пер.)
=040 \\ $a RuMoRKP $b rus $e rcr $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=080 \\ $a 159.953(075.8)
=084 \\ $a Ю935.12я73-1 $2 rubbk
=100 1\ $a Черемошкина, Любовь Валерьевна
=245 00 $a Психология памяти : $b учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Психология" $c Л. В. Черемошкина
=250 \\ $a Изд. 2-е, испр. и доп.
=260 \\ $a Москва $b Аспект Пресс $c 2009
=300 \\ $a 317, [1] с. $b ил., табл. $c 22 см
=504 \\ $a Библиогр.: с. 307-316
=533 \\ $a Имеется электронная копия $n Договор с правообладателем
=650 \7 $a Психология -- Общая психология -- Психические процессы и состояния -- Познавательные процессы -- Память и представления -- Учебник для высшей школы $2 rubbk
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 2 09-53/105 $x 90
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 2 09-53/106 $x 90
=852 7\ $a РГБ $b CZ3 $h Ю93/Ч-46 $p 72257 $x 83
=856 41 $q application/pdf $u http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004361000/rsl01004361465/rsl01004361465.pdf $y Читать
=979 \\ $a dllimit
=979 \\ $a dledu
备用描述
Предисловие ко 2-му изданию
Предисловие
Глава 1. Краткая история экспериментального изучения памяти
1.1. Понятие «память»
1.2. Происхождение памяти
1.3. Исследование психологических механизмов памяти
1.4. Проблема строения памяти
Глава 2. Память и мнемические способности
2.1. Проблема понятия «способности» в психологии
2.2. Соотношение понятий «память» и «мнемические способности»
2.3. Проблема закономерности в психологии
2.4. Собственно психологические закономерности функционирования памяти и мнемических способностей
2.5. Проблема метода в психологии мнемических способностей
Глава 3. Функциональные механизмы мнемических способностей
3.1. Понятие функциональных механизмов мнемических способностей
3.2. Психофизиологические исследования функциональных механизмов мнемических способностей
3.3. Исследование функциональных механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
3.4. Функциональные механизмы мнемических способностей по результатам психологических исследований
3.5. Информационный принцип работы мозга и функциональные механизмы мнемических способностей
Глава 4. Операционные механизмы мнемических способностей
4.1. Понятие операционных механизмов мнемических способностей
4.2. Виды операционных механизмов мнемических способностей
4.3. Исследование операционных механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
4.4. Проблема происхождения операционных механизмов мнемических способностей
4.5. Операционные механизмы и проблема типического в мнемических способностях
4.6. Структура и феноменология типа мнемических способностей
Глава 5. Психология регулирующих механизмов мнемических способностей
5.1. Понятие регулирующих механизмов мнемических способностей
5.2. Строение регулирующих механизмов мнемических способностей
5.3. Исследование регулирующих механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
5.4. Регулирующие механизмы как основания субъективно-личностных закономерностей функционирования мнемических способностей
5.5. Развитие мнемических способностей
Приложение. Методика диагностики мнемических способностей
Библиография
Предисловие
Глава 1. Краткая история экспериментального изучения памяти
1.1. Понятие «память»
1.2. Происхождение памяти
1.3. Исследование психологических механизмов памяти
1.4. Проблема строения памяти
Глава 2. Память и мнемические способности
2.1. Проблема понятия «способности» в психологии
2.2. Соотношение понятий «память» и «мнемические способности»
2.3. Проблема закономерности в психологии
2.4. Собственно психологические закономерности функционирования памяти и мнемических способностей
2.5. Проблема метода в психологии мнемических способностей
Глава 3. Функциональные механизмы мнемических способностей
3.1. Понятие функциональных механизмов мнемических способностей
3.2. Психофизиологические исследования функциональных механизмов мнемических способностей
3.3. Исследование функциональных механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
3.4. Функциональные механизмы мнемических способностей по результатам психологических исследований
3.5. Информационный принцип работы мозга и функциональные механизмы мнемических способностей
Глава 4. Операционные механизмы мнемических способностей
4.1. Понятие операционных механизмов мнемических способностей
4.2. Виды операционных механизмов мнемических способностей
4.3. Исследование операционных механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
4.4. Проблема происхождения операционных механизмов мнемических способностей
4.5. Операционные механизмы и проблема типического в мнемических способностях
4.6. Структура и феноменология типа мнемических способностей
Глава 5. Психология регулирующих механизмов мнемических способностей
5.1. Понятие регулирующих механизмов мнемических способностей
5.2. Строение регулирующих механизмов мнемических способностей
5.3. Исследование регулирующих механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
5.4. Регулирующие механизмы как основания субъективно-личностных закономерностей функционирования мнемических способностей
5.5. Развитие мнемических способностей
Приложение. Методика диагностики мнемических способностей
Библиография
开源日期
2020-09-10
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
如果您在本月捐款,您将获得双倍的快速下载次数。
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.