1 (p0-1): 冶金系统继续工程教育回顾与展望 肖植道 16 (p0-2): 建立和完善职工教育配套政策,推动继续教育深人发展 陈世南 24 (p0-3): 开展继续工程教育,为企业技术进步、管理进步服务 武汉钢铁公司 40 (p0-4): 完善运行机制,推动继续教育工作不断深入 陆树华 王兴平 52 (p0-5): 积极探索社会主义现代化企业的教育模式 江永洛 67 (p0-6): 莱钢继续工程教育的实践与思考 李名岷 76 (p0-7): 采取有力措施,开创培养优秀科技人才的新局面 鞍钢钢铁研究所 83 (p0-8): 开展继续工程教育,加速人才培养,为鞍钢的设备更新改造服务 鞍钢机械制造公司设计研究所 90 (p0-9): 推行“一考二学三挂”模式,深入开展干部继续教育 鞍钢建设公司 100 (p0-10): 专题研修教育的管理与发展 武钢干部研修室 110 (p0-11): 开展大中专毕业生见习教育,培养企业专业技术人才 夏海云 117 (p0-12): 加强定向培养在职研究生工作,促进企业长足发展 胡学诚 127 (p0-13): 走质量效益型发展道路,抓好厂处级领导干部培训 吕立元 139 (p0-14): 适应连铸生产需要,开展专业系列培训 赵云升 孙广生 佟荣芝 148 (p0-15): 坚持开展《创造学》培训,开发群体创造潜能 本钢科协 156 (p0-16): 开展继续工程教育,加速计算机网络建设 陆涛 162 (p0-17): 办好继续工程教育专题研讨班的实践与体会 梁兴祥 168 (p0-18): 适应企业发展,开展继续教育 李树模 白奉祖 176 (p0-19): 继续工程教育要从实际出发 杨云 182 (p0-20): 紧密结合企业发展需要,坚持开展继续工程教育 李庆武 192 (p0-21): 关于企业结合技术改造进行继续教育的几点思考 包庆云 201 (p0-22): 继续教育证书的管理与使用 刘彦春 210 (p0-23): 与企业联合举办管理工程方面的继续教育是一成功的道路 陈越南 丁仲明 217 (p0-24): 继续工程教育效益的调查与分析 李衍 刘世武 228 (p0-25): 关于企业继续工程教育方针有关问题的探讨 杨玉岭 237 (p0-26): 企业继续教育的三种运行模式——兼论“三位一体”继续教育 吕良敏 244 (p0-27): 试谈影响继续工程教育工作的几个问题及我们的对策 徐成 卢燚 253 (p0-28): 谈继续教育的功能、特点及其基本原则 侯福亭 260 (p0-29): 略论专业技术人员的专题培训 杨玉岭 273 (p0-30): 企业高层次人才培养途径探析 翁善春 285 (p0-31): 企业研修生制度的构想与实践 王维民 293 (p0-32): 对企业继续工程教育的探讨 徐建中 300 (p0-33): 企业继续教育几种方式的探讨 刘柏青 305 (p0-34): 关于企业继续工程教育教学问题的探讨 陈哲存 315 (p0-35): 关于继续工程教育教学方法的探讨 孙广生 袁平 佟荣芝 赵云升 323 (p0-36): 继续教育浅析 张元勋 329 (p0-37): 深入开展继续教育的探讨 马梁鸿 336 (p0-38): 增强企业领导教育意识是发展企业继续教育的当务之急 孙仲意 344 (p0-39): 企业继续工程教育评估初探 陈桂生 张济川 359 (p0-40): 浅谈课题培训 孙庆芝 于涛

zlibzh/no-category/刘世武主编；杨玉岭副主编/继续工程教育实践与探索_116825008.pdf

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p0-2 (p16): 建立和完善职工教育配套政策，推动继续教育深人发展 陈世南
p0-3 (p24): 开展继续工程教育，为企业技术进步、管理进步服务 武汉钢铁公司
p0-4 (p40): 完善运行机制，推动继续教育工作不断深入 陆树华　王兴平
p0-5 (p52): 积极探索社会主义现代化企业的教育模式 江永洛
p0-6 (p67): 莱钢继续工程教育的实践与思考 李名岷
p0-7 (p76): 采取有力措施，开创培养优秀科技人才的新局面 鞍钢钢铁研究所
p0-8 (p83): 开展继续工程教育，加速人才培养，为鞍钢的设备更新改造服务 鞍钢机械制造公司设计研究所
p0-9 (p90): 推行“一考二学三挂”模式，深入开展干部继续教育 鞍钢建设公司
p0-10 (p100): 专题研修教育的管理与发展 武钢干部研修室
p0-11 (p110): 开展大中专毕业生见习教育，培养企业专业技术人才 夏海云
p0-12 (p117): 加强定向培养在职研究生工作，促进企业长足发展 胡学诚
p0-13 (p127): 走质量效益型发展道路，抓好厂处级领导干部培训 吕立元
p0-14 (p139): 适应连铸生产需要，开展专业系列培训 赵云升　孙广生　佟荣芝
p0-15 (p148): 坚持开展《创造学》培训，开发群体创造潜能 本钢科协
p0-16 (p156): 开展继续工程教育，加速计算机网络建设 陆涛
p0-17 (p162): 办好继续工程教育专题研讨班的实践与体会 梁兴祥
p0-18 (p168): 适应企业发展，开展继续教育 李树模　白奉祖
p0-19 (p176): 继续工程教育要从实际出发 杨云
p0-20 (p182): 紧密结合企业发展需要，坚持开展继续工程教育 李庆武
p0-21 (p192): 关于企业结合技术改造进行继续教育的几点思考 包庆云
p0-22 (p201): 继续教育证书的管理与使用 刘彦春
p0-23 (p210): 与企业联合举办管理工程方面的继续教育是一成功的道路 陈越南　丁仲明
p0-24 (p217): 继续工程教育效益的调查与分析 李衍　刘世武
p0-25 (p228): 关于企业继续工程教育方针有关问题的探讨 杨玉岭
p0-26 (p237): 企业继续教育的三种运行模式——兼论“三位一体”继续教育 吕良敏
p0-27 (p244): 试谈影响继续工程教育工作的几个问题及我们的对策 徐成　卢燚
p0-28 (p253): 谈继续教育的功能、特点及其基本原则 侯福亭
p0-29 (p260): 略论专业技术人员的专题培训 杨玉岭
p0-30 (p273): 企业高层次人才培养途径探析 翁善春
p0-31 (p285): 企业研修生制度的构想与实践 王维民
p0-32 (p293): 对企业继续工程教育的探讨 徐建中
p0-33 (p300): 企业继续教育几种方式的探讨 刘柏青
p0-34 (p305): 关于企业继续工程教育教学问题的探讨 陈哲存
p0-35 (p315): 关于继续工程教育教学方法的探讨 孙广生　袁平　佟荣芝　赵云升
p0-36 (p323): 继续教育浅析 张元勋
p0-37 (p329): 深入开展继续教育的探讨 马梁鸿
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2024-06-13