Тренинг развития личности дошкольника. Занятия, игры, упражнения 🔍
Калинина P.P.
Речь, Детская психология и психотерапия, 2-е изд., доп. и перераб., СПб, Russia, 2004
俄语 [ru] · PDF · 65.2MB · 2004 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc/zlib · Save
描述
2—е изд., доп. и перераб. — СПб.: Речь, 2005. — 160 с. — (Детская психология и психотерапия). В книге представлено описание разнообразных тренинговых упражнений и игр, которые могут быть использованы в практической работе с детьми. Издание содержит готовые программы занятий и сценарии праздников для развития эмоциональной и нравственной сфер, а также коммуникативных способностей ребенка. В книге описаны авторские методики для диагностики нравственного развития детей.
Книга представляет интерес для родителей, психологов, воспитателей, педагогов, логопедов, дефектологов. Правила проведения занятий.
Адаптация дошкольников к условиям детского сада.
Развитие эмоциональной сферы.
Знакомство с моральными чертами характера.
Тренинг "Страна понимания".
Диагностика нравственного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Приложения.
Книга представляет интерес для родителей, психологов, воспитателей, педагогов, логопедов, дефектологов. Правила проведения занятий.
Адаптация дошкольников к условиям детского сада.
Развитие эмоциональной сферы.
Знакомство с моральными чертами характера.
Тренинг "Страна понимания".
Диагностика нравственного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Приложения.
备用文件名
lgrsnf/F:\twirpx\_18\_8\1695103\1kalinina_p_p_trening_razvitiya_lichnosti_doshkol_nika_zanyat.pdf
备用文件名
nexusstc/Тренинг развития личности дошкольника. Занятия, игры, упражнения/1d0427a6851a5e57c11d97b793e91216.pdf
备用文件名
zlib/Psychology/Калинина P.P./Тренинг развития личности дошкольника. Занятия, игры, упражнения_3287370.pdf
备选作者
Калинина, Румия Рашидовна
备选作者
Р. Калинина
备用出版商
Izdatel`stvo "Rech`"
备用版本
Детская психология и психотерапия, 2. изд., доп. и перераб., СПб, Russia, 2001
备用版本
Russia, Russian Federation
元数据中的注释
1695103
元数据中的注释
twirpx
元数据中的注释
lg2046247
元数据中的注释
Библиогр. в конце кн.
元数据中的注释
РГБ
元数据中的注释
Russian State Library [rgb] MARC:
=001 002464016
=005 20041007154814.0
=008 040603s2004\\\\ru\a\\\\|||||\|||\||rus\d
=017 \\ $a 04-27069 $b RU
=020 \\ $a 5-9268-0060-9 $c 1000
=035 \\ $a (LIBNET)RU\NLR\bibl\527199
=040 \\ $a NLR $b rus $e rcr $c NLR $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=044 \\ $a ru
=084 \\ $a Ю983.7-8,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Калинина, Румия Рашидовна
=245 00 $a Тренинг развития личности дошкольника : занятия, игры, упражнения $c Р. Калинина
=250 \\ $a 2-е изд., доп. и перераб.
=260 \\ $a СПб. $b Речь $c 2004
=300 \\ $a 155, [1] с. $b ил., табл. $c 21 см
=490 0\ $a Детская психология и психотерапия
=504 \\ $a Библиогр. в конце кн.
=650 07 $a Личность дошкольника $2 nlr-sh $x Формирование $x Психологические исследования
=650 07 $a Дошкольники $2 nlr-sh $x Нравственное воспитание
=650 \7 $a Психология -- Детская психология -- Общие проблемы детской психологии -- Психология развития и формирования личности ребенка -- Воспитание, самовоспитание психической деятельности и свойств личности. Тренировка, обучение в психической деятельности. Эффективность обучения и воспитания $2 rubbk
=852 4\ $a РГБ $b FB $j 3 04-34/277 $x 90
=001 002464016
=005 20041007154814.0
=008 040603s2004\\\\ru\a\\\\|||||\|||\||rus\d
=017 \\ $a 04-27069 $b RU
=020 \\ $a 5-9268-0060-9 $c 1000
=035 \\ $a (LIBNET)RU\NLR\bibl\527199
=040 \\ $a NLR $b rus $e rcr $c NLR $d RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=044 \\ $a ru
=084 \\ $a Ю983.7-8,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Калинина, Румия Рашидовна
=245 00 $a Тренинг развития личности дошкольника : занятия, игры, упражнения $c Р. Калинина
=250 \\ $a 2-е изд., доп. и перераб.
=260 \\ $a СПб. $b Речь $c 2004
=300 \\ $a 155, [1] с. $b ил., табл. $c 21 см
=490 0\ $a Детская психология и психотерапия
=504 \\ $a Библиогр. в конце кн.
=650 07 $a Личность дошкольника $2 nlr-sh $x Формирование $x Психологические исследования
=650 07 $a Дошкольники $2 nlr-sh $x Нравственное воспитание
=650 \7 $a Психология -- Детская психология -- Общие проблемы детской психологии -- Психология развития и формирования личности ребенка -- Воспитание, самовоспитание психической деятельности и свойств личности. Тренировка, обучение в психической деятельности. Эффективность обучения и воспитания $2 rubbk
=852 4\ $a РГБ $b FB $j 3 04-34/277 $x 90
元数据中的注释
Russian State Library [rgb] MARC:
=001 000735865
=003 RuMoRGB
=005 20020315120000.0
=008 020117s2001\\\\ru\||||\\\\\\\|00\u\rus\d
=017 \\ $a 01-59505 $b РКП
=020 \\ $a 5-9268-0060-9
=035 \\ $a (RuMoRGB)KNO-0196282
=040 \\ $a RuMoRGB $b rus $c RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=084 \\ $a Ю983.7-8,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Калинина, Румия Рашидовна
=245 00 $a Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения / $c Р. Калинина
=250 \\ $a 2. изд., доп. и перераб.
=260 \\ $a СПб. $b Речь $c 2001
=300 \\ $a 155, [1] с. $b ил., табл. $c 21 см
=440 \0 $a Детская психология и психотерапия
=504 \\ $a Библиогр. в конце кн.
=650 \7 $a Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка $2 rubbk
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 3 01-49/498-8 $x 90
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 3 01-49/499-6 $x 90
=001 000735865
=003 RuMoRGB
=005 20020315120000.0
=008 020117s2001\\\\ru\||||\\\\\\\|00\u\rus\d
=017 \\ $a 01-59505 $b РКП
=020 \\ $a 5-9268-0060-9
=035 \\ $a (RuMoRGB)KNO-0196282
=040 \\ $a RuMoRGB $b rus $c RuMoRGB
=041 0\ $a rus
=084 \\ $a Ю983.7-8,0 $2 rubbk
=100 1\ $a Калинина, Румия Рашидовна
=245 00 $a Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения / $c Р. Калинина
=250 \\ $a 2. изд., доп. и перераб.
=260 \\ $a СПб. $b Речь $c 2001
=300 \\ $a 155, [1] с. $b ил., табл. $c 21 см
=440 \0 $a Детская психология и психотерапия
=504 \\ $a Библиогр. в конце кн.
=650 \7 $a Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка $2 rubbk
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 3 01-49/498-8 $x 90
=852 \\ $a РГБ $b FB $j 3 01-49/499-6 $x 90
开源日期
2017-08-07
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
如果您在本月捐款,您将获得双倍的快速下载次数。
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.