Учеб. пособие. - Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2003. - 272 с. Учебное пособие содержит описание десяти наиболее распространённых в исследовательской практике методов психологической науки. Предлагаемые упражнения и лабораторные работы позволят более глубоко освоить основы исследовательской деятельности. Соответствует образовательному стандарту по курсу "психологический практикум". Книга адресована не только студентам и преподавателям психологических факультетов, но и практическим психологам, а также специалистам, использующим данные методы в своей работе, педагогам, социологам, социальным работникам.

В книге рассмотрены научно-методические вопросы организации работы психологической службы на предприятиях (в организациях) различных форм собственности. Монография может быть также использована в качестве учебного пособия по курсам: организационное консультирование; социально-психологические технологии в управлении; информационные технологии в кадровой работе. Данная работа предназначена для практических психологов, студентов психологических факультетов, работников кадровых служб, руководителей предприятий и организаций.

Средний возраст - это время максимальных возможностей личности, время максимального влияния в политике, системе образования, банковском деле. Это возраст, когда ты достиг того, что позволили тебе твои способности, энергия, обстоятельства. Дальше двигаться некуда. Это время кризиса середины жизни, время активной переоценки собственной личности, время сомнения в себе и утраты иллюзий, время «теплой осени», к которой должен быть готов каждый.

Я не советую вам читать эту книгу. Не советую, потому что больно. Как сыпать соль на открытую рану. Мало кто из нас готов прикасаться к своей боли, исследовать ее, вникать... Муж бросил, жена ушла к другому, ребенок от рук отбился, любви хотим, а все рушится, на работе проблемы, со всеми перессорились, себя потеряли, никому не нужны - жить не хочется. Больно, больно, больно...

Автобиографические книги Арнхильд Лаувенг «Завтра я бывала львом» и «Бесполезен, как роза» широко известны в России. История её личной борьбы с неизлечимой, по всем медицинским канонам, душевной болезнью и победа в этой борьбе стали примером мужества и веры в свои силы для тысяч и тысяч людей во многих странах мира. Новая книга А. Лаувенг - о психическом здоровье. Первую часть этой книги составляют истории о подростках. Психическое здоровье многих из них серьёзно подорвано. Одних привели к болезни события, которые трудно пережить, другие страдают, не понимая почему и не находя выхода. Вторая часть книги содержит разъяснения. О том, что такое психическое расстройство, что такое врачебная тайна, кто может помочь в трудную минуту и многом другом. Книга написана специально для молодых людей с психологическими трудностями и психическими проблемами, для их семей, друзей, возлюбленных...

Средний возраст - это время максимальных возможностей личности, время максимального влияния в политике, системе образования, банковском деле. Это возраст, когда ты достиг того, что позволили тебе твои способности, энергия, обстоятельства. Дальше двигаться некуда. Это время кризиса середины жизни, время активной переоценки собственной личности, время сомнения в себе и утраты иллюзий, время «теплой осени», к которой должен быть готов каждый.

Книга воссоздает панораму религиозно-философских исканий поздней советской эпохи. Читатель знакомится с воззрениями семнадцати сект, обожествляющих разные стороны действительности.

Человек со всеми его качествами - важнейший элемент диагностической модели управления персоналом.Под личностью в контексте управления персоналом имеется в виду характерный способ мышления и поведения в обстановке функционирующей организации. Эта характеристика включает черты характера, личностные ценности, мотивы, эмоциональную возбудимость.Решения и поведение индивида определяются не только рациональными, но и эмоциональными факторами, личность действует в соответствии со своими внутренними склонностями, но также и в соответствии с внешней обстановкой.Как выявить эти особенности работника, как определить, где использовать его лучшие качества? Все это содержится в предлагаемой книге.

Традиционные теории любви, господствующие веками в искусстве , литературе и науке, не устраивают автора этой книги. С его точки зрения устоявшиеся взгляды на любовь не более, чем миф, великая ложь человечества. Автор высказывает мысли спорные, резкие, порой не стесняясь в формулировках. Но именно этой нестандартной авторской позицией и обширным материалом по теме эта книга будет интересна читателю.

Отражает ли понятие ?любовь? какую-то психологическую реальность или это всего лишь сбалансированный треугольник, состоящий из интимности, сексуальности и ответственности? Или, может быть, прав психоанализ и любовь - это всегда удовлетворение неизбежного желания самоутвердиться, бессознательное повторение непреодоленных конфликтов? Потребность в любви, любовь и брак, любовь и сексуальность, любовь и агрессия, любовь и ... . Об этом книга. Книги данного автора на InfaNata.Org Практическая психодиагностика. Методики и тесты Психология зрелости Психология и психоанализ власти. Том 1 Психология и психоанализ власти. Том 2 Хрестоматия по психологии и типологии характера

Психодиагностика персонала. Методика и тесты. 2 томаРайгородский Д.Я.От издателяЧеловек со всеми его качествами - важнейший элемент диагностической модели управления персоналом. Под личностью в контексте управления персоналом имеется в виду характерный способ мышления и поведения в обстановке функционирующей организации. Эта характеристика включает черты характера, личностные ценности, мотивы, эмоциональную возбудимость. Решения и поведение индивида определяются не только рациональными, но и эмоциональными факторами, личность действует в соответствии со своими внутренними склонностями, но также и в соответствии с внешней обстановкой. Как выявить эти особенности работника, как определить, где использовать его лучшие качества? Все это содержится в предлагаемой книге. СОДЕРЖАНИЕТом I Показать / Скрыть текст Тест ''Психологический портрет сотрудника'' Д. Олдхема и Л. Мор¬риса РУКОВОДСТВО И ЛИДЕРСТВОТест ''Проверьте самого себя - вашу готовность начать собственное дело'' Ф. СрамаТест ''Способны ли вы стать руководителем''Тест ''Способность к лидерству'' Р.С. НемоваТест ''Биполярная оценка способностей к лидерству''Тест ''Характеристика'' (для оценки деловых и личных качеств руко¬водителя) Тест ''Оценка предрасположенности к управленческой деятельности'' Методика определения организаторских и коммуникативных качеств Л.П. КалининскогоТест ''Эффективность лидерства'' Р.С. НемоваТест ''Проверьте свои качества руководителя и знания по управлению'' М. ЯрмарктТест ''Выявление ориентации руководителя на людей или на задачу''Тест ''Стиль руководства'' А. А. ЖуравлеваМетодика определения стиля руководства трудовым коллективом В.П. Захарова и А.Л. ЖуравлеваТест ''Руководить или исполнять'' Тест ''Оценки своего стиля руководства''Тест ''Диагностика уровня самооценки личности руководителя''Тест ''Проверьте, какой вы руководитель''Тест ''Оценка личностных качеств руководителя''Тест для руководителя ''Ваш служебный темперамент''Тест ''Неэффективный руководитель''Тест ''Потенциальный антрепренер'' Р. Хизрича и М. ПитерсаТест ''Методика оценки эмпатичности руководителя'' А. Мехрабиана и Н. Эпштейна Тест ''Ваш стиль работы с документами''Тест ''Администратор или лидер'' С. ЖариковаТест ''Лидер или администратор'' Тест ''Капитан или рядовой''Тест ''Вы и ваше предприятие'' И.В. ЛипсицаТест ''Любят ли вас люди?''Тест ''Руководитель глазами подчиненных''Тест ''Комплекс угрожаемого авторитета руководителя'' Я РейковскогоТест ''Полярные профили изучения подчиненных'' Тест ''Определение необходимости организационного развития пред¬приятия''Тест ''Производственные ситуации''Тест-анкета ''Производительность предприятия''Тест-анкета ''Задачи менеджера''Тест ''Ваш стиль руководства''Тест ''Самооценка стиля управления''Интегральный тест ' Оценка своих личных ограничений'' М. Вудкока и Д. ФренсисаТест ''Как вы проводите совещания''Тест ''Авторитарны вы или дипломатичны, проводя совещания''Тест ''Владеете ли вы аудиторией''Тест ''Как вы справляетесь с делегированием полномочий''Тест ''Женщина-лидер и карьера'' ЛИЧНОСТЬ СОТРУДНИКАМетодика ''Дифференциально-диагностический опросник'' (ДДО) Е. А. КлимоваМногоуровневый личностный опросник ''Адаптивность'' (МЛО-АМ) А Г Маклакова и С. В. ЧермянинаМетодика ''Выявление и анализ профессионально важных качеств специалистов системы «Человек - техника»''Методика изучения профессионально важных качеств персонала системы ''Человек - машина - знаковая система'' (модификация Ф.Д. Горбова)Методика диагностики направленности личности Б. Басса (ориентационная анкета)Опросник личностной ориентации Шострома (краткая форма, раз¬работанная Джоунс и Крондалл) Тест ''Вектор вашей активности''Тест 'Определение деловых и коммуникативных предпочтений в направленности личности'' Методика диагностики самооценки мотивации одобрения (шкала лживости) М. Марлоу и Д. КраунаТест ''Самооценка'' Н. М. ПейсаховаТест ''Умеете ли вы быстро приспосабливаться '' А. ЯссингераТест ''Деловой или деловитый''Тест ''Потребитель или созидатель''Тест ''Консерватор или радикал''Тест ''Парус или флюгер''Тест ''Организованный ли вы человек''Тест ''Ведущий или ведомый''Тест ''Можете ли вы добиться успеха''Методика самооценки деловых и личностных качеств менеджераТест ''Соперничество - сотрудничество'' К Н ТомасаМетодика диагностики степени готовности к риску ШубертаТест ''Любите ли вы риск''Тест ' Как вы справляетесь с делами''Тест ''Вы и технический прогресс''Тест ''Достаточно ли вы активны''Тест ''Решительны ли вы'' (1) Тест ''Решительны ли вы'' (2) Тест ''Решительность''Тест ''Уверенность в себе''Тест ''Воля и внимание''Тест ''Пробивная сила''Тест ''Сильный ли у вас характер'' В. РощаховскогоМетодика ''Выявление стиля саморегуляции деятельности'' Г. С. ПрыгинаМетод ''Незаконченные предложения'' Сакса и СиднеяТестовая методика ''Личностный опросник'' Плутчика, Келлермана, КонтеТест ''Знаете ли вы себя''Тестовая методика ''Определение степени внушаемости''Методика измерения импульсивностиТест ''Оценка эмоциональных состояний''Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. ДаймондаЭкспериментально-психологическая методика изучения фрустрационных реакций С. Розенцвейга. Адаптирована в НИИ им. В. М. Бех¬тереваРисуночный тест ''Деловые ситуации'' Н. Г. ХитровойТом II Показать / Скрыть текст МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И КАРЬЕРАТест ''Уровень притязаний личности'' В. ГербачевскогоТест ''Уровень притязания''Методика диагностики ''Рейтинг ценностно-потребностных ориента¬ции персонала'' Тест ''Иерархия потребностей личности по А. Маслоу''Тест ''Выявление потребностей отдельных лиц и выявление мотивационных пластов в организации''Методика ''Ценностные ориентации'' М. РокичаТест ''Диагностика структуры жизненных ценностей''Тест ''Определите свою систему ценностей''Методика диагностики социально-психологических установок лич¬ности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. ПотемкинойТест ''Смысложизненных ориентацииТест ''Осознанность жизненных целей''Тест ''Самореализация''Тест ''Что люди хотят получить от своей работы?''Тест ''Влияние на позицию и мотивация личности''Тест ''Определение мотивации в работе''Тест ''Диагностика мотивационной структуры личности''Тест ''Оценка удовлетворенности работой''Тест ''Диагностика мотивационно-потребностной сферы с помощью личностных опросников'' А. ДжексонаТест ''Мотивация достижений'' А. МехрабианаТест ''Определение мотивов достижения''Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. ЭлерсаМетодика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. ЭлерсаТест''Якоря карьеры''. Адаптация В.А.ЧикерТест ''Ваши пути свершения карьеры''Тест ''Успех''Тест ''Ваши деловые перспективы''Тест ''Ваше честолюбие''Тест ''Крепко ли вы держитесь на своей работе?''Тест ''Лентяй или трудяга?''Тест ''Оцените свой интеллектуальный потенциал как работника''Тест ''Считаете ли вы себя ценным работником?''Тест ''Подходите ли вы до» своей работы?''Тест ''Довольны ли вы своей работой''Тест ''Ваши успехи на работе''ЛИЧНОСТЬ И ГРУППАТест ''Диагностика ценностно-ориентированного единства (ЦОЕ) организации''Тест ''Восприятие индивидом группы''Методика ''Опросник аффилиации''Методика ''Q-сортировка'' В. Стефансона. Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себеТест ''Поддаетесь ли вы чужому мнению?'' (конформность поведения)Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе О.С. Михалюка и А.Ю. ШальггоТест ''Определение психологического климата в организации''Методика оценки психологической атмосферы в коллективе А.Ф. ФидлераТест ''Я'' или ''мы?'' (способны ли вы работать в тесно взаимодейству¬ющей группе)Тест ''Служебные отношения: знаете ли вы «правила игры»?''Тест ''Определение деловых ролей членов организации''Методика диагностики межличностных отношений Т. ЛириТест ''Насколько этично ваше поведение на работе?''Тест ''Этика бизнеса''Тест ''Какой тип взаимоотношений между работником и организацией вы предпочитаете?''Методика диагностики типа поведенческой активности Л.М. Вассермана и Н.В. ГуменюкаТест ''Пульсар'' (качество вашей организации) Л.Г.ПочебутТест ''Исследование предпочтений в командной работе''ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕНИЕМетодика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. БойкоТест ''Уровень вашей коммуникабельности'' В.Ф. РяховскогоМетодика ''КОС-1'' (уровень коммуникативных и организаторских способностей)Методика выявления коммуникативных и организаторских склоннос¬тей (КОС-2)Тест ''Менеджер и общение''Тест ''Знание способов общения''Опросник ''КСК'' (компетентность социально-коммуникативная)Диагностика ведущего состояния ''Я'' в управленческом общенииТест ''Оценка стиля межличностного общения''Методика диагностики ''помех'' в установлении эмоциональных кон¬тактов В.В. БойкоМетодика диагностики оценки самоконтроля в общении М. СнайдераТест 1 ''Умеете ли вы слушать?''Тест 2 ''Умеете ли вы слушать?''Тест ''Ваш стиль общения''Тест ''Как вы относитесь к критике?''Тест 1 ''Умение слушать'' Тест 2 ''Умение слушать''Тест ''Умение говорить и слушать'' В. МаклениТест ''Проверьте себя, умеете ли вы слушать?''Тест ''Умеете ли вы выслушивать правдуЛИЧНОСТЬ И КОНФЛИКТЫТест ''Конфликтная личность''Тест ''Оценка уровня конфликтности личности''Тестовая методика ''Предрасположены ли вы к конфликтам?''Тест ''Каков ващ стиль разрешения конфликтных ситуаций?''Тест ''Как вы действуете в условиях конфликта?''Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса. Адаптация Н.В. ГришинойЛИЧНОСТЬ И СТРЕССТест''Можете ли вы работать в напряженной обстановке?''Тест ''Степень напряженности''Тест ''В каком состоянии вы находитесь?''Тест ''Стрессоры''Тест ''Стресс усердия''Тест ''Стрессоустойчивость человека''Тест ''Самооценка стрессоустойчивости личности''Методика ''Самооценка актуальности стрессового состояния''Методика ''Личностный профиль кризиса''Методика ''Как вы относитеськ собственному здоровьюМетодика ''Какова ваша устойчивость к стрессу?''Методика ''Ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?''Тест ''Степень подверженности вас стрессу''ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИТест ''Дом-дерево-человек'' Д. Бука. Адаптация А.И. Кочетковой Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности ТВ. Матолина Психогеометрический тест С. Делингер. Адаптация А. Алексеева и Д. ГромовойТест ''Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур'' С. Махони. Адаптация А. ЛибинаЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ЛИЧНОСТИТест ''Экспертная оценка личных и деловых качеств''Опросник когнитивного стиляТест ''Личностный опросник''Tecт ''XYZ''Тест ''Менеджер и индивидуальная проверка''Тест ''Менеджер и человеческие отношения''Тест ''Анализ возможностей в получении поддержки организации при проведении в ней изменений''Тест ''Менеджер и преобразования''Методика определения нервно-психической устойчивости, риска де¬задаптации в стрессе ''Прогноз'' Санкт-Петербургской военно-медицинской академииТест ''CAT'' Э. Шострома. Адаптирован Е.А. Алешиной, Л.Я. Гозманом, Е.М. Дубовицкой

Не часто приходится держать в руках книгу, которая открывает новые миры, в которой сочетаются глубина мысли и блестящая языковая игра; книгу, которой удалось совместить ничем на первый взгляд не связанные сложные области знания. Выдающийся американский ученый изобретает остроумные диалоги, обращается к знаменитым парадоксам пространства и времени, находит параллели между картинами Эшера, музыкой Баха и такими разными дисциплинами, как физика, математика, логика, биология, нейрофизиология, психология и дзенбуддизм. Автор размышляет над одной из величайших тайн современной науки: каким образом человеческое мышление пытается постичь самое себя. Хофштадтер приглашает в мир человеческого духа и «думающих» машин. Это путешествие тесно связано с классическими парадоксами, с революционными открытиями математика Курта Геделя, а также с возможностями языка, математических систем, компьютерных программ и предметного мира говорить о самих себе с помощью бесконечных отражений. Начав читать эту книгу, вы попадете в волшебные миры, отправитесь в путешествие, изобилующее увлекательными приключениями, путешествие, после которого вы по-иному взглянете на мир и на самого себя. Переведенная на 17 языков, книга потрясла мировое интеллектуальное сообщество и сразу стала бестселлером. Теперь и русский читатель получил доступ к одной из культовых книг XX века.

Не часто приходится держать в руках книгу, которая открывает новые миры, в которой сочетаются глубина мысли и блестящая языковая игра; книгу, которой удалось совместить ничем на первый взгляд не связанные сложные области знания. Выдающийся американский ученый изобретает остроумные диалоги, обращается к знаменитым парадоксам пространства и времени, находит параллели между картинами Эшера, музыкой Баха и такими разными дисциплинами, как физика, математика, логика, биология, нейрофизиология, психология и дзенбуддизм. Автор размышляет над одной из величайших тайн современной науки: каким образом человеческое мышление пытается постичь самое себя. Хофштадтер приглашает в мир человеческого духа и «думающих» машин. Это путешествие тесно связано с классическими парадоксами, с революционными открытиями математика Курта Геделя, а также с возможностями языка, математических систем, компьютерных программ и предметного мира говорить о самих себе с помощью бесконечных отражений. Начав читать эту книгу, вы попадете в волшебные миры, отправитесь в путешествие, изобилующее увлекательными приключениями, путешествие, после которого вы по-иному взглянете на мир и на самого себя. Переведенная на 17 языков, книга потрясла мировое интеллектуальное сообщество и сразу стала бестселлером. Теперь и русский читатель получил доступ к одной из культовых книг XX века.

Мы ежедневно вынуждены производить немедленную оценку ситуации и намерений людей. Большое практическое значение при этом имеет экспресс-психодиагностика, которая акцентирует внимание на выраженных проявлениях человека и даёт возможность получать данные «здесь и сейчас».

Веселое введение в роль отца. Каково это - стать папой? Каково быть папой? Автор описывает надежды, приготовления, беременность и роды. Пишет о том, как отец впервые один остается ухаживать за младенцем, о периоде после родов, об изменениях социальных связей и обо всех изменениях, которые наступают вместе с появлением нового члена семьи. Вдобавок будущие папы получат множество полезных советов на будущее. И обо всем автор рассказывает исходя из личного опыта, не только абсолютно реалистично, но и с юмором!

Не часто приходится держать в руках книгу, которая открывает новые миры, в которой сочетаются глубина мысли и блестящая языковая игра; книгу, которой удалось совместить ничем на первый взгляд не связанные сложные области знания. Выдающийся американский ученый изобретает остроумные диалоги, обращается к знаменитым парадоксам пространства и времени, находит параллели между картинами Эшера, музыкой Баха и такими разными дисциплинами, как физика, математика, логика, биология, нейрофизиология, психология и дзенбуддизм. Автор размышляет над одной из величайших тайн современной науки: каким образом человеческое мышление пытается постичь самое себя. Хофштадтер приглашает в мир человеческого духа и «думающих» машин. Это путешествие тесно связано с классическими парадоксами, с революционными открытиями математика Курта Геделя, а также с возможностями языка, математических систем, компьютерных программ и предметного мира говорить о самих себе с помощью бесконечных отражений. Начав читать эту книгу, вы попадете в волшебные миры, отправитесь в путешествие, изобилующее увлекательными приключениями, путешествие, после которого вы по-иному взглянете на мир и на самого себя. Переведенная на 17 языков, книга потрясла мировое интеллектуальное сообщество и сразу стала бестселлером. Теперь и русский читатель получил доступ к одной из культовых книг XX века.

Психодиагностика персонала. Методика и тесты. 2 томаРайгородский Д.Я.От издателяЧеловек со всеми его качествами - важнейший элемент диагностической модели управления персоналом. Под личностью в контексте управления персоналом имеется в виду характерный способ мышления и поведения в обстановке функционирующей организации. Эта характеристика включает черты характера, личностные ценности, мотивы, эмоциональную возбудимость. Решения и поведение индивида определяются не только рациональными, но и эмоциональными факторами, личность действует в соответствии со своими внутренними склонностями, но также и в соответствии с внешней обстановкой. Как выявить эти особенности работника, как определить, где использовать его лучшие качества? Все это содержится в предлагаемой книге. СОДЕРЖАНИЕТом I Показать / Скрыть текст Тест ''Психологический портрет сотрудника'' Д. Олдхема и Л. Мор¬риса РУКОВОДСТВО И ЛИДЕРСТВОТест ''Проверьте самого себя - вашу готовность начать собственное дело'' Ф. СрамаТест ''Способны ли вы стать руководителем''Тест ''Способность к лидерству'' Р.С. НемоваТест ''Биполярная оценка способностей к лидерству''Тест ''Характеристика'' (для оценки деловых и личных качеств руко¬водителя) Тест ''Оценка предрасположенности к управленческой деятельности'' Методика определения организаторских и коммуникативных качеств Л.П. КалининскогоТест ''Эффективность лидерства'' Р.С. НемоваТест ''Проверьте свои качества руководителя и знания по управлению'' М. ЯрмарктТест ''Выявление ориентации руководителя на людей или на задачу''Тест ''Стиль руководства'' А. А. ЖуравлеваМетодика определения стиля руководства трудовым коллективом В.П. Захарова и А.Л. ЖуравлеваТест ''Руководить или исполнять'' Тест ''Оценки своего стиля руководства''Тест ''Диагностика уровня самооценки личности руководителя''Тест ''Проверьте, какой вы руководитель''Тест ''Оценка личностных качеств руководителя''Тест для руководителя ''Ваш служебный темперамент''Тест ''Неэффективный руководитель''Тест ''Потенциальный антрепренер'' Р. Хизрича и М. ПитерсаТест ''Методика оценки эмпатичности руководителя'' А. Мехрабиана и Н. Эпштейна Тест ''Ваш стиль работы с документами''Тест ''Администратор или лидер'' С. ЖариковаТест ''Лидер или администратор'' Тест ''Капитан или рядовой''Тест ''Вы и ваше предприятие'' И.В. ЛипсицаТест ''Любят ли вас люди?''Тест ''Руководитель глазами подчиненных''Тест ''Комплекс угрожаемого авторитета руководителя'' Я РейковскогоТест ''Полярные профили изучения подчиненных'' Тест ''Определение необходимости организационного развития пред¬приятия''Тест ''Производственные ситуации''Тест-анкета ''Производительность предприятия''Тест-анкета ''Задачи менеджера''Тест ''Ваш стиль руководства''Тест ''Самооценка стиля управления''Интегральный тест ' Оценка своих личных ограничений'' М. Вудкока и Д. ФренсисаТест ''Как вы проводите совещания''Тест ''Авторитарны вы или дипломатичны, проводя совещания''Тест ''Владеете ли вы аудиторией''Тест ''Как вы справляетесь с делегированием полномочий''Тест ''Женщина-лидер и карьера'' ЛИЧНОСТЬ СОТРУДНИКАМетодика ''Дифференциально-диагностический опросник'' (ДДО) Е. А. КлимоваМногоуровневый личностный опросник ''Адаптивность'' (МЛО-АМ) А Г Маклакова и С. В. ЧермянинаМетодика ''Выявление и анализ профессионально важных качеств специалистов системы «Человек - техника»''Методика изучения профессионально важных качеств персонала системы ''Человек - машина - знаковая система'' (модификация Ф.Д. Горбова)Методика диагностики направленности личности Б. Басса (ориентационная анкета)Опросник личностной ориентации Шострома (краткая форма, раз¬работанная Джоунс и Крондалл) Тест ''Вектор вашей активности''Тест 'Определение деловых и коммуникативных предпочтений в направленности личности'' Методика диагностики самооценки мотивации одобрения (шкала лживости) М. Марлоу и Д. КраунаТест ''Самооценка'' Н. М. ПейсаховаТест ''Умеете ли вы быстро приспосабливаться '' А. ЯссингераТест ''Деловой или деловитый''Тест ''Потребитель или созидатель''Тест ''Консерватор или радикал''Тест ''Парус или флюгер''Тест ''Организованный ли вы человек''Тест ''Ведущий или ведомый''Тест ''Можете ли вы добиться успеха''Методика самооценки деловых и личностных качеств менеджераТест ''Соперничество - сотрудничество'' К Н ТомасаМетодика диагностики степени готовности к риску ШубертаТест ''Любите ли вы риск''Тест ' Как вы справляетесь с делами''Тест ''Вы и технический прогресс''Тест ''Достаточно ли вы активны''Тест ''Решительны ли вы'' (1) Тест ''Решительны ли вы'' (2) Тест ''Решительность''Тест ''Уверенность в себе''Тест ''Воля и внимание''Тест ''Пробивная сила''Тест ''Сильный ли у вас характер'' В. РощаховскогоМетодика ''Выявление стиля саморегуляции деятельности'' Г. С. ПрыгинаМетод ''Незаконченные предложения'' Сакса и СиднеяТестовая методика ''Личностный опросник'' Плутчика, Келлермана, КонтеТест ''Знаете ли вы себя''Тестовая методика ''Определение степени внушаемости''Методика измерения импульсивностиТест ''Оценка эмоциональных состояний''Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. ДаймондаЭкспериментально-психологическая методика изучения фрустрационных реакций С. Розенцвейга. Адаптирована в НИИ им. В. М. Бех¬тереваРисуночный тест ''Деловые ситуации'' Н. Г. ХитровойТом II Показать / Скрыть текст МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И КАРЬЕРАТест ''Уровень притязаний личности'' В. ГербачевскогоТест ''Уровень притязания''Методика диагностики ''Рейтинг ценностно-потребностных ориента¬ции персонала'' Тест ''Иерархия потребностей личности по А. Маслоу''Тест ''Выявление потребностей отдельных лиц и выявление мотивационных пластов в организации''Методика ''Ценностные ориентации'' М. РокичаТест ''Диагностика структуры жизненных ценностей''Тест ''Определите свою систему ценностей''Методика диагностики социально-психологических установок лич¬ности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. ПотемкинойТест ''Смысложизненных ориентацииТест ''Осознанность жизненных целей''Тест ''Самореализация''Тест ''Что люди хотят получить от своей работы?''Тест ''Влияние на позицию и мотивация личности''Тест ''Определение мотивации в работе''Тест ''Диагностика мотивационной структуры личности''Тест ''Оценка удовлетворенности работой''Тест ''Диагностика мотивационно-потребностной сферы с помощью личностных опросников'' А. ДжексонаТест ''Мотивация достижений'' А. МехрабианаТест ''Определение мотивов достижения''Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. ЭлерсаМетодика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. ЭлерсаТест''Якоря карьеры''. Адаптация В.А.ЧикерТест ''Ваши пути свершения карьеры''Тест ''Успех''Тест ''Ваши деловые перспективы''Тест ''Ваше честолюбие''Тест ''Крепко ли вы держитесь на своей работе?''Тест ''Лентяй или трудяга?''Тест ''Оцените свой интеллектуальный потенциал как работника''Тест ''Считаете ли вы себя ценным работником?''Тест ''Подходите ли вы до» своей работы?''Тест ''Довольны ли вы своей работой''Тест ''Ваши успехи на работе''ЛИЧНОСТЬ И ГРУППАТест ''Диагностика ценностно-ориентированного единства (ЦОЕ) организации''Тест ''Восприятие индивидом группы''Методика ''Опросник аффилиации''Методика ''Q-сортировка'' В. Стефансона. Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себеТест ''Поддаетесь ли вы чужому мнению?'' (конформность поведения)Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе О.С. Михалюка и А.Ю. ШальггоТест ''Определение психологического климата в организации''Методика оценки психологической атмосферы в коллективе А.Ф. ФидлераТест ''Я'' или ''мы?'' (способны ли вы работать в тесно взаимодейству¬ющей группе)Тест ''Служебные отношения: знаете ли вы «правила игры»?''Тест ''Определение деловых ролей членов организации''Методика диагностики межличностных отношений Т. ЛириТест ''Насколько этично ваше поведение на работе?''Тест ''Этика бизнеса''Тест ''Какой тип взаимоотношений между работником и организацией вы предпочитаете?''Методика диагностики типа поведенческой активности Л.М. Вассермана и Н.В. ГуменюкаТест ''Пульсар'' (качество вашей организации) Л.Г.ПочебутТест ''Исследование предпочтений в командной работе''ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕНИЕМетодика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. БойкоТест ''Уровень вашей коммуникабельности'' В.Ф. РяховскогоМетодика ''КОС-1'' (уровень коммуникативных и организаторских способностей)Методика выявления коммуникативных и организаторских склоннос¬тей (КОС-2)Тест ''Менеджер и общение''Тест ''Знание способов общения''Опросник ''КСК'' (компетентность социально-коммуникативная)Диагностика ведущего состояния ''Я'' в управленческом общенииТест ''Оценка стиля межличностного общения''Методика диагностики ''помех'' в установлении эмоциональных кон¬тактов В.В. БойкоМетодика диагностики оценки самоконтроля в общении М. СнайдераТест 1 ''Умеете ли вы слушать?''Тест 2 ''Умеете ли вы слушать?''Тест ''Ваш стиль общения''Тест ''Как вы относитесь к критике?''Тест 1 ''Умение слушать'' Тест 2 ''Умение слушать''Тест ''Умение говорить и слушать'' В. МаклениТест ''Проверьте себя, умеете ли вы слушать?''Тест ''Умеете ли вы выслушивать правдуЛИЧНОСТЬ И КОНФЛИКТЫТест ''Конфликтная личность''Тест ''Оценка уровня конфликтности личности''Тестовая методика ''Предрасположены ли вы к конфликтам?''Тест ''Каков ващ стиль разрешения конфликтных ситуаций?''Тест ''Как вы действуете в условиях конфликта?''Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса. Адаптация Н.В. ГришинойЛИЧНОСТЬ И СТРЕССТест''Можете ли вы работать в напряженной обстановке?''Тест ''Степень напряженности''Тест ''В каком состоянии вы находитесь?''Тест ''Стрессоры''Тест ''Стресс усердия''Тест ''Стрессоустойчивость человека''Тест ''Самооценка стрессоустойчивости личности''Методика ''Самооценка актуальности стрессового состояния''Методика ''Личностный профиль кризиса''Методика ''Как вы относитеськ собственному здоровьюМетодика ''Какова ваша устойчивость к стрессу?''Методика ''Ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?''Тест ''Степень подверженности вас стрессу''ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИТест ''Дом-дерево-человек'' Д. Бука. Адаптация А.И. Кочетковой Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности ТВ. Матолина Психогеометрический тест С. Делингер. Адаптация А. Алексеева и Д. ГромовойТест ''Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур'' С. Махони. Адаптация А. ЛибинаЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ЛИЧНОСТИТест ''Экспертная оценка личных и деловых качеств''Опросник когнитивного стиляТест ''Личностный опросник''Tecт ''XYZ''Тест ''Менеджер и индивидуальная проверка''Тест ''Менеджер и человеческие отношения''Тест ''Анализ возможностей в получении поддержки организации при проведении в ней изменений''Тест ''Менеджер и преобразования''Методика определения нервно-психической устойчивости, риска де¬задаптации в стрессе ''Прогноз'' Санкт-Петербургской военно-медицинской академииТест ''CAT'' Э. Шострома. Адаптирован Е.А. Алешиной, Л.Я. Гозманом, Е.М. Дубовицкой

Книга Архетипическое исследование сновидений Архетипическое исследование сновидений Книги Психология, философия Автор: В. Лебедько Год издания: 2008 Формат: pdf Издат.:Бахрах-М Страниц: 240 Размер: 1.29 Мб ISBN: 978-5-94648-069-7 Язык: Русский 85 (голосов: 1) Оценка:Авторы книгипредлагают эффективный способ исследования сновидений с помощью оригинальных техник перепроживания снов и включения активного воображения в работу с их образами. Данный способ позволяет исследовать глубинную природу сновидений и архетипы, лежащие в основе образов снов. Все техники сопровождаются примерами и подробнымразбором. Книгаможет служить пособием для самостоятельной, парной или групповой работы со сновидениями. Предназначена для широкого круга читателей, интересующихся самопознанием.

, , . `` XX : , , , , . `` `` . , , , , ``, ``, ``... ` ` : , , , ... , , .

Веселое введение в роль отца. Каково это - стать папой? Каково быть папой? Автор описывает надежды, приготовления, беременность и роды. Пишет о том, как отец впервые один остается ухаживать за младенцем, о периоде после родов, об изменениях социальных связей и обо всех изменениях, которые наступают вместе с появлением нового члена семьи. Вдобавок будущие папы получат множество полезных советов на будущее. И обо всем автор рассказывает исходя из личного опыта, не только абсолютно реалистично, но и с юмором!

Архильд Лаувенг родилась в 1972 году. Кандидат психологических наук, практикующий клинический психолог. В семнадцатилетнем возрасте была направлена в психиатрическую лечебницу с диагнозом шизофрения. Последующие десять лет её жизни -череда добровольных и принудительных госпитализаций. Последний раз она была госпитализирована в возрасте 26 лет.Арнхильд полностью победила шизофрению и сегодня имеет возможность говорить о болезни и как профессиональный психолог и как бывший пациент. Она погружает нас в мир голосов и галлюцинаций, где её преследует армия крыс, а волки с горящими жёлтыми глазами оскаливают слюнавые пасти.Она раскрывает внутреннюю логику и смысл ошибочных восприятий и симптомов. В этой книге хроника её борьбы с болезнью.Пациентка Арнхильд рассказывает о своём опыте, о попытках врачей найти с ней контакт и о своих переживаниях, о поддержке близких, вопреки всему не терявших надежды.Психолог Арнхильд анализирует методы, к которым прибегали врачи, и объясняет их успех или неудачу.Уникальный опыт изличившегося пациента, описание болезни»изнутри», представляет огромный интерес для психиатров, психологов, больных людей и их родственников , для самого широкого читателя. Художественная манера изложения, проникновенность, с которой написана книга, делает чтение захватывающим. Это потрясающая история победы, в которую мало кто верил.

Человек со всеми его качествами - важнейший элемент диагностической модели управления персоналом.Под личностью в контексте управления персоналом имеется в виду характерный способ мышления и поведения в обстановке функционирующей организации. Эта характеристика включает черты характера, личностные ценности, мотивы, эмоциональную возбудимость.Решения и поведение индивида определяются не только рациональными, но и эмоциональными факторами, личность действует в соответствии со своими внутренними склонностями, но также и в соответствии с внешней обстановкой.Как выявить эти особенности работника, как определить, где использовать его лучшие качества? Все это содержится в предлагаемой книге.

Авторы книги предлагают эффективный способ исследования сновидений с помощью оригинальных техник перепроживания снов и включения активного воображения в работу с их образами. Данный способ позволяет исследовать глубинную природу сновидений и архетипы, лежащие в основе образов снов. Все техники сопровождаются примерами и подробным разбором. Книга может служить пособием для самостоятельной, парной или групповой работы со сновидениями.Предназначена для психологов, психотерапевтов и широкого круга читателей, интересующихся самопознанием.

Д.Я. Райгородский Практическая психодиагностика. Методики и тесты Предлагаемая Вашему вниманию книга содержит три раздела: 1 - диагностика психических состояний и свойств личности; 2 - диагностика межличностных и семейных отношений; 3 - диагностика профессионального подбора кадров; - и представляет собой наиболее полное из опубликованных до последнего времени собрание методик и тестов практической психодиагностики. Методики и тесты сопровождаются ''ключами'' - описанием способов обработки полученных результатов. Сборник адресован прежде всего профессиональным психологам и студентам психологических факультетов, но будет интересен и полезен самому широкому кругу профессионалов и читателей. Другие книги автора: Психология и психоанализ власти. В двух томах. Хрестоматия. Том 1 Психология и психоанализ власти. В двух томах. Хрестоматия. Том 2 Психология зрелости

Книга, которую Вы держите в руках, написана Д.Хофштадтером вместе с его коллегой и другом Дэниелом Деннеттом и в соавторстве с известными мыслителями XX века: классическая антология эссе включает работы Хорхе Луиса Борхеса, Ричарда Доукинза, Джона Сирла, Роберта Нозика, Станислава Лема и многих других. Авторы приглашают читателя в удивительный и парадоксальный мир человеческого духа и думающих машин. Здесь представлены различные взгляды на природу человеческого мышления и природу искусственного разума, здесь исследуются, сопоставляются, сталкиваются такие понятия, как сознание, душа, личность...Глаз разума пристально рассматривает их с различных точек зрения: литературы, психологии, философии, искусственного интеллекта... Остается только последовать приглашению авторов и, погрузившись в эту книгу как в глубины сознания, наслаждаться виртуозным движением мысли.

Книга последовательно вводит психолога в круг наиболее распространенных проблем, с которыми клиент приходит к консультанту. Для практических психологов, студентов-психологов и всех, кто ищет ответы на важные для себя психологические вопросы

Даглас Хофштадтер, Дэниел ДеннеттГлаз разума The Mind`s I От издателяКнига, которую Вы держите в руках, написана Д.Хофштадтером вместе с его коллегой и другом Дэниелом Деннеттом и в `соавторстве` с известными мыслителями XX века: классическая антология эссе включает работы Хорхе Луиса Борхеса, Ричарда Доукинза, Джона Сирла, Роберта Нозика, Станислава Лема и многих других. Как и в `ГЭБе` читателя вновь приглашают в удивительный и парадоксальный мир человеческого духа и `думающих` машин. Здесь представлены различные взгляды на природу человеческого мышления и природу искусственного разума, здесь исследуются, сопоставляются, сталкиваются такие понятия, как `сознание`, `душа`, `личность`...`Глаз разума` пристально рассматривает их с различных точек зрения: литературы, психологии, философии, искусственного интеллекта... Остается только последовать приглашению авторов и, погрузившись в эту книгу как в глубины сознания, наслаждаться виртуозным движением мысли.Содержание Даглас Р. Хофштадтер, Дэниел С. Деннетт Предисловие(переводчик: Марина Эскина) Предисловие c. 1-2 Дэниел С. Деннетт Введение(переводчик: Марина Эскина) Предисловие c. 3-16Самоощущение Хорхе Луис Борхес Борхес и я(переводчик: Марина Эскина)c. 17-17 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 18-19 Дуглас Хардинг Как я был без головы(переводчик: Марина Эскина)c. 20-26 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 26-29 Харольд Дж. Моровиц Новое открытие разума(переводчик: Марина Эскина)c. 30-37 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 37-44В поисках души Алан Тьюринг Вычислительные машины и разум(переводчик: Марина Эскина)c. 45-59 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 59-60 Даглас Р. Хофштадтер Тест Тьюринга: разговор в кафетерии(переводчик: Марина Эскина)c. 61-82 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 83-85 Станислав Лем Принцесса Несказана(переводчик: Марина Эскина)c. 86-87 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 88-88 Террел Миданер Душа Марты-зверя(переводчик: Марина Эскина)c. 89-94 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 94-96 Террел Миданер Душа Марка-зверя Третьего(переводчик: Марина Эскина)c. 97-100 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 101-102От `железок` к программам Аллен Уиллис Дух(переводчик: Марина Эскина)c. 103-108 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 108-108 Ричард Доукинз Эгоистические гены и эгоистические мемы(переводчик: Марина Эскина)c. 109-127 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 127-129 Даглас Р. Хофштадтер Прелюдия... и Муравьиная фуга(переводчик: Марина Эскина)c. 130-168 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 168-177 Арнольд Зубофф История одного мозга(переводчик: Марина Эскина)c. 178-186 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 186-188Разум как программа Дэниел С. Деннетт Где я?(переводчик: Марина Эскина)c. 189-202 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 202-204 Дэвид Хаули Сэнфорд Где я был?(переводчик: Марина Эскина)c. 205-212 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 212-213 Джастин Лайбер По ту сторону отторжения(переводчик: Марина Эскина)c. 214-223 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 223-224 Руди Ракер Программы(переводчик: Марина Эскина)c. 225-235 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 235-238 Кристофер Черняк Загадка Вселенной и ее решение(переводчик: Марина Эскина)c. 239-245 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 245-252Созданное самосознание и свободная воля Станислав Лем Седьмое путешествие, или Как Трурля собственное совершенство подвело(переводчик: Марина Эскина)c. 253-261 Даглас Р. Хофштадтер, Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 261-262 Станислав Лем Non serviam(переводчик: Марина Эскина)c. 263-281 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 282-284 Рэймонд М. Смоллян Даоист ли Бог?(переводчик: Марина Эскина)c. 285-303 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 303-305 Хорхе Луис Борхес В кольце руин(переводчик: Марина Эскина)c. 306-310 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 310-313 Джон Р. Сирл Разум, мозг и программы(переводчик: Марина Эскина)c. 314-331 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 331-340 Рэймонд М. Смоллян Несчастный дуалист(переводчик: Марина Эскина)c. 341-342 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 342-346Внутреннее око Томас Нагель Каково быть летучей мышью?(переводчик: Марина Эскина)c. 347-360 Даглас Р. Хофштадтер Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 360-370 Рэймонд М. Смоллян Эпистемологический кошмар(переводчик: Марина Эскина)c. 371-381 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 381-383 Даглас Р. Хофштадтер Беседа с мозгом Эйнштейна(переводчик: Марина Эскина)c. 384-407 Дэниел С. Деннетт Размышления(переводчик: Марина Эскина)c. 407-409 Роберт Нозик Выдумка(переводчик: Марина Эскина)c. 410-413 Дэниел С. Деннетт, Даглас Р. Хофштадтер Рекомендуемая литература(переводчик: Марина Эскина) Справочные Материалы c. 414-425

Самара: Бахрах-М, 2005. — 158 с. "Общение начинается с провозглашения собеседником того, с чем вы категорически не согласны!" Всех, кто интересуется собой и отношениями между людьми, всех, кого "никто не понимает", всех, кто попал в безвыходное положение или хочет помочь близкому человеку, вновь приглашает к общению автор психотерапевт Михаил Покрасс.

Не часто приходится держать в руках книгу, которая открывает новые миры, в которой сочетаются глубина мысли и блестящая языковая игра; книгу, которой удалось совместить ничем на первый взгляд не связанные сложные области знания. Выдающийся американский ученый изобретает остроумные диалоги, обращается к знаменитым парадоксам пространства и времени, находит параллели между картинами Эшера, музыкой Баха и такими разными дисциплинами, как физика, математика, логика, биология, нейрофизиология, психология и дзенбуддизм. Автор размышляет над одной из величайших тайн современной науки: каким образом человеческое мышление пытается постичь самое себя. Хофштадтер приглашает в мир человеческого духа и «думающих» машин. Это путешествие тесно связано с классическими парадоксами, с революционными открытиями математика Курта Геделя, а также с возможностями языка, математических систем, компьютерных программ и предметного мира говорить о самих себе с помощью бесконечных отражений. Начав читать эту книгу, вы попадете в волшебные миры, отправитесь в путешествие, изобилующее увлекательными приключениями, путешествие, после которого вы по-иному взглянете на мир и на самого себя. Переведенная на 17 языков, книга потрясла мировое интеллектуальное сообщество и сразу стала бестселлером. Теперь и русский читатель получил доступ к одной из культовых книг XX века.

, , . `` XX : , , , , . `` `` . , , , , ``, ``, ``... ` ` : , , , ... , , .

Книга Хрестоматия по психологии и типологии характеров. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. Книги Психология, философия Автор: Редактор составитель — Д.Я.Райгородский Год издания: 1997 Формат: doc Издат.:БАХРАХ; Самара Страниц: 640 Размер: 2,61 ISBN: 5-94648-009-X Язык: Русский0 (голосов: 0) Оценка:Предлагаемая читателю книга являетсобой первое отечественное издание, где представлена полная типология социальных и индивидуальных характеров, типология акцентуированных характеров у взрослых и подростков и психоаналитическая типология характеров.Книга предназначенадля психологов, педагогов, юристов, криминалистов, психиатров, а так же для тех, кто интересуется проблемой человеческих характеров и поведения людей.

Архильд Лаувенг родилась в 1972 году. Кандидат психологических наук, практикующий клинический психолог. В семнадцатилетнем возрасте была направлена в психиатрическую лечебницу с диагнозом шизофрения. Последующие десять лет её жизни -череда добровольных и принудительных госпитализаций. Последний раз она была госпитализирована в возрасте 26 лет.Арнхильд полностью победила шизофрению и сегодня имеет возможность говорить о болезни и как профессиональный психолог и как бывший пациент. Она погружает нас в мир голосов и галлюцинаций, где её преследует армия крыс, а волки с горящими жёлтыми глазами оскаливают слюнавые пасти.Она раскрывает внутреннюю логику и смысл ошибочных восприятий и симптомов. В этой книге хроника её борьбы с болезнью.Пациентка Арнхильд рассказывает о своём опыте, о попытках врачей найти с ней контакт и о своих переживаниях, о поддержке близких, вопреки всему не терявших надежды.Психолог Арнхильд анализирует методы, к которым прибегали врачи, и объясняет их успех или неудачу.Уникальный опыт изличившегося пациента, описание болезни»изнутри», представляет огромный интерес для психиатров, психологов, больных людей и их родственников , для самого широкого читателя. Художественная манера изложения, проникновенность, с которой написана книга, делает чтение захватывающим. Это потрясающая история победы, в которую мало кто верил.

Предлагаемая читателю книга являет собой первое отечественное издание, где представлена полная типология социальных и индивидуальных характеров, типология акцентуированных характеров у взрослых и подростков и психоаналитическая типология характеров. Книга предназначена для психологов, педагогов, юристов, криминалистов, психиатров, а так же для тех, кто интересуется проблемой человеческих характеров и поведения людей.

Эта книга названа "Homo amphibolos" — человек двусмысленный. Исследуя генетическую природу психологических феноменов человеческого сознания и кардинальных категорий культуры, авторы выстраивают принципиально новую гипотезу, объясняющую происхождение человека и архаические истоки его сознания.

От издателяЭта книга названа "Homo amphibolos" - человек двусмысленный. Исследуя генетическую природу психологических феноменов человеческого сознания и кардинальных категорий культуры, авторы выстраивают принципиально новую гипотезу, объясняющую происхождение человека и архаические истоки его сознания.

Эпштейн М.Н. Великая Совь (серия «Радуга мысли»). — Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2006. - 272 с.ISBN 5-94648-049-9В этот том «Радуги мысли» вошли работы филолога и философа Михаила Наумовича Эпштейна (р. 1950 г.) по мифологии советского общества: книга «Великая Совь» и три эссеистических цикла. Расколдовать общественную мифологию, сковавшую нас в 20-ом веке, нельзя опровержением и критикой, - нужно вписать ее в более могучую мифологическую систему, которая отвечает на самые глубинные метафизические потребности человека. Снять травмы, нанесенные политической мифологией, можно лишь ее превращением в лирическую и космическую мифологию. Такова «психотерапия» и «алхимия» данной книги. Меньше всего она пытается быть аллегорией и сатирой, «разоблачающей» и без того уже стократно разоблаченную советскую империю и коммунистический тоталитаризм. Скорее это философская фэнтези на темы советской жизни, которая заново поэтизируется и мифологизируется как фрагмент какого-то более обширного, космического мифа, которому суждено разрушаться и возрождаться на самых разных этапах истории.

Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М». 2002. -752с. Аннотация. Расширяющийся круг проблем российской семьи, кризис семьи в России рассматривается в книге с точки зрения психологических функций семьи, в «момент», когда происходит смена традиционной, авторитарной модели российской семьи на эгалитарную. В этой ситуации в межличностных отношениях выделяются компоненты, обеспечивающие психологическую солидарность: интимность (близость), кооперация (взаимопомощь) и когнитивное согласие (взаимопонимание). Но все это происходит при адекватной полоролевой дифференциации («роль мужа» — «роль жены»).

Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. —Самара: БАХРАХ-М, 2002. — 752 с. Расширяющийся круг проблем российской семьи, кризис семьи в России рассматривается в книге с точки зрения психологических функций семьи, в «момент», когда происходит смена традиционной, авторитарной модели российской семьи на эгалитарную. В этой ситуации в межличностных отношениях выделяются компоненты, обеспечивающие психологическую солидарность: интимность (близость), кооперация (взаимопомощь) и когнитивное согласие (взаимопонимание). Но все это происходит при адекватной полоролевой дифференциации («роль мужа» — «роль жены»).

Фундаментальный труд норвежского профессора Пера Саугстада в области истории психологии по широте охвата материала и глубине его анализа не имеет аналогов в российской, а возможно, и мировой научно-издательской практике. Исследуется весь путь психологии как науки от ее зарождения до конца 90-х годов XX века, то есть, по сути, до наших дней. История психологии рассматривается в контексте общественного и культурного развития. Дается сравнительный анализ идей, направлений и школ, приводятся биографии, рассказывается об исследованиях, достижениях и заблуждениях выдающихся ученых Европы (в том числе России) и Америки. Книга написана на основе авторского лекционного курса, который профессор Саугстад в течение долгих лет читал в университете Осло. Объемный, уникальный материал, содержащийся в ней, несомненно будет востребован в российском учебном процессе и научной работе, полезен и интересен как профессионалам, так и людям, интересующимся психологией.

Словарь представляет собой опыт лексикографического описания более 400 фразеологизмов, по своему происхождению восходящих к Библии. Выборка осуществлялась непосредственно по библейским текстам. Были использованы также наиболее авторитетные фразеологические словари и сборники. Ряд оборотов и афористических выражений, извлеченных из библейских текстов, вводится в лексикографический обиход впервые. Предназначен для преподавателей и учащихся вузов и школ, а также для всех, кто интересуется вопросами русской филологии.

Электронную публикацию подготовили: Андрей Никитин-Перенский и Давид ТитиевскийЭпштейн М.Н. Новое сектантство (серия «Радуга мысли»). Самара: - Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2005. 1 256 с.ISBN 5-94648-039-1Типы религиозно-философских умонастроений в России (1970— 1980-е годы)В оформлении книги использована работа Гарифа Басырова из цикла «Обитаемые пейзажи».Книга воссоздает панораму религиозно-философских исканий поздней советской эпохи. Читатель знакомится с воззрениями семнадцати сект, обожествляющих разные стороны действительности: от пищесвятцев — святителей пищи, до пушкинианцев — приверженцев пушкинского культа; от дуриков — современных юродивых, до пустоверцев, верующих в святость русской равнины и степи... Книга включает обширные теоретические предисловия и многослойные комментарии. Автор прослеживает логику порождения новых религиозных идей, их соотношение с мотивами Священного Писания и с историческими судьбами России. Написанная в жанре «комедии идей», книга не только впервые излагает содержание новейших вероучений, но также исследует их как уникальный идеологический феномен первого на земле пост-атеистического общества. Это своего рода маленькая «сумма теологии» советского общества накануне его распада.

Самара: Издательский дом "Бахрах-М", 2006. —176 с. — ISBN 5-94648-044-8. Словарь представляет собой опыт лексикографического описания более 400 фразеологизмов, по своему происхождению' восходящих к Библии. Выборка осуществлялась непосредственно по библейским текстам. Были использованы также наиболее авторитетные фразеологические словари и сборники. Ряд оборотов и афористических выражений, извлеченных из библейских текстов, вводится в лексикографический обиход впервые. Предназначен для преподавателей и учащихся вузов и школ, а также для всех, кто интересуется вопросами русской филологии. Содержание Введение Состав словаря. Содержание и структура словарной статьи. Список условных сокращений. Сокращенные обозначения библейских источников. Словарь. © Кочедыков Л.Г., 1996 © Издательский дом "Бахрах-М", 2006

Книга - о типах мировоззрений, возникших на месте советского атеизма. Ее жанр – «комедия идей», разыгранная в лицах позднего застоя. Форма – мастерски выдуманное религиоведческое исследование 1985 года «для служебного пользования», которое даже серьезные ученые приняли за чистую монету, а не литературную игру.

В этой книге собрана уникальная коллекция текстов, использующих древние, забытые, и современные методы и приемы литературной игры - от простейших анаграмм до сверхжестких поэтических форм и литературных фракталов. Необычное изложение, основанное на математических методах, позволило автору систематизировать формальные ограничения и представить их читателю последовательно от простых к сложным. Книга, вне всяких сомнений, вносит свой вклад в филологическую науку, но будет интересна не только специалистам, но и всем тем читателям, кому любопытны необычные проявления человеческой фантазии и живые игры ума.